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初中物理

如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同,燃料的质量都是10g,烧杯内的液体质量相同。

(1)若比较不同燃料的热值,应选择         两图进行实验,燃料完全燃烧放出热量的多少,是通过                   来反映的;
(2)若比较不同物质吸热升温的特点:
①应选择         两图进行实验;  ②不同物质吸热的多少是通过        来反映的;
③ 关于在该实验的过程中,下列做法和要求中一定需要的有哪些  __    (多选)。

A.使用相同的烧杯
B.液体升高相同的温度
C.烧杯中分别装入相同体积的不同液体
D.相同质量的的燃料

E.液体吸收相同的热量
F.加热时火焰大小尽量相同

  • 题型:未知
  • 难度:未知

为了探究并联电路的电流规律,小薇设计了如图(a)所示的电路进行实验。


(1)在连接电路时,开关S应处于_________状态。
(2)小薇先将电流表接在L1所在的支路上,闭合开关后,看到灯L2发光但灯L1不发光,电流表的示数为零,电路可能存在的故障是:____________________。
(3)排除故障后她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I,电流表示数如图b中甲、乙、丙所示,可读出I1=0.5A,I2=_______A,I=________A。根据测量结果, 在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是:_______________(写出关系式即可)。
(4)为了验证结论的普遍性,小薇可以采用的方法是:_____________________。

(5)小敏连接了如右上图(c)的实物连接图,此时,电流表测的是_______的电流。若要测灯L2的电流,请你在图上只改动一根导线,完成电路的连接。(在需改动的导线上打“×”,再画出重新连接后的导线)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

探究物体的重力势能与什么因素有关(甲、乙、丙三物体的质量关系为:m=m<m,木桩起始位置高度相同)

(1)比较图中A、B两木桩扎入沙坑的深度,可以得出的结论是:质量一定时,物体的高度越大,具有的重力势能就    _______ 
(2)如果在图中所示B、C两木桩扎入沙坑的深度相同,   _____    (选填“能”、“不能”)说明乙、丙的重力势能相同,你的理由是                     

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  • 难度:未知

已知天然气的热值为4.4×107J/kg,20g天然气完全燃烧放出的热量__________J。用天然气将一壶水烧开,水壶中水的温度升高的过程中,水的内能__________。壶口上方的水蒸气液化成“白气”的过程中__________(选填“吸收/   放出”)热量。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(1)“测平均速度”的实验原理(公式)是
(2)实验中需要用的测量工具是                        
(3)某次实验的过程如图所示,图中秒表每格为1s,该次实验中,小车通过全程的平均速度v1        m/s,小车通过上半段路程的平均速度v2         m/s。

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  • 难度:未知

阅读下面的短文,回答问题.
热电偶
把两种不同材料的导线(如铁线和铜线)组 成如图所示的闭合回路,当AB 两端存在温度差时,回路中就会有电流通过,这就是塞贝克效应,这种电路叫热电偶.实验表明:热电偶电路中电流的大小跟相互连接的两种金属丝的材料有关;跟接点A和B间的温度差的大小有关,温度差越大,回路电流越大.请回答下列问题:

(1)如图所示.① 其它条件不变,只将铁丝换成铜丝,电路电流       .② 其它条件不变,只将A 处杯中的冰水混合物换为沸水,电路电流       .③ 其它条件不变,移去酒精灯,将B 放人另一杯冰水混合物中,稳定后,电路电流      (各空格均选填“变大”、“变小”、“不变”、“变为零”)
(2)这样的热电偶实际上是一个电源,它的电能是由        能转化而来.
(3)热电偶电路可以把温度信号换成         信号.

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  • 难度:未知

某实验小组的同学们在探究“斜面的机械效率”实验时,用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块,收集了下表中的实验数据.

