初中物理能量试题

如图所示是物理爱好者小明同学在实验时观察到的情景，则下列分析正确的是 $($ 　　 $)$

A．	小球在水平桌面上受到的摩擦是滑动摩擦
B．	小球从斜面滚下的过程中，动能转化为势能
C．	小球在水平桌面上运动时，竖直方向受到平衡力的作用
D．	小球在水平桌面上做曲线运动，说明力可以改变物体的形状

如图所示，当开关 $S$ 、 $S_1$ 闭合时，滑动变阻器的滑片 $P$ 向右移动，灯泡 $L$ 的亮度 　　（选填"变亮"、"变暗"或"不变" $)$ ；当开关 $S$ 闭合、 $S_1$ 断开时，滑动变阻器的滑片 $P$ 向右移动，电压表 $V$ 的示数 　　（选填"变大"、"变小"或"不变" $)$ 。

如图所示的三孔插座应 　　联接入家庭电路中，且最上面的

应与 　　相连。

厉害了，我的国！2020年我国开启了航天新征程，嫦娥五号成功登月并顺利取回 $1731g$ 月壤样品。样品的质量不会随它的形状、状态、温度和 　　的改变而改变。如图所示，返回舱穿越大气层时温度升高，这是通过 　　的方式使其内能增加而导致的。

如图所示，请用笔画线代替导线，正确连接家庭电路。

如图，小明将一个重为 $3N$ 的小车从斜面底端匀速拉到斜面顶端，沿斜面向上的拉力为 $1.25N$ ，小车沿斜面移动的距离 $s=1.6m$ ，上升的高度 $h=0.6m$ 。则小明对小车做的有用功是 　　 $J$ ，斜面的机械效率是 　　。

目前有一种倍受关注的喷气飞行背包。如图，人背上后能通过该设备获得动力，实现人类自由单人飞翔的梦想。

（1）该背包发动机将汽油燃烧后的气体通过喷气孔喷出，使人获得飞行动力，这是利用物体间 　　，同时说明了力可以改变物体的 　　。

（2）该背包每小时消耗 $10\mathit{kg}$ 汽油，这些汽油完全燃烧放出的热量为 　　 $J$ 。汽油燃烧将 　　能转化为内能，用来对人和飞行背包做功，还有部分内能散失到空气中，但这些内能却无法再被利用来对人和飞行背包做功，说明能量的转移和转化具有 　　。 $\left(q_{\mathit{汽油}}=4.6\times {10}^{7}J/\mathit{kg}\right)$

（3）该背包飞行高度可达近 $3000m$ ，在此高度人会感到有所不适，这是因为大气压随高度的增加而 　　。

“端午节”是中华文明最具代表性的“文化符号”之一．小明的妈妈在端午节用铁锅煮粽子是利用铁的 　　好，煮粽子的过程是利用 　　的方式增大了粽子的内能。

2021年5月29日，搭载着天舟二号货运飞船的长征七号遥三运载火箭，在我国文昌航天发射场成功升空，在火箭发射升空过程中，火箭的动能将 　　（选填“变大”、“变小”或“不变” $)$；若以地面为参照物，该火箭是 　　的。

关于粒子和宇宙，下列说法不正确的是 $($ 　　 $)$

A．	摩擦起电的实质是电子的转移
B．	分子间仅存在吸引力，不存在排斥力
C．	宇宙中天体的位置不是恒定不变的
D．	物体温度降低，分子的无规则运动速度减慢

下列能源中属于可再生能源的是 $($ 　　 $)$

A．

石油

B．

煤炭

C．

天然气

D．

风能

下列有关物理量的估测符合实际的是 $($ 　　 $)$

A．	一名中学生的体重约为 $50N$	B．	正常洗澡水的温度约为 ${85}^{°}\text{C}$
C．	初中生课桌的高度约为 $80\mathit{cm}$	D．	一台空调的功率约为 $100W$

2021年5月，我国自主设计的"祝融号"火星车成功着陆火星，如图所示，实现了我国航天史上的新突破，已知同一物体在火星上的重力是地球上的 $\frac{3}{8}$ 。（地球表面 $g$ 取 $10N/\mathit{kg})$

（1）火星车依靠太阳能工作，太阳能 　　（选填"属于"或"不属于" $)$ 可再生能源，车的质量为 $240\mathit{kg}$ ，它从地球上到火星上质量 　　（选填"变大""变小"或"不变" $)$ 。

（2）火星车在火星表面静止时，若所有轮子和水平表面的总接触面积为 $300c{m}^2$ ，则车对火星表面的压强是多少帕？

用量角器、直尺、 $45°$ 三角尺、 $60°$ 三角尺，可以做以下实验。

（1）透过尺子能看到清晰的刻度线，说明尺子的材料有很好的 　　性。

（2）将两把三角尺叠放在水平桌面上，用直尺紧贴桌面快速击打下方的尺子，观察到 　　的现象，说明上方的尺子具有惯性，与头发摩擦后的直尺能吸引碎纸屑，这是因为 　　。

（3）图甲中，量角器底边长度为 　　 $\mathit{cm}$ 。

（4）用量角器的底边将直尺支撑起来，当直尺在水平位置平衡时，量角器的底边正好在直尺的中间位置（刻度线"7"和"8"的中间）。

①图乙中，用吸管在直尺 $a$ 端上方用力水平吹气，能观察到直尺 $a$ 端 　　（选填"靠近"或"远离" $)$ 吸管。

②图丙中，将三角尺 $A$ 、 $B$ 分别竖直挂在直尺刻度线"1"和"13"位置后，直尺还能在水平位置平衡，则 $A$ 、 $B$ 的质量之比为 　　。

取 $20g$ 冰，用如图所示的装置做"探究冰熔化特点"实验。

（1）冰由 $-{10}^{°}\text{C}$ 到 $-5^{°}\text{C}$ 吸收热量 　　 $J$ ，冰在熔化过程中，吸收热量，温度 　　。 $\left[c_{冰}=2.1\times {10}^{3}J/\left(\mathit{kg}{\cdot }^{\circ }\text{C}}\right)\right]$

（2）试管内冰全部熔化后，持续加热，试管内水 　　（选填"能"或"不能" $)$ 沸腾。