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初中物理

在测定“小灯泡电功率”的实验中,小灯泡额定电压为2.5V。图甲是某同学没有连接完的实物电路。

甲                      乙                 丙
(1)请你用笔画线代替导线,帮他将实物电路连接完整;
(2)小叶同学闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图乙所示)为    V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图甲中滑片P向    (选填“A”或“B”)端移动,使电压表的示数为2.5V。
(3)小叶同学通过移动滑片P,记下了多组对应的电压表和电流表的读数,并绘制成了图丙所示的U-I图像。根据图像信息,可计算出小灯泡的额定功率是        W。
(4)在另一组同学连接的电路中,闭合
开关,移动滑动变阻器滑片P的过
程中发现,灯泡变亮时,电压表示
数反而减小,灯泡变暗时,电压表
示数反而增大。经检查所用器材均
完好。你认为图丁中与上述实验现象相符的电路图是____________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在研究物体的重力势能与哪些因素有关的实验中,三个相同的木桩被从空中静止释放的铁块A、B、C撞击,陷入沙坑中,如图所示

(1)在此实验中,我们是通过观察                  来比较各铁块重力势能大小的。
(2)若A、B两铁块质量相等,则两铁块下落高度的关系是hA      hB,(填“>”“<”或“=”)
(3)若A、C两铁块下落的高度相等,则两铁块质量的关系是mA        mC。(填“>”“<”或“=”)
(4)实验得出的结论是:物体重力势能的大小与物体         和物体的          有关。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,在“探究物体的动能大小与哪些因素有关”的实验中,小球由斜面某位置滚下,撞击水平面上的小木块。
(1)实验中通过观察___________________________的大小,来判断小球动能的大小;
(2)让质量不同的小球A和B(mA<mB),从同一斜面的同一高度由静止开始滚下,目的是为了使小球到达水平面的_________相同。得出的结论是__________________   _                                      __。
(3)为了探究动能大小与速度的关系,应选择_______________两个图进行比较,得出的结论是:物体质量相同时,速度越大动能越      。(填“大”或“小” )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某小组在探究电流与电压关系的实验后,作出了如图17所示的U—I图像。

(1)此探究实验主要应用的科学方法是     法;
(2)分析观察可以看出甲导体或乙导体的U—I图都是            
(3)分析观察图中A、B、C(或D、E、F)三点的
电流与电压的变化倍数关系,可归纳出的初步结论是
                       
(4)分析观察图中    两点的数据,可归纳出的
初步结论是:导体两端的电压相同时,通过不同导体
的电流不同。
(5)进一步分析比较分析比较A、B、C和D、E、F的数据可得:
                                              .。
(6)如果把甲、乙两导体并联后作为一个整体R接入该电路,请你在图17中作出R的U—I图像。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在探究杠杆平衡条件的实验中:
(1)小明发现杠杆右端低左端高,要使它在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母
   调节.小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是____________________________.
(2)如图甲所示,在杠杆左边A处挂四个相同钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在杠杆右边B处挂同样钩码____________个.
(3)如图乙所示,用弹簧测力计在C处竖直向上拉,当弹簧测力计逐渐向右倾斜时,使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将________(变大/变小/不变),其原因是__________________________.
(4)小明在实验中多次改变力和力臂的大小主要是为了                         .
 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

右图是某小组探究平面镜成像特点的实验装置。为了便于

观察,该实验最好在         (选填“较明亮”或“较黑暗”)
的环境中进行。点燃蜡烛后,某同学发现镜中出现了A蜡烛两个
不重合的像,这是由于光                                   
造成的;为了保证实验效果,他们应选择                      (选填“平面镜”、“较薄的平板玻璃”或“较厚的平板玻璃”)做实验。

来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在“探究串联电路电流特点”的实验中,连接电路时,电键应处于________状态;电流表必须_________连接在被测电路中,电流表的“+”接线柱必须连接在电路中靠近电源__________的一端。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某小组同学在学习了密度知识后.根据“浸入水中的铁块最终静止在容器底部、浸入
水中的木块最终漂浮在水面上”的现象,猜想物块的密度可能会对它浸入水中后的最终状态有影响。于是他们用若干体织相同、密度不同的实心物块和足够的水进行试验,并

实验数据及观察到的实验现象记录在下表中
①分析比较实验序号1或2或3的数据及现象,可得出的初步结论是:当(9)时,物块最终静止在容器底部.
②分析比较实验序号  (10) 的数据及现象,可得出的初步结论是:当浸入水中
实心物块的密度小于水的密度时,物块最终漂浮在水面上.
③分析比较实验序号4和5和6的数据、现象及相关条件.可得出的初步结沦是
      ( 11)            
④小明同学认为上述实验数据有限,得到的初步结论未必足以使人信服,应该用更多的实验数据进行验证,于是他决定进一步研究密度范围在 (12)  千克/米3内实心物块浸入水中后的最终状态,为上述结论提供最有力的证据。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下表是小明测一滑轮组机械效率时收集的有关数据。

