初中物理通电直导线周围的磁场填空题

　　实验证明了通电导体周围存在磁场，发电机是利用 　　原理来工作的。

如图所示，给直导线通电，直导线周围产生了　　，蹄形磁体对通电直导线有　　的作用，根据这个原理可以制成　　机。

【广东省梅州市2015年初中毕业生学业考试】科学家的每次重大发现，都有力地推动了人类文明的进程。丹麦物理学家      首先发现了电流周围存在着磁场，第一个揭示了电和磁之间的联系。小周同学自制了一个用开关来控制电磁铁南北极的巧妙装置，如图所示。当开关S接      （选填“a”或“b”）点时，电磁铁的A端是N极。

2019年5月23日，我国时速600公里高速磁浮试验样车在青岛下线，这标志看我国在高速磁浮技术领域实现重大突破。磁浮列车“悬浮”是利用了电流的　　效应；丹麦物理学家　　是第一个发现电与磁之间有联系的人。

如图所示是奥斯特实验的示意图．实验结论是：通电导线周围存在      ，如果移走小磁针，该结论      (选填“成立”或“不成立”)，此实验中小磁针的作用是           。

电磁波在空气中的传播速度约为　　，当导线中通过电流时，放在旁边的小磁针发生偏转，说明电流周围存在　　；丹麦物理学家　　（选填“法拉第”、“奥斯特”或“欧姆” 是第一个发现电与磁之间有联系的人。

科学家发现两根平行导线通电后有如图所示的现象(图中实线、虚线分别表示通电前、后的情况)。

(1)由图可知两平行通电导线之间有力的作用。当通入的电流方向相同时，导线相互________________；当通入电流方向相反时，导线相互________________。
(2)判断通电直导线周围磁场方向的方法是：用右手握导线，大拇指指向电流方向，则四指环绕的方向就是通电直导线周围的磁场方向。根据这个方法，请你判定甲图中导线a在导线b处产生的磁场方向为垂直于纸面________。(填“向。里”或“向外”)
(3)上述现象的原因是：通电导线a周围产生的磁场对通电导线b有________________的作用。当导线a中的电流方向改变时，其磁场的方向也发生改变，导线b受力方向随之改变。
(4)由此可知：与磁体之间的相互作用一样，电流之间的相互作用也是通过________________来实现的。

1820年，丹麦物理学家奥斯特第一个揭示了电和磁之间的联系，他发现了　　，英国物理学家　　经过10年的探索，于1831年发现了　　现象，继而人们发明了各种发电机，开辟了人类大规模使用电能的时代。

小明在课下通过查阅资料知道：通电直导线周围的磁场与电流方向的关系也符合安培定则——用右手握住导线，让伸直的拇指指向导线中电流的方向，则弯曲的四指所指的方向就是导线周围的磁感线环绕方向。该实验说明，电流能够产生磁场，且电流的方向与磁场的方向存在一定的关系。

(1)请你猜想，如图所示为一个通电直导线，电流方向如图所示，在其导线正上方放一小磁针，则小磁针静止时N极的指向为________________(填“向外”、“向里”、“向左”、“向右”、“向下”、“向上”)。
(2)你猜想的依据为________________________。

某同学为了同时验证老师课堂上讲过的“电磁感应现象”、“通电导线周围存在磁场”以及“通电导线在磁场中受力运动”几个实验，于是动手制作了如图所示的闭合线路，当他将图中导体AB金属杆的一部分在磁场中水平向左运动时，电路中会相应的发生哪些物理现象：（写出2个现象）：　　；　　。

丹麦物理学家　　首先发现了电与磁之间存在本质联系，生产生活中的　　（选填“电磁起重机”“台灯”或“电热毯” $)$主要是利用电流磁效应工作的。

1820年，丹麦物理学家　　在课堂上做实验时发现了电流的磁效应，电流也具有热效应，20年后的1840年，英国物理学家焦耳最先精确地确定了电流产生的热量跟电流、电阻和　　的关系，家用电风扇工作时，电动机同时也要发热，一台标明“ $220V$ $44W$”的电风扇正常工作10分钟，电流产生的热量为　　 $J$（已知电动机线圈电阻为 $2\Omega )$。

如图是某同学制作的简易温控装置，变阻器 $R$的最大电阻为 $200\Omega$， $R_t$是热敏电阻，其阻值与温度 $t$的关系如下表所示。当电磁继电器（电阻不计）的电流超过 $18\mathit{mA}$时，衔铁被吸合，加热器停止加热，实现温控。加热器的功率是 $1000W$，所用电源为家用交流电。

$t{/}^{°}\text{C}$	30.0	40.0	50.0	60.0	70.0
$R_t/\Omega$	219.5	164.5	128.1	101.8	82.9

（1）电磁继电器是利用　　（选填“电生磁”或“磁生电” $)$来工作的。 $R_t$的阻值随着温度的降低逐渐　　。

（2）闭合开关 $S$后发现电路有断路的地方。该同学将一个电压表接到 $\mathit{ab}$两点时指针不偏转，接到 $\mathit{ac}$两点时指针偏转，断路处在　　之间（选填“ $\mathit{ab}$ “或“ $\mathit{bc}$ “ $)$。

（3）为使该装置能对 ${30}^{°}\text{C}~{70}^{°}\text{C}$之间任意温度进行控制，电源 $E$用　　节干电池。若在 ${50}^{°}\text{C}$时衔铁被吸合，应将滑动变阻器 $R$的阻值调到　　 $\Omega$．将调节好的装置 $({50}^{°}\text{C}$衔铁被吸合）放在容积为 $100m^3$的密闭保温容器中，已知空气的比热容为 $1000J/\left(\mathit{kg}{·}^{°}\text{C}\right)$，密度为 $1.3\mathit{kg}/m^3$，则容器中的空气从 ${30}^{°}\text{C}$加热到空气达到的最高温度至少需要　　 $s$。

如图所示，小明将两节干电池、一个开关和一段导体AB连接起来组成电路，

在导体AB的旁边放置了一枚小磁针闭合开关前，静止在水平桌面上的小磁

针总是指向南北方向，这是因为　　周围存在着磁场，闭合开关后，小磁

针发生了偏转，说明通电导体周围存在着 　。

某同学利用如图所示的装置研究磁与电的关系．请仔细观察图中的装置、操作和现象，然后归纳得出初步结论．

（1）比较甲、乙两图可知：________________________________；
（2）比较甲、丙两图可知：________________________________．