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初中物理

图所示的四幅图中,说明电动机工作原理的实验装置是

A                  B                 C                      D

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  • 难度:未知

下图是课本中的几个实验,演示磁场对通电导体有力作用的是
       
A.                   B.                  C.                D.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图为直流电动机模型。

⑴直流电动机的工作原理是___________________________________。电动机工作时,能够使线圈平稳、连续不停地转动下去是靠______________来实现的。
⑵若要改变电动机的转动方向下列方法中可行的是______________
A.同时改变电流方向和磁场方向
B.只改变电流方向或只改变磁场方向
C.使电动机线圈中的电流增大
D.使磁场增强
⑶下列家用电器中应用了电动机的是________
A.洗衣机     B.电饭锅    C.电热水壶  D.电热毯

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  • 难度:未知

1821年,世界上第一台电动机雏形由英国物理学家法拉第完成,其工作原是     , 10年后,法拉第发现了          现象,根据这一现象他又制成了世界上第一台发电机模型。

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  • 难度:未知

如图是“探究磁场对通电直导线的作用”实验装置。

⑴闭合开关S,发现直导线向左运动,要使直导线向右运动,可以采取两种方法。
方法一:                                          
方法二:                                          
            (选填“发电机”或“电动机”)就利用到这一实验原理。

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如图所示四个实验中能够研究磁场对电流作用的是(   )

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  • 难度:未知

小明利用生活中常见的材料做了两个小实验.
 
(1)如图甲所示,将饮料瓶中装满水后拧紧瓶盖,在侧壁开了一个小孔A,发现水并不流出,这是因为受到         的作用;在A孔下方开一个相同大小的小孔B,将瓶盖拧开,发现从B孔喷出的水较急,这是因为                      
(2)如图乙所示,将线圈一端引线上的绝缘漆全部刮掉,另一端只刮掉了半个侧面,放在磁铁上方后通电,线圈就会转动起来,这样便做成了一个简易电动机.其工作原理是
 ____    ;若要改变线圈的转动方向,请写出一种操作方法:                   

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  • 难度:未知

关于电磁现象,下列说法中正确的是

A.发电机是根据电磁感应现象制成的
B.电动机能够把电能转化为机械能
C.改变电磁铁线圈中的电流,电磁铁的磁性强弱就会改变
D.导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中不一定产生感应电流
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如图所示的装置中,金属棒PQ用两根细软的导线连接后悬挂在蹄形磁体两极之间,把单刀双掷开关S掷向1时,看到金属棒PQ向左运动,这一现象说明了________________ ____,把单刀双掷开关S掷向2时,看到金属棒PQ向_______运动,这一现象还说明了_______________________________.

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如图是小名同学安装好的直流电动机模型:

(1)请写出图中A部件的名称:           
(2)在安装该模型时要按照由下而上,          (“由外而内”或“由内而外”)的顺序安装。
(3)为了使组装的电动机模型能够正常运转,小名在安装时还应注意以下几点,其中错误的是(     )

A.要尽量减小轴与轴架之间的摩擦
B.电刷与换向器的接触松紧要适当
C.不要使各元件因安装不当而产生形变
D.每一只固定螺钉均不能拧紧

(4)小名把安装好的电动机、变阻器、电源和开关串联起来进行实验,如图所示

①请用笔画线代替导线完成图中实验器材的连接。(要求滑片向右移,电动机转速变慢)
②合上开关接通电路,观察线圈转动,把电源两极对调一下,观察到线圈           改变了。
③若开关闭合,线圈不转,用手轻轻一拔,线圈就转动起来,则原来线圈不转的原因是          
____________________________________。
(5)电动机在许多家用电器中应用十分广泛,请你举出一种装有电动机的家用电器的名称   ____。

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下列叙述正确的是(    )

A.发电机是根据通电线圈在磁场中受力而转动的原理制成的
B.发电机是将机械能转化为电能的装置
C.电动机的构造比热机的构造简单
D.电动机的效率比热机的效率高
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同学在制作简易(直流)电动机的过程中,若要改变电动机的转动方向,可以(  )

A.将电源的正负极对调 B.改变通电电流的大小
C.换用磁性更强的磁铁 D.增加电动机的线圈匝数
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课上,老师做了如图所示的实验,给铝直导线通电,观察到直导线运动起来.

(1)实验现象说明    有力的作用,判断的依据是              机就是利用这种现象制成的.
(2)将磁极上下对调.观察铝直导线的运动情况,这样操作是为了探究      

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如图14 所示,使线圈位于两磁极间(1)通电后,图14 中ab 段导线的电流方向是________________ (选择“由a 到b”、“由b 到a”).图14中ab 段导线受磁场力的方向向上,用箭头标示出图16 中ab 段导线所受磁场力的方向.
(2)线圈转过图15 所示位置,用_________ 的办法可使线圈靠磁场力继续顺时针转动至少半圈.
(3)若把图14 中的电源换为电阻,快速转动线圈,电阻发热. 此过程机械能先转化为_________ 能再转化为____________________ 能.

图14                图15                       图16

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如图所示的实验装置中,下列说法正确的是(  )

A.甲图所示的动圈式话筒是利用电磁感应现象工作的
B.发电机是利用乙图原理制成的
C.磁悬浮列车是根据丙图原理工作的
D.利用丁图可以探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系
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初中物理实用电动机的构造、特点和应用试题