如图所示的家庭照明电路,已知其中一只灯泡的灯头接线处存在故障.电工师傅为查明故障,在保险丝处接入一只“220V 40W”的灯泡L0.当只闭合开关S、S1时,灯泡L0和L1都呈暗红色(比正常发光状态暗得多);当只闭合开关S、S2时,灯泡L0正常发光,L2不发光.由此可以确定判断:
A.L1灯头接线处断路 | B.L1灯头接线处短路 |
C.L2灯头接线处断路 | D.L2灯头接线处短路 |
小华家电热毯内的电阻丝断了,他爸爸将电阻丝的两个断头接上后继续使用,在使用中发现接头处的电热毯被烧焦了。造成这一现象的主要原因是:
A.电阻丝的总电阻变小,接头处的电流比原来工作时电流大得多 |
B.接头处比相同长度的电阻丝的电阻大,此处电流比其它部分的电流大得多 |
C.接头处比相同长度的电阻丝的电阻大,此处电功率比相同长度电阻丝的电功率大 |
D.接头处比相同长度的电阻丝的电阻小,此处电功率比相同长度电阻丝的电功率大 |
如图电路,电源电压不变,闭合开关S后,当滑动变阻器的滑片P向右滑动时,关于电表示数变化,下列说法中正确的是:
A.电流表和电压表示数均变大 |
B.电流表和电压表示数均变小 |
C.电流表示数变小,电压表示数变大 |
D.电流表示数变大,电压表示数变小 |
标有“6V 6W”和“6V 3W” 字样的两灯泡L1、L2串联,关于灯泡亮度下列说法中正确的是:
A.电源电压为9V时,灯L1比L2亮 |
B.电源电压为9V时,灯L2正常发光 |
C.电源电压为12V时,灯L1的灯丝会被烧断 |
D.电源电压为12V时,两灯都正常发光 |
教室内黑板前的两盏灯由同一开关控制,下列关于这两盏灯的连接方式说法正确的是:
A.因两盏灯同时亮、同时灭,所以两盏灯一定是串联的 |
B.两盏灯由同一开关控制,所以两盏灯可以是串联的,也可以是并联的 |
C.因两盏灯的额定电压等于照明电路电压,所以两盏灯一定是并联的 |
D.因两盏灯亮度相同即通过的电流相等,所以两盏灯一定是串联的 |
如图所示的电路,开关S闭合后,对电路认识正确的是:
A.两灯泡串联,电压表测L1两端电压 |
B.两灯泡串联,电压表测L2两端电压 |
C.两灯泡并联,电流表测通过L2的电流 |
D.两灯泡并联,电流表测通过L1的电流 |
关于温度、热量和内能,下列说法正确的是:
A.物体所含热量的多少由温度高低来决定 |
B.质量相同温度相同的同种物质内能可能不同 |
C.温度高的物体,内能一定大 |
D.0℃的物体内能也为零 |
下列操作中,符合用电规范的是:
A.甲图中,手握测电笔的金属杆判断插座中是否有电 |
B.乙图中,多个大功率用电器同时使用一个插座 |
C.丙图中,直接用湿手去拔插头 |
D.丁图中,有人触电无法切断电源时,立即用绝缘干木棍挑开电线 |
科学研究中常常发现某一问题的两个相关的量(x,y)之间存在一定的关系,且可用图线表示.下列相关的量之间不符合如图所示关系的是
A.恒力对物体所做功与物体在力的方向上所通过距离的关系 |
B.物体温度升高时,吸收的热量与温度的关系 |
C.某种燃料完全燃烧所放出的热量与燃料质量的关系 |
D.一段导体中通过的电流与导体两端电压的关系 |
如图是学生设计的模拟调光灯电路.闭合开关后,移动回形针,发现灯泡发光,但亮度几乎不变,产生这一现象的原因可能是
A.灯泡的阻值较铅笔芯太大 |
B.铅笔芯的总阻值较灯泡太大 |
C.灯泡被短路 |
D.电源断路 |
在自由下落过程中物体运动速度会越来越快.一个物体由A点自由下落,相继经过B、C两点,已知AB=BC,如图所示,物体在AB段重力做功W1,做功功率P1;在BC段重力做功W2,做功功率P2,则下列关系正确的是
A.W1<W2 P1<P2 B.W1=W2 P1>P2
C.W1=W2 P1<P2 D.W1>W2 P1>P2
如图所示为滑动变阻器的四种接线方法.把它们分别连接在电路中,当滑片P向右移动时,可使通过滑动变阻器的电流变大的接法是
试题篮
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