在“测量小灯泡额定功率”实验中,小灯泡的额定电压 。
(1)图甲是测量小灯泡额定功率的实物电路图,图中有一根线连接错误,请在这根线上打“ ”,并在图中改正。
(2)闭合开关前,滑片 应位于 (选填“ ”或“ ” 端。
(3)闭合开关,移动滑片 直到电压表示数为 ,此时电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为 。
(4)小华设计了如图丙所示的电路也完成了该实验,请完成下列填空(电源电压不变, 和 为滑动变阻器, 的最大电阻为 。
①只闭合开关 、 ,调节 ,使电压表的示数为 ;
②只闭合开关 、 ,调节 ,使电压表的示数仍为 ;
③接着将 的滑片 调至最左端,记下电压表的示数为 ;再将 的滑片 调至最右端,记下电压表的示数为 ,则小灯泡额定功率的表达式 (用 、 、 、 表示)。
如图所示,已知电源电压为 ,三个电阻的阻值分别为 、 和 ,求:
(1)当 、 均断开,电流表和电压表的示数;
(2)当 、 均闭合时,电压表和电流表的示数。
如图所示是“探究不同物质吸热升温的现象”实验装置,取质量和初温都相同的甲、乙两种液体,分别倒入相同的易拉罐中,用相同的装置加热,实验数据记录如下表:
温度 |
20 |
30 |
40 |
50 |
|
加热时间 |
甲 |
0 |
40 |
82 |
126 |
乙 |
0 |
18 |
40 |
64 |
(1)实验中,可以通过 ;(选填“升高的温度”或“加热时间” 来比较两种液体吸收热量的多少。
(2)分析实验数据可知:当它们升高相同温度时, (选填“甲”或“乙”,下同)液体需要吸收的热量更多;当它们吸收相同热量时, 液体升温更高。
(3)若在这两种液体中选择一种作为汽车发动机的冷却剂, 液体冷却效果更好。
宁夏中卫地区气候干燥,昼夜温差很大,当地特产压砂瓜,被称为“石头缝里长出的西瓜”,如图所示。每到种植季节,瓜农们把发了芽的西瓜种子种到覆盖了砂石的土壤中,这样可以利用砂石有效蓄水和保温,保证芽苗在深夜不会被冻伤。请你根据以上材料所给信息,利用比热容知识分析:为什么瓜农在土壤上覆盖砂石后,能起到保温作用?
小明同学在“探究通过导体的电流与电阻的关系”时,他用图甲所示的电路进行实验,实验中电阻 两端的电压始终保持 不变。
(1)请用笔画线代替导线,将甲图中实物电路连接完整(导线不得交叉)。
(2)开关闭合前,滑动变阻器的滑片 应置于 端(选填“ ”或“ ” 。
(3)在实验过程中,当把电阻 由 更换为 时,滑动变阻器接入电路中的电阻应 。(选填“变大”、“变小”或“不变”
(4)某次实验时电流表的示数如图乙所示,则电流表示数为 ,此时 的阻值为 。
在“测量小灯泡的电功率”的实验中,电源电压为 ,小灯泡的额定电压为 。
(1)图中的导线 应与电压表的 接线柱相连。
(2)闭合开关前应将滑动变阻器的阻值调至最大,目的是为了 。
(3)实验数据如表所示,小灯泡的额定功率是 。
实验次数 |
1 |
2 |
3 |
电压 |
2.2 |
2.5 |
2.8 |
电流 |
0.28 |
0.30 |
0.32 |
电功率 |
0.62 |
0.90 |
(4)利用该电路无法完成“探究电流与电压的关系”实验,理由是 。
在“测量小灯泡额定功率”的实验中,电源电压恒为 ,小灯泡的额定电压为 ,正常发光时灯丝电阻约为 。
(1)用笔画线代替导线在图甲中完成实物电路的连接。
(2)小明进行试触时发现小灯泡不发光,电流表无示数,电压表有示数,则电路中发生的故障可能是 。
.小灯泡短路 .小灯泡断路 .滑动变阻器处断路
(3)实验中,小明看到电压表示数为 ,要使小灯泡正常发光应向 (选填“ ”或“ ” 端移动滑动变阻器的滑片,同时视线应注意观察 (选填“电流表”或“电压表” 示数变化情况,当灯正常发光时,电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是 。
在“测定小灯泡电功率”的实验中,选用器材如下:2节干电池、额定电压为 的小灯泡(额定功率小于 、电流表、电压表、滑动变阻器 ,开关和导线,图甲所示是小明没有连接完整的电路。
