初中物理能量选择题

下列能源中属于可再生能源的是 $($ 　　 $)$

A．

石油

B．

煤炭

C．

天然气

D．

风能

小伟妈妈做饭时，不小心把胡椒粉洒在粗粒盐上。小伟急中生智，拿塑料小勺在毛料布上摩擦了几下，然后把小勺靠近胡椒粉，胡椒粉立刻被吸到勺子上，成功将胡椒粉和粗粒盐分开。下列说法正确的是 $($ 　　 $)$

A．	塑料小勺能吸引胡椒粉是因为它带了电
B．	若塑料小勺带负电是因为它失去了电子
C．	塑料小勺带电是通过摩擦的方法创造了电荷
D．	塑料小勺摩擦毛料布带了电说明小勺是导体

以下描述中的"发热"现象，其改变内能的方式与其他三个不同的是 $($ 　　 $)$

A．	锯木头锯条发热	B．	铁丝反复弯折后发热
C．	阳光下路面发热	D．	搓手时手掌发热

下列有关能源的说法正确的是 $($ 　　 $)$

A．	核能是可再生能源
B．	化石能源只要合理利用就不会产生污染
C．	因为能量是守恒的，所以不必节约能源
D．	风能、水能、太阳能都是清洁能源

如图所示是一种自动测定油箱内油面高度的装置。 $R_2$ 是滑动变阻器，它的金属滑片连在杠杆一端，闭合开关 $S$ ，从油量表指针所指的刻度就可以知道油箱内油面的高度，下列说法正确的是 $($ 　　 $)$

A．	油量表是电流表	B．	油量表是电压表
C．	油量表是电能表	D．	浮球一直处于漂浮状态

如图所示，当开关 $S$ 闭合时，小灯泡 $L$ 不亮，小明同学利用电压表进行电路故障检测，检测结果如表所示。则电路中的故障是 $($ 　　

测试点	、	、	、
电压表示数	有示数	无示数	有示数

A．	开关 断路	B．	小灯泡 断路
C．	滑动变阻器 断路	D．	滑动变阻器 短路

如图所示实验现象揭示物理原理或规律所对应的技术应用不正确的是 $($ 　　 $)$

A．	磁极相互作用 $\to$ 磁悬浮列车
B．	连通器 $\to$ 三峡船闸
C．	水蒸气的内能转化为木塞的机械能 $\to$ 火箭发射
D．	电流的磁效应 $\to$ 动圈式话筒

"醉美遂宁，宜居之城"。观音湖湿地公园阳光明媚、草长莺飞、亭台倒影、鱼翔浅底，令游人神清气爽。对此情景下列分析正确的是 $($ 　　 $)$

A．	小鸟的飞翔利用了流体压强与流速关系的原理
B．	亭台在水中的倒影是光的折射形成的等大实像
C．	岸边看到的水中"游鱼"是光的反射形成的虚像
D．	午后阳光下，湖水清凉而砂石发烫，是因为砂石的比热容比水的大

下列对古诗词中蕴含的化学知识理解错误的是（　　）

A．	"春蚕到死丝方尽"中的蚕丝属于合成材料
B．	"梅花香自苦寒来"说明分子在不断地运动
C．	"添得醋来风韵美"中的食醋是一种常用的调味品
D．	"烈火焚烧若等闲"是指煅烧石灰石，发生了化学变化

如图所示，开关S闭合时，小灯泡L ₁、L ₂都不亮，用一段导线的两端接触a、b两点时，两小灯泡都不亮；接触b、c两点时，两小灯泡也不亮；接触c、d两点时，两小灯泡都亮。对此，下列判断中可能的是（　　）

A．	小灯泡L 1断路	B．	小灯泡L 2断路
C．	开关S断路	D．	小灯泡L 2短路

随着科学技术的发展，像超导、纳米等新型材料逐渐走进人们的生活，为了更好地服务于我们，有必要了解它们的属性。下列对铜、铁、铝、陶瓷、橡胶、塑料、盐水、玻璃、木棒等材料分类合理的是 　　

A．	属于导体的材料是：铜、铁、铝、盐水
B．	导热性较好的材料是：铜、铁、铝、木棒
C．	容易被磁化的材料是：铜、铁、铝、橡胶
D．	属于晶体的材料是：铜、铁、铝、玻璃

事物总是在变与不变中相统一。下列有关说法错误的是 $($ 　　 $)$

A．	气压改变时，空气的密度一定不变
B．	温度改变时，玻璃的导电性会发生变化
C．	位置改变时，物体的质量一定不变
D．	介质改变时，声的传播速度会发生变化

"新冠肺炎"可防可治，下列对疫情防控中涉及到的物理知识解释符合科学原理的是 $($ 　　 $)$

A．	戴口罩是为了防止由于分子运动形成飞沫传染
B．	医护人员所带护目镜的镜片上出现水雾，这是汽化现象
C．	打疫苗擦酒精时，皮肤感到更凉，主要是因为酒精蒸发有致冷作用
D．	将药液注入肌肉利用了大气压的作用

下列能源中属于可再生能源的是（　　）

A．

煤炭

B．

石油

C．

核能

D．

风能

2021年5月5日上午7：30，湖北长江超级半程马拉松比赛在五座城市同时鸣枪开跑。其中，有8000名来自全国各地的选手在奔跑中体验空港新城-魅力鄂州。关于比赛过程和情景，下面说法不正确的是（　　）

A．	选手们听到鸣枪开跑，枪声是通过空气传播的
B．	选手们途中闻到花香是由于扩散现象引起的
C．	小勇在赶超前面的小强时，感觉小强在后退
D．	第一个到达终点的选手撞线后不能马上停止运动是因为受到惯性的作用