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初中物理

如图所示,用开瓶器在A处用力开启瓶盖,下列说法正确的是(  )

A.B点为开瓶器的支点
B.开瓶器受到的阻力方向为竖直向上
C.使用开瓶器能省力
D.使用开瓶器能省功
  • 题型:未知
  • 难度:未知

斜面是一种简单机械,生活中经常用到它,工人师傅小波和小新分别用如图所示的甲、乙两种方法,将同样的物体搬上车,下列说法正确的是

A.甲方法不可以省力,但能省功
B.甲方法可以省力,也能省功
C.乙方法可以省力,但不能省功
D.乙方法可以省力,也能省功
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个人先后用同样大小的力F将不同质量的物体分别在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移动相同的距离S(如图所示),该力在这三个过程中所做功分别为W1W2W3,关于它们之间的大小关系说法正确的是

A.W1<W2<W3 B.W1<W2=W3 C.W1=W2=W3 D.W1=W2<W3
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,沿不同的方向用大小相等的拉力F,拉物体在粗糙程度相同的表面上运动相同的路程s,则下列关于拉力做功的判断正确的是

A.甲图中的拉力做功最少
B.乙图中的拉力做功最少
C.丙图中的拉力做功最多
D.甲、乙、丙三种情况下拉力做功一样多
  • 题型:未知
  • 难度:未知

生活中我们会见到或使用许多机械,好像用它们无所不能,事实上用它们永远做不到

A.省力 B.省距离 C.省功 D.省时
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个人先后用同样大小的力F将不同质量的物体分别在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移动相同的距离S(如图所示),该力在这三个过程中所做的功分别为W1、W2、W3,关于它们之间的大小关系说法正确的是
(  )

 
A.
W1<W2<W3
B.
W1<W2=W3
C.
W1=W2=W3
D.
W1=W2<W3
  • 题型:未知
  • 难度:未知

搬运工人采用如图所示的两种不同方式将同一货物搬运到同一辆汽车上,其中说法正确的是

A.甲种方法搬运工人克服重力做功多
B.乙种方法搬运工人更省力
C.甲种方法与乙种方法相比,甲中的搬运工人做功要少一些
D.甲种方法中由于斜面粗糙,所