实验
次数
斜面的倾
斜程度
物块重
力G/N
斜面高
度h/m
拉力
F/N
斜面长
度S/m
机械效
率η
1
较缓
5
0.2
2.4
1
41.7%
2
较陡
5
0.5
3.2
1
78.1%
3
最陡
5
0.7
4.3
1
81.4%

(1)分析表中的数据可得出:斜面越缓越          (选填“省力”或“费力”).
(2)该小组又进行了第4次实验,他们在斜面上铺上棉布,使斜面变粗糙,保持斜面高和长分别是0.5m和1m,用弹簧测力计拉动同一物块沿斜面向上做匀速直线运动,读出此时弹簧测力计的示数为4.5N,他们测得这种情况下斜面的机械效率为       
(3)把第4次实验数据与表中数据综合分析可得出:斜面的机械效率与                          有关.
(4)当用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉动物块时,物块所受的拉力            物块所受的摩擦力(选填“大于”、“小于”或“等于”).

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  • 难度:未知

在探究影响导体电阻大小的因素时,小明作出了如下猜想:
导体的电阻可能与①导体的长度有关、②导体的横截面积有关、③导体的材料有关.实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如下表所示.

(1)按照图甲所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路,在M、N之间分别接上不同的导体,则通过观察                      来比较导体电阻的大小.
(2)为了验证上述猜想①,应该选用编号_______两根电阻丝分别接入电路进行实验.
(3)分别将A和D两电阻丝接入图甲电路中M、N两点间,电流表示数不相同,由此,初步得到的结论是:当长度和横截面积相同时,导体电阻跟           有关.

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在“比较不同物质吸热能力”的实验中,将甲、乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内,用相同的电加热器同时加热。记录相关数据,并绘制出如图所示的图象.(不计热量损失)

(1)实验时,选用初温和      均相等的甲、乙两种液体.
(2)加热10min,甲吸收的热量       (选填“大于”、“小于”或“等于”)乙吸收的热量,甲液体的沸点是       ℃.
(3)乙液体的比热容是甲液体比热容的      倍.

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工人利用图所示的滑轮组将重400 N的物体向上匀速提起2m。所用拉力为250 N.(不计绳重和摩擦力)

(1)滑轮组的机械效率是多少?
(2)不计绳重和摩擦,则动滑轮重为多少?
(3)若用此滑轮组将重900N的物体竖直向上匀速提升2m,拉力在这一过程中所做的功是多少?

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  • 难度:未知

人类正积极开发和利用太阳能,如太阳能热水器、太阳能电池等.江涛想知道家中太阳能热水器吸收太阳能的本领,做了如下探究:天气晴朗时,江涛测得太阳能热水器1 h内使质量为50 kg的水从20℃升高到30℃,问:
(1)水吸收了多少热量?[c=4.2×103 J/(kg·℃)]
(2)若用加热的方式使同质量的水升高相同的温度,则至少需要燃烧多少m3的液化气?(假设液化气燃烧放出的热量全部被水吸收,液化气的热值是5.0×107J/m3

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  • 难度:未知

请按照下列有关要求作图:
(1)F1是作用在抽水机手柄A点处的动力,O为支点.请画出动力F1的力臂l1.
(2)请在图中补画一根导线,使得滑动变阻器的滑片向右移灯泡变暗.
(3)在实验室,小明连好了一个如下图所示的电路,请你在虚线框中画出这个电路的电路图.

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  • 难度:未知

如图是探究物体动能的大小与哪些因素有关的装置,让同一小车从斜面上不同的高度由静止开始运动,碰到同一位置的相同木块上,目的是探究小车动能的大小与         的关系;若小车推动木块移动的距离越大,则可知小车的动能越           (大/小);若水平面绝对光滑,本实验将             (能/不能)达到探究目的.

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  • 难度:未知

汽车在平直公路上以速度v0匀速行驶,发动机功率为P0,牵引力为F0.t1时刻开始,司机减小了油门,使汽车保持恒定功率P行驶,到t2时刻,汽车又开始做匀速直线运动,速度为v。已知运动过程中汽车所受阻力f恒定不变,汽车牵引力F随时间t变化的图象如图所示,则(     )

A.v0=2v
B.F0 =2f
C.t1至t2时间内,汽车做加速运动
D.t2时刻之后,汽车将保持功率P0行驶
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  • 难度:未知

如图所示的电路中,电源电压不变,闭合开关S,电路正常工作,一段时间后,发现其中一个电压表示数变大,则(     )

A.灯L1的灯丝可能已烧断 B.灯L1亮度可能不变
C.灯L2可能短路 D.灯L2可能断路
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  • 难度:未知

初中物理能量试题