初中物理能量的转化填空题

由金属杆组成如图所示的导轨，其中水平面上两平行导轨足够长且全部置于竖直向上的磁场中，与倾斜放置的导轨 $\mathit{ABCD}$平滑且固定连接。将一金属棒 $\mathit{ab}$从倾斜导轨上一定高度由静止释放，运动过程中始终与导轨垂直接触且不受摩擦，请你判断 $\mathit{ab}$棒在水平导轨上的运动情况：　          　；并从能量转化的角度简述理由：　　。

物理知识是对自然现象的概括和总结，又广泛应用于生活和技术当中。请联系表中的相关内容填写表中空格。

自然现象	物理知识	实际应用
	物体具有惯性	跳远时利用助跑提高成绩
雄鹰展开翅膀在空中滑翔		飞机的机翼
水沸腾时水蒸气冲起壶盖	内能转化为机械能

今年3月23日，科学家在海南琼北成功完成了第一口干热岩钻井，干热岩是地热能中最具有开发潜力的一种　　清洁能源（选填“可再生”或“不可再生” $)$。为建设美丽、生态海南，我省鼓励使用电动汽车，电动汽车在行驶过程中是将电能转化为　　能。

2016年10月19日，“神舟十一号”飞船与先前发射升空的“天宫二号”完成了交会对接，如图所示。对接后以“天宫二号”为参照物，“神舟十一号”是　静止　（选填“静止”或“运动” $)$的。“神舟十一号”和“天宫二号”进入预定轨道后为节省燃料，会打开两侧的太阳能电池板，太阳能电池板将　　能转化为　　能。

合理分类和利用垃圾可以变凌为宝。在一定条件下，1吨垃圾能”榨”出 $170\mathit{kg}$燃料油，若燃料油的热值为 $4.0\times {10}^{7}J/\mathit{kg}$，则这些燃料油完全燃烧释放出的热量为　　 $J$，燃烧时燃料油的化学能转化为　　能。

合理分类和利用垃圾可以变凌为宝。在一定条件下，1吨垃圾能”榨”出 $170\mathit{kg}$燃料油，若燃料油的热值为 $4.0\times {10}^{7}J/\mathit{kg}$，则这些燃料油完全燃烧释放出的热量为　 $6.8\times {10}^9$　 $J$，燃烧时燃料油的化学能转化为　　能。

如图为“阳光动力2号”太阳能飞机，它所配备的太阳能电池板将　　能转化为电能，飞机机翼上表面凸起，可使飞行过程中机翼上表面的空气流速大，压强　　，从而形成升力。

如图所示，动车快速行驶时，其上方气流的速度　 　（选填“大于，“小于”或“等于” $)$下方气流的速度，从而产生向上的升力；车厢内座椅下方的插座方便了旅客充电的需求，插座间的连接方式是　　联；动车采用了“再生电制动”技术，即在制动时，列车由于惯性仍会向前运动一段距离，带动发电机发电，将　　能转化为电能

如图所示是深受年轻人喜爱的电动平衡车。

（1）平衡车采用锂电池组提供电能，行驶时电动机把电能转化为平衡车的 　 　能，实现了碳的零排放；

（2）平衡车在行驶过程中，以车为参照物，车上的人是 　　的；

（3）平衡车限速 $18\mathit{km}/h$ ，" $18\mathit{km}/h$ "是指平衡车安全行驶过程中的 　　（选填"平均速度"或"最大速度" $)$ ；

（4）平衡车的轮胎表面有凹凸不平的花纹，是为了 　　（选填"增大"或"减小" $)$ 车轮与地面的摩擦力，防止平衡车打滑。

如图是一款利用高温水蒸气熨烫衣服的便携式挂烫机。通电时挂烫机将电能转化为 　 　能；熨烫衣服时冒气口冒出的"白气"是由水蒸气 　　形成的。

如图是一种简易的实验装置。将它放在无风且光线充足的地方，黑色塑料瓶在阳光的照射下，瓶中的空气受热膨胀， 　　变小而上升，从瓶口冲出推动纸风轮转动。该装置将太阳能转化为 　　能。

"科技给我力量，创新伴我成长"。在刚刚结束的学校科技创新节活动中，"创新"学习小组的同学们用一只蜡烛使小汽艇开动起来，获得创意一等奖。同学们展示了制作过程：用中空铜管在高温下弯曲成螺旋状制成发动机，发动机用双面胶黏在塑料泡沫船体上。然后将铜管里注满水，把汽艇放入水池中，点燃放在螺旋状铜管下的蜡烛，铜管中的水被加热后管内压力变小，池中的水就会从管外流入管内。如此一来，铜管内的水再次被加热，反复进行，汽艇就不断前行。

请你阅读上述"制作过程"，回答下列问题：

（1）蜡烛汽艇发动机把内能转化为 　　能；铜管内水沸腾后产生的水蒸气推动管内水猛烈向后喷出时，喷出去的水就会给汽艇一个向前的力，这是因为物体间力的作用是 　　。汽艇铜管中的水喷出后，管内压力变小，在 　　作用下，池中的水从管外流入管内。

（2）如何提高汽艇运动的速度，请你给"创新"小组的同学们提出一条合理的建议： 　　。

2016年5月8日，福州地铁1号线南段（一期）开通试运营，标志福州正式进入地铁时代。

（1）列车流线型车身可以减小行驶过程的 　　；车轮加装阻尼环降低噪声，使噪声在 　 　处减弱车体采用轻量化铝合金制造，是利用了铝合金密度 　 　的特性。

（2）车厢内的电视通过无线网络播放节目，无线网络是利用 　 　（选填"电磁波"或"声波" $)$ 传递信号；车内 $\mathit{LED}$ 显示屏的核心元件是二极管，制作二极管的材料属于 　 　（选填"导体"或"半导体" $)$ 。

（3）列车采用再生制动方式，将刹车时损失的能量，转化为车站内照明等用电设备使用的 　 　能。

图是饮水机的工作原理电路图，其中S是一个温控开关，R₁为电加热管。A、B是同型号不同颜色的指示灯。饮水机工作时，将电能转化为              能；当S与2接触时，饮水机处于       （选填“加热”或“保温”）状态 。

根据下列事例，分析电能可以转化成什么形式的能？
（1）城市夜景：电能转化为_____能。
（2）电取暖器，电能转化为_____能。
（3）电梯：电能转化为______能。
（4）电镀：电能转化为_______能。