初中物理能量试题

小伟妈妈做饭时，不小心把胡椒粉洒在粗粒盐上。小伟急中生智，拿塑料小勺在毛料布上摩擦了几下，然后把小勺靠近胡椒粉，胡椒粉立刻被吸到勺子上，成功将胡椒粉和粗粒盐分开。下列说法正确的是 $($ 　　 $)$

A．	塑料小勺能吸引胡椒粉是因为它带了电
B．	若塑料小勺带负电是因为它失去了电子
C．	塑料小勺带电是通过摩擦的方法创造了电荷
D．	塑料小勺摩擦毛料布带了电说明小勺是导体

"安全用电，珍爱生命"是公民应有的安全意识。关于安全用电，下列做法正确的是 $($ 　　 $)$

A．	可以在电线上晾湿衣服
B．	使用试电笔时，手要接触笔尖金属体
C．	可以用湿手触摸开关
D．	电热水壶的金属外壳要接地

康康家里有一台电火锅，部分技术参数如表，图甲是其内部电路的工作原理简图， 、 均为阻值不变的加热电阻，通过开关 、 、 的通断可实现三个挡位功能的切换，其中 是能分别与 、 两掷点相连的单刀双掷开关。（水的比热容：

额定电压
高温挡
低温挡
保温挡

（1）电火锅正常工作时，锅内水温随时间变化的图象如图乙所示。若用高温挡把质量为 、初温为 的水加热到 ，求此过程中水吸收的热量和电火锅的热效率；

（2）若改用低温挡给（1）问中的水加热，请比较使用高温挡还是低温挡更节能；

（3）求电火锅正常工作时保温挡的电功率。

如图所示，工人师傅用 的拉力，使重为 的物体以 的速度在地面上沿水平方向做匀速直线运动，已知物体在运动时受到地面的摩擦力为物重的0.2倍。不计绳重及绳与滑轮、滑轮与轴之间的摩擦。求：

（1）工人师傅拉力的功率；

（2）动滑轮的重；

（3）若物重增大到 ，则滑轮组的机械效率是多少？

根据安全用电原则，请用笔画线代替导线，将图中的开关、电灯正确接入家庭电路中。

小莹同学测量电流时，连接好电路，闭合开关，发现电流表指针向左偏转至图甲所示位置，原因是电流表 　　；断开开关，纠正错误后，再闭合开关，发现指针偏转至图乙所示位置，接下来的操作是：断开开关， 　　继续进行实验。

如图是四冲程汽油机的某个冲程，由图可看出它正处于 　　冲程，该冲程将机械能转化为 　　能，若该汽油机飞轮的转速是 ，则汽油机每秒钟对外做功 　　次。

我们在家收看电视节目，电视机接收到的图像信号和声音信号是利用电磁波以 　　的速度传递来的。电视机消耗的电能属于 　　（选填“一次”或“二次” 能源。

如图所示，用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触带电验电器的金属球时，发现验电器金属箔片的张角变大，则验电器原来带 　　电；在金属箔张角变大的瞬间，验电器金属杆里的电流方向是 　　。

如图所示电路，电源电压不变，滑动变阻器的滑片移至最大阻值处，闭合开关，电流表示数为 ，小灯泡的功率为 。移动滑片，使滑动变阻器最大阻值的 接入电路，电流表示数为 ，小灯泡恰好正常发光，且小灯泡消耗的功率为 。下列计算结果错误的是 　　

A．	电源电压为
B．	小灯泡正常发光时电阻为
C．	滑动变阻器的最大阻值为
D．	小灯泡正常发光时，滑动变阻器消耗的功率为

如图所示，电源电压恒定不变，闭合开关 ，当滑片 从变阻器的 点向 点移动的过程中，下列关于电流表 和电压表 示数变化的说法正确的是 　　

A．	电流表 示数变小，电压表 示数变大
B．	电流表 示数变小，电压表 示数不变
C．	电流表 示数变大，电压表 示数变小
D．	电流表 示数变大，电压表 示数不变

如图所示，当开关 $S$ 闭合时，小灯泡 $L$ 不亮，小明同学利用电压表进行电路故障检测，检测结果如表所示。则电路中的故障是 $($ 　　

测试点	、	、	、
电压表示数	有示数	无示数	有示数

A．	开关 断路	B．	小灯泡 断路
C．	滑动变阻器 断路	D．	滑动变阻器 短路

在新冠肺炎疫情防控中，涉及到很多物理知识，下列说法正确的是 $($ 　　 $)$

A．	医务人员所戴的护目镜上经常出现水雾是汽化现象
B．	我们很远能闻到消毒液的气味是因为分子在做热运动
C．	用酒精擦拭皮肤感到凉爽是因为酒精蒸发放热
D．	用冰块给发热病人降温是因为冰块的内能为零

如图所示电路，电源电压保持不变，电流表量程0～0.6A，电压表量程0～15V，灯泡上标有"6V 3W"字样，R ₁＝18Ω。（a）当开关S ₂断开，S、S ₁闭合，滑片移到变阻器中点时，灯泡正常发光。（b）当S ₁断开，S、S ₂闭合，滑片移至最大阻值处时，电流表示数为0.3A。求：

（1）灯泡正常发光时的电阻多大？

（2）电源电压多大？

（3）若将R ₁换成R ₃＝9Ω的定值电阻，闭合开关S、S ₂，断开S ₁，电路中的电功率变化范围（结果保留一位小数）？

某同学做测定小灯泡的电功率实验时，用三节干电池供电，灯泡额定电压为2.5V。

（1）根据实际情况，电压表的量程应选择 　        　（选填"0﹣3V"或"0﹣15V"），请用笔画线代替导线将图甲电路连接完整；

（2）按照原理图连接好电路，如果使用了旧灯泡（灯丝已烧断且不知晓），闭合开关准备继续实验，这样操作很容易造成 　        　损坏，为避免此事故发生，可以采用的办法是 　        　；

（3）更换灯泡后，调节电路使灯泡正常发光，电流表示数如图乙所示，小灯泡的额定功率为 　        　W。