初中物理安培定则及其应用选择题

1820年，安培在科学院的例会上做了一个小实验，引起与会科学家的极大兴趣．如图所示，把螺线管沿东西方向水平悬挂起来，然后给导线通电，看到的现象是通电螺线管将（ ）

A．仍保持在原来位置上

B．转动后停在南北方向上

C．转动后停在任意位置

D．不停地转动下去

如图所示的电路，下列说法正确的是 $($　　 $)$

A．当开关 $S$拨到 $a$时，电磁铁的左端为 $S$极

B．当开关 $S$拨到 $a$时，小磁针静止时 $B$端为 $N$极

C．当开关 $S$拨到 $a$，滑动变阻器的滑片向右滑动时，电磁铁的磁性增强

D．当开关 $S$由 $a$到 $b$，调节滑动变阻器，使电流表示数不变，则电磁铁的磁性增强

小磁针静止在螺线管的附近，闭合开关S后，通电螺线管的磁感线方向如图所示，则下列判断正确的是（ ）

A．电源的右端为正极

B．通电螺线管的左端为S极

C．小磁针一直保持静止

D．小磁针N极向右转动

如图所示，下列说法正确的是 $($　　 $)$

A．如图甲，奥斯特实验说明通电导线的周围存在着磁场

B．如图乙，闭合开关，通电螺线管右端为 $S$极

C．发电机利用了图丙的原理

D．电动机利用了图丁的原理

下列各图中箭头表示电流方向，则通电螺线管周围的小磁针静止时的指向正确的是（ ）

A．

B．

C．

D．

如图所示，电源电压保持不变，当开关S闭合时，电磁铁吸起许多大头针，下列关于电磁铁的说法中正确的是（　　）

A．根据安培定则可以判断，电磁铁的上端是N极

B．电磁铁吸起大头针，是因为通电导体在磁场中受到力的作用

C．对调电源正负极后，电磁铁会吸起更多的大头针

D．只减少图中线圈缠绕匝数，电磁铁吸起大头针的数量会减少

如图所示为条形磁铁和通电螺线管，虚线表示磁感线，则甲、乙、丙、丁的极性依次是（ ）

A．S、N、S、S

B．N、N、S、N

C．S、S、N、N

D．N、S、N、N

巨磁电阻 $\left(\mathit{GMR}\right)$ 效应是指某材料的电阻在磁场中急剧减小的现象，在如图的电路中，当 $S$ 闭合后下列判断正确的是 $($ 　　 $)$

A．	电压表 $V$ 的示数变大，通电螺线管的左端是 $N$ 极
B．	电流表 $A$ 的示数变小，通电螺线管的左端是 $S$ 极
C．	电压表 $V$ 的示数与电流表 $A$ 的示数之比变小
D．	电压表 $V$ 的示数与电流表 $A$ 的示数的乘积变小

下列对电磁实验现象相应的解释正确的是（　　）

A．	甲图中，闭合开关，小磁针的 N 极向左偏转
B．	乙图中，线圈匝数多的电磁铁，磁性强
C．	丙图中，该装置用来研究电磁感应现象
D．	丁图中，磁铁放在水平面上，导体ab竖直向上运动，电流表指针一定会偏转

（2013·西宁）小华同学在做“探究电磁铁”实验中，使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图所示，下列说法中正确的是（ ）

A．要使电磁铁磁性增强，应将变阻器的滑片向右移动

B．电磁铁B的磁性比电磁铁A的磁性强

C．电磁铁B磁性较强，所以通过它的电流较大

D．若将两电磁铁上部靠近，会相互吸引

（2013·郴州）在一次实验中，小红连接了如图所示的电路．电磁铁AB正上方放有一小磁针．闭合开关，可能出现的情况是（ ）

A．电磁铁A端为S极

B．小磁针极N指向水平向右

C．若滑动阻器的滑片P向右移动，电磁铁的磁性增强

D．移动滑动阻器的滑片P，不影响电磁铁的磁性强弱

如图所示，电磁铁的右下方有一铁块，在弹簧测力计作用下向左做匀速直线运动，在铁块从电磁铁的右下方运动到正下方的过程中，滑片P逐渐向a端滑动，下列判断正确的是（　　）

A．	电磁铁的磁性逐渐减弱
B．	电磁铁的上端为S极
C．	铁块对地面的压强逐渐变大
D．	弹簧测力计的示数逐渐变大

对下列四幅图的表述正确的是 $($ 　　 $)$

A．	甲图反映的是电动机的工作原理
B．	乙图能实现电能转化为机械能
C．	丙图闭合开关后，小磁针 $N$ 极逆时针偏转
D．	丁图中小磁针 $N$ 极顺时针偏转

下列说法错误的是 $($ 　　 $)$

A．	并联电路的干路电流等于各支路电流之和
B．	使用精密仪器和改进实验方法可以避免误差
C．	用安培定则可判断通电螺线管的极性
D．	$1\mathit{kW}·h=3.6\times {10}^{6}J$

如图所示，用弹簧挂一条形磁铁放在螺线管的正上方，闭合开关，待弹簧稳定后，将滑动变阻器的滑片缓慢向左移动，下列说法正确的是 $($　　 $)$

A．电压表示数变大，电流表示数也变大

B．电压表示数变小，电流表示数也变小

C．螺线管上端是 $S$极，弹簧缩短

D．螺线管上端是 $N$极，弹簧伸长