(1)请你用笔画线代替导线,将图甲所示的电路连接完整。
(2)正确连接好电路,闭合开关前,滑动变阻器滑片应置于最 (选填“左”或“右” 端。
(3)小明闭合开关后,移动滑片,发现灯泡不亮,电流表无示数,电压表有示数,则该电路故障可能是 。
(4)小明排除故障后,通过正确操作,当灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,其值为 ,小灯泡的额定功率为 。
在测定“额定电压为 的小灯泡电功率”的实验中,电源电压保持不变。
(1)请用笔画线代替导线,将图中的实物电路连接完整(导线不得交叉)。
(2)实验时,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡始终不亮,但电压表有示数,电流表无示数,则故障的原因可能是 (写出一种即可)。
(3)故障排除后,闭合开关,变阻器滑片 移至某处时,电压表示数如图甲,若想测量小灯泡的额定功率,应将滑动变阻器滑片 向 端(选填“左”或“右” 移动,直到电压表的示数为 ,小灯泡正常发光,此时电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为 。
在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”的实验中,让小车从斜面上由静止释放,小车下滑后撞击斜面底端的木块。请回答下列问题:
(1)小车进入水平面时的动能是由 转化来的,实验时通过 来比较动能大小。
(2)将同一小车从斜面不同高度由静止释放,如图甲、乙所示,是探究动能大小与 的关系,得出的结论是: 。
(3)实验中若使用的木块质量较大,为确保实验仍有较明显的现象,有很多种方法。请答出一种方法: 。
如图是小明同学探究“电流与电压关系”的电路图。
(1)请按电路图将实物图连接完整(要求滑片 向左滑时接入电阻变大)。
(2)小明连接电路时,开关应 ,滑动变阻器的滑片 应放在最 (选填“左”或“右” 端。
(3)闭合开关后小明发现,无论怎样移动滑动变阻器的滑片 ,电流表指针几乎不动,电压表指针有示数且不变,原因可能是 。
(4)接着小明取来三只阻值分别 、 、 的电阻,探究“电流与电阻关系”,他将电阻 换成 ,移动滑动变阻器滑片 的目的是 。
在研究电流产生的热量与哪些因素有关的实验中:
(1)如图所示,两个密闭的透明容器中装有相等质量的空气,两个容器中的电阻丝 、 串联接到电源两端。电阻丝 和 串联的原因是保证 相同, 形管中液面高度的变化反映 。
(2)通电 ,观察到图中两侧 形管中液面高度的变化不同,这说明:电流产生的热量与 有关。
(3)在研究电流产生的热量与电流的关系时,将一个电阻与电阻丝 并联,通电 ,左侧 形管中液面高度的变化比(2)中左侧 形管中液面高度变化 (选填“大”或“小” 。
如图所示,电源电压是 保持不变,灯泡 额定电压为 ,灯泡 的阻值是 ,不计温度对灯泡电阻的影响,先将滑动变阻器的滑片 滑到 端,断开 ,再闭合 ,此时电压表读数为 ,求:
(1)滑动变阻器的最大阻值是多少?
(2)若将 滑到 端并同时闭合 、 ,此时电流表、电压表的示数各为多大?
某油电混合动力汽车工作原理如图所示,当它以 的速度匀速行驶 的过程中,发动机和驱动电机共同为汽车提供动力,驱动汽车行驶所需的能量 ,其中 来自于汽油燃烧,而汽油燃烧放出热量的 用于驱动汽车行驶和对蓄电池充电,其中用于充电的能量 ,设汽油在发动机气缸内完全燃烧,汽油热值取 。
(1)当该汽车制动刹车时,驱动电机会反转为发电机给蓄电池充电,电机发电的原理是 ,产生的电能是从汽车的 能转化而来的。
(2)求题述过程中汽车受到的阻力;
(3)题述过程中,汽车所消耗汽油的质量用 表示。
①求汽车所消耗汽油的质量 ;
②请将下列表达式填写完整: (用 、 、 和 表示)
试题篮
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