按要求作图:
(1)如下图所示,请你画出静止在水面上的小球的受力示意图。
(2)如下图所示,使用羊角锤拔钉子,动力作用在锤柄上A点。请你作出拔钉子时所用的最小动力F的示意图。
教室内有五盏日光灯,用一个开关控制,请画出其电路图:要求用“”表示日光灯,用“”表示电源。
图中给出了几个元件,要求用滑动变阻器控制灯泡中电流大小,电流表测出通过灯泡的电流。电压表测灯泡两端的电压。①在虚线框内画出电路图。②按电路图连接实物电路。
按照题目要求完成下列作图:
(1)如图1所示的电路未画完整,请你在图中的①②的缺口处选择开关与灯泡的符号填上,使开关能够控制这盏灯.
(2)玲玲是学校的升旗手,她想利用滑轮组来升旗.若将国旗挂在乙轮下的挂钩上,则应怎样在滑轮上绕绳既可将国旗升上旗杆,又可省力?请在图2中画出你的绕法.
(3)如图3所示,轻质杠杆在力F1、F2作用下处于平衡状态(O为支点),请在图中作出F2的力臂L2;L1为F1的力臂,请作出力F1的示意图.
按照题目要求作图:
(1)如图1是用螺丝刀撬图钉的示意图,画出动力F1的力臂l1和阻力F2的示意图。
(2)如图2所示的电路未画完整,请你在图中的①②的缺口处选择开关与灯泡的符号填上,并把③处的三孔插座连接好。
(3)如图3为通电螺线管和一小磁针静止时的情形,请在图中标出通电螺线管的磁极名和小磁针的磁极名。
小红想探究滑轮组的机械效率是否与绳子的绕法有关,她先通过实验算出图甲中滑轮组的机械效率,请你帮她在图乙中画出下一步实验所需的完整的组装图(包含绳的绕法与提升的重物)。(甲、乙两滑轮组中的滑轮完全相同)
(1)如图所示,S’为点光源S在平面镜MN中的像,SA为光源S发出的一条光线,请画出平面镜MN,并完成光线SA的光路。
(2)请在图上画出这两条光线的折射光线
(3)一束光线从水中射向空气,试画出反射和折射的光路图
江南科技馆有一种神奇的装置,如图所示.借助该装置,小明仅用150N的拉力就提起了重量为600N的摩托车,并在10秒内将摩托车提起了5米,求:(1)小明做的有用功?(2)小明做的总功?(3)小明拉力的做功功率?(4)此过程中该装置的机械效率为多少?
如图所示电路中有两个小灯,请在图中〇内,分别填入或的符号,要求电键闭合时两灯均能发光,且两电表的示数均不为零。
如下图所示的实验器材,现用电流表、电压表分别测出通过灯泡的电流和灯泡两端的电压,电路中电流约为0.5A,并用变阻器改变小灯泡的电流,要求滑片向右滑动时灯泡变亮。
(1) 按要求连接实物图;
(2) 画出相应的电路图。
试题篮
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