初中物理电磁铁的其他应用试题

关于下列四幅图的说法正确的是（  ）

A．图a说明人站在绝缘体上仅管双手触电，仍然是安全的

B．图b 是探究磁场对电流的作用

C．图c是研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系

D．图d 用两只凸透镜一前一后观看物体，只能探究望远镜

某市科技馆有机器人和参观者下象棋的展台．机器人取放棋子时用一根“手指”接触棋子表面就可以实现（如图），其奥秘是“手指”内部有电磁铁。

（1）机器人取放棋子是利用了电磁铁的_________________（选填“磁性有无”或“磁极方向”）可以控制的特点．
（2）制作象棋棋子的材料应该是下列常见金属材料中的_____________________。
A.铁   B.铜   C.铝

如图所示的四幅图中能说明发电机工作原理的是

如图所示实验，下列对有关实验的解释正确的是（   ）

A．甲图中的实验说明磁铁异名磁极相斥

B．乙图中的奥斯特实验说明了电流周围存在磁场

C．丙图中的实验说明电流越大，电磁铁的磁性越弱

D．丁图中的测电笔接触零线氖管一定发光

如图所示的四个图的装置可以用来演示不同的物理现象，下列表述正确的是

A．图甲可用来演示电磁感应现象

B．图乙可用来演示磁场对电流的作用

C．图丙可用来演示电流的磁效应

D．图丁可用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系

如图所示的实验装置图中，能够探究磁场对通电导体作用规律的是（   ）

如图所示，小磁针在纸面上能自由转动。闭合开关后，通电螺线管的上端的小磁针将沿___________ 方向转动（“顺时针”或“逆时针” ）。当滑动变阻器的滑片向a端移动时，通电螺线管的磁场将              。

小红在码头附近游玩时看到正在工作的电磁起重机，他的主要部件是电磁铁，与永磁体相比，它的优点是：　                  （写出一条）．你知道电磁铁还有那些应用，请举出一例：　                 ．

在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路。
（1）当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数__________ （填“增加”或“减少”），说明电流越__________，电磁铁磁性越强。
（2）根据图示的情境可知，_______ （填“甲”或“乙”）的磁性强，说明电流一定时，______________________，电磁铁磁性越强。
（3）根据安培定则，可判断出乙铁钉的上端是电磁铁的     极。

（4）电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是_____________________________。

如下图所示，在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁，当开关S闭合后，且滑片P从a端向b端滑动过程中，会出现的现象是小灯饱亮度   （选填“增强”或“减弱”），弹簧长度             （选填“变长”或“缩短”）。

如图所示，给电磁铁通电，条形磁铁及弹簧在图中位置静止，当滑动变阻器的滑片向a端滑动时，下列关于电流表示数和弹簧长度变化情况正确的是（  ）

A．电流表的示数增大，弹簧的长度增加

B．电流表的示数增大，弹簧的长度减小

C．电流表的示数减小，弹簧的长度增加

D．电流表的示数减小，弹簧的长度减小

在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明制成简易电磁铁甲、乙，并设计了如图所示的电路。
（1）当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁甲、乙吸引大头针的个数__________ （填“增加”或“减少”），说明电流越__________，电磁铁磁性越强。
（2）根据图示的情境可知，_______（填“甲”或“乙”）的磁性强，说明电流一定时，______________________，电磁铁磁性越强。
（3）根据安培定则，可判断出乙铁钉的上端是电磁铁的   极。
（4）电磁铁吸引的大头针下端分散的原因是_____________________________。

小红在码头附近游玩时看到正在工作的电磁起重机，他的主要部件是电磁铁，与永磁体相比，它的优点是：　                 （写出一条）．你知道电磁铁还有那些应用，请举出一例：　          ．

如图所示，在电磁铁正上方用弹簧挂着一条形磁铁，当开关S闭合后，且滑片P从a端向b端滑动过程中，会出现的现象是小灯泡亮度   （选填“增强”或“减弱”），弹簧长度       （选填“变长”或“缩短”）。

如图所示的探究实验装置中不能完成探究内容的是（　　）