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初中物理

下列说法中正确的是

A.横截面积和长度都相同的两根导体,它们的电阻不一定相同
B.家里一些用电器在工作,当再插上电热水壶时,空气开关自动断开,由此可以判断一定是由于用电器的总功率过大造成空气开关断开
C.磁场的强弱是由磁感线的疏密决定的
D.研究“影响电磁铁磁性强弱的因素”时,电磁铁一端吸起相同的大头针个数越多,说明电磁铁磁性越强
  • 题型:未知
  • 难度:未知

通过直接感知的现象,推测无法直接感知的事实,是常用的一种物理方法。下列根据现象所作出的推测不符合事实的是 ( )

A.从扩散现象可推测分子是运动的
B.从电路中的灯泡发光可推测电路中有电流
C.从小磁针放在磁体旁受力偏转可推测磁体周围有磁场
D.从街边的路灯同时亮、灭,可推测路灯是串联的
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,是电磁现象的四幅实验装置图,下列分析中不正确的是:

A.图甲装置是研究电磁感应现象 B.图乙装置是研究磁场对电流的作用
C.图丙装置是研究电流周围存在着磁场 D.图丁装置是电动机的结构原理图
  • 题型:未知
  • 难度:未知

磁场是一种看不见的特殊物质,我们可能通过磁场对小磁针作用的效果来认识它,这是一种科学研究方法,下列研究实例中不是采用这种研究方法的是         ( )

A.比较温度的高低,我们可以通过液体受热后体积的变化来认识它
B.学习电压,我们可以通过对比水压来认识它
C.了解电磁铁磁性的强弱,我们可以通过观察它吸引大头针的多少来认识
D.电路是否有电流,我们可以通过观察电路中电流表的指针是否偏转来认识
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列作图中.有错误的是:

  • 题型:未知
  • 难度:未知

甲、乙两个磁极之间有一个小磁针,小磁针静止时的指向如图所示。那么(   )
 

A.甲、乙都是N极
B.甲、乙都是S极
C.甲是s极,乙是N极
D.甲是N极,乙是S极
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示装置可以用来演示物理现象,则下列表述正确的是

A.图甲用来演示电磁感应现象
B.图乙用来演示磁场对电流的作用
C.图丙用来演示电流的磁效应
D.图丁用来演示电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,是电磁现象的四幅实验装置图,下列分析中不正确的是:

A.图甲装置是研究电磁感应现象 B.图乙装置是研究磁场对电流的作用
C.图丙装置是研究电流周围存在着磁场 D.图丁装置是电动机的结构原理图
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是《 科学》 教材中的几个实验,其中图文描述不一致的是

A.磁极间相互作用 B.铁棒被磁化
C.通电导体周围存在磁场 D.磁场对通电导线的作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

以下描述两个磁极间的磁感线分布图中,正确的是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如右图所示,在电路中滑动变阻器滑片P逐渐向左适当移动的过程中,条形磁铁仍保持静止,在此过程中下列说法正确的是

A.电磁铁磁性逐渐增强 B.电磁铁左端为S极
C.电磁铁周围不产生磁场 D.条形磁铁与电磁铁相互吸引
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各图正确的是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在图所示的EFPQ四点中,磁场最强的是(  )

A.E B.F C.P D.Q
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列四幅图对应的说法正确的是

A.图甲:通电导线周围存在磁场,将小磁针移走,磁场消失
B.图乙:电流一定时,电磁铁磁性的强弱与线圈的匝数有关
C.图丙:改变电流方向并对调N,S极,导体棒摆动方向随之改变
D.图丁:只要导体棒在磁场中运动,就一定会产生感应电流
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,是小宇同学画出的几种磁体周围的磁感线分布情况,其中正确的是(  )

A. B. C. D.
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理磁场对通电导线的作用选择题