 
动滑轮重
G/N
物重
G/N
钩码上升
高度h/m
动力
F/N
动力作用点移动距离s/m
滑轮组的
机械效率η
1
0.5
1
0.1
0.7
0.3
47.6%
2
0.5
2
0.1
1.1
0.3
60.6%
3
0.5
4
0.1
2
0.3
 

1.      请在图中画出实验中滑轮组的绕绳方法。

⑵将表格中空白处的数据补充完整。
⑶用同一滑轮组提升不同重物至同一高度,提升的物重增加时,除克服动滑轮重所做的额外功外,其它额外功将_________(变大/变小/不变)。进一步分析可知,在动滑轮和绳重一定的情况下,该滑轮组的机械效率与_________和_________有关。
⑷第一次实验中,钩码上升0.1m所用的时间为1.5s,则动力的功率为_________W。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

某物理兴趣小组的同学为探究导体电阻与导体长度和横截面积之间的定量关系,设计了如图甲所示的电路.实验时他们将所选的两种金属丝接入电路1和2的位置,通过比较电压表的示数来比较电阻丝的大小.现有几根康铜合金丝和镍铬合金丝,其规格如表所示:

编号
材料
长度(m)
横截面积
(mm2
A
镍铬合
0.3
0.5
B
镍铬合金
0.6
0.5
C
镍铬合金
0.3
1.0
D
康铜丝
0.3
0.5
E
康铜丝
0.3
1.0
F
康铜丝
0.8
0.8

(1)在探究导体电阻与导体长度之间的定量关系时,他们将编号为    两根金属丝对应接入电路1和2的位置,当发现电压表示数U1:U2接近      时,可以初步判定:在导体的材料和横截面积相同的条件下,导体的电阻与其长度成正比.
(2)在探究过程中,如果将编号为A和C两根金属丝接入电路1和2的位置,则他们想探究的是导体电阻与   之间的定量关系.
(3)在“交流与合作”时,有位同学提出:用如图乙所示的电路,将所选的金属丝分别接入电路M、N之间,读出电流,然后利用电流跟电阻之间的反比关系,也能探究导体电阻与导体长度和横截面积之间的定量关系.你认为他的实验方法合理吗?请说明理由.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

为了比较水和沙子吸热本领的大小,小明做了如图所示的实验:在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子,用两个相同的酒精灯对其加热,实验数据记录如下:


(1)分析下表中的实验数据可知;质量相同的水和沙子,升高相同的温度时,水吸收的热量_____(大于/小于)沙子吸收的热量。
(2)如果加热相同的时间,质量相同的水和沙子,________(沙子/水)升高的温度更高.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

为了比较水和煤油的吸热能力,小明设计了如下实验步骤:

A.在两个同样的烧杯中,分别装入等体积的水和煤油; B.用两支温度计分别测出水和煤油的初温; C.在烧杯中,分别放入功率相同的电热器,加热时间相同; D.用温度计分别测出水和煤油的末温。

小红认为:
(1)步骤A存在的错误是:                         ;应改为_________________________;
(2)步骤C,加热时间相同是为了使水和煤油_____________________________;
(3)步骤B和D是为了得出水和煤油的                           

  • 题型:未知
  • 难度:未知

用图甲所示装置“比较不同液体吸热升温特点”.在两个相同烧杯中分别加入初温、体积相同的水和食盐水,用相同酒精灯加热直到沸腾.

(1)分别测量出水和食盐水的沸点,发现食盐水的沸点比水高.其中水沸腾时温度计的局部放大图如乙图所示,水的沸点为   ℃.
(2)实验中加热食盐水到沸腾需要的时间长,说明食盐水吸收的热量比水   (选填“多”或“少”)
(3)能否仅由“加热食盐水到沸腾需要的时间长”得出食盐水的比热容大的结论?答:     ;其原因是:     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小新同学按图9所示电路进行实验,得到表中的数据.

A1示数
A2示数
V1示数
V2示数
V示数
0.5A
0.5A
7.5V
4.5V
12V

①由图所示可知,L1、L2的连接方式是______________;
②由表中实验数据A1、A2示数可以得出结论:______________________;
③由表中实验数据V1、V2、V可以得出结论:                          .

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在做“研究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验时,为了便于研究,每次须挑选两根合适的导线,用同一电源,测出通过它们的电流,然后进行比较,最后得出结论。

导线
A
B
C
D
E
F
G
长度(m)
1.0
0.5
1.5
1.0
2.0
0.5
1.5
横截面积(m m2)
3.0
0.8
1.2
0.8
3.0
1.2
1.2
材料


镍铬丝


镍铬丝

电流大小(A)
0.3
0.8
0.9
0.6
0.7
0.4
0.5

(1)该实验采用的实验方法为        法。
(2)为了研究电阻与导体材料有关,应选用         两根导线进行比较。(填代号)
(3)为了研究导体的电阻与导体的长度有关,应选用导线         两根导线进行比较。
(4)为了研究导体的电阻与导体的横截面积有关,应选用导线         两根导线进行比较。
(5)通过对表格中数据的分析,可以得出的结论是                            

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理能量实验题