初中物理实用电动机的构造、特点和应用试题

如图所示的四个装置中，和物理学家奥斯特有关的是（    ）

电动豆浆机转动的叶轮将豆子打磨碾碎，加热棒将豆浆加热煮熟，关于制作豆浆的过程，下列说法正确的是(    )

A．通电后电动机将机械能转化为电能

B．从开始加热到豆浆煮熟的过程中，豆浆的内能不变

C．煮好的豆浆香气四溢的原因是分子不停地做无规则运动

D．消耗的电能为一次能源

下列有关电和磁的说法正确的是（    ）

A．金属外壳用电器必须使用两脚插头

B．电动机是根据电磁感应的原理制成的

C．磁体之间的相互作用是通过磁场发生的

D．同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥

某机器的能量流向如图所示，据此推理该机器可能是（ ）

A．热机

B．电动机

C．发电机

D．电热水器

如图所示，是电和磁知识中的两个重要实验装置，甲是研究在磁场中转动的线圈产生电流的情况，这种现象是      现象；乙是研究通电线圈在磁场里受力转动的现象，      机就是根据这一原理制成的。

如图所示的四个装置可以用来演示物理现象或原理，下列表述正确的是

A．图a可用来演示电磁感应现象

B．图b可用来演示电动机原理

C．图c可用来演示发电机原理

D．图d可用来演示电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系

在安装直流电动机模型的实验中，小杰同学安装了一台如图所示的直流电动机模型。安装完毕，闭合开关后，线圈顺时针方向转动，则能使线圈逆时针方向转动的做法是

A．减小一节电池

B．把磁铁的两极对调

C．增加一节电池

D．把电源两极对调

下列四幅图中能说明电动机原理的是                    （   ）

如图所示的四幅图中能说明发电机工作原理的是

A              B                   C                D

如图所示的实验装置，下列说法正确的是（   ）

A．可以研究发电机的工作原理

B．可以研究通电导体在磁场中受到力作用的规律

C．可以研究感应电流的方向与磁场方向的关系

D．在实验过程中机械能转化为电能

下列四幅图中，能反映出发电机工作原理的是                          （      ）

如图所示的两个模型，其中甲图是      机的模型，它是根据      制成的，乙图是      机的模型，它是根据      制成的．

如图所示是电动机结构的示意图，F为换向器，它的作用是 ．闭合开关S，线圈缓慢转动，现要使线圈转动加快，可以 ．小明用图乙所示的电子式电能表测额定电压为220V洗衣机的功率，当电路中只有洗衣机正常工作时，电能表的指示灯在3 min内闪烁30次，则该洗衣机的额定功率是 W．（3000imp/kW•h表示消耗1千瓦时电能指示灯闪烁3000次）

如图所示，电动机工作时将电能转化成____________能。

小明将直流电动机模型接入电路，闭合开关后，发现电动机不工作。他用手轻轻地碰了一下线圈后，直流电动机模型开始正常转动，其原因可能是

A．直流电动机的铜半环与电刷接触不良

B．电源电压太低

C．线圈刚好处于平衡位置

D．线圈中的电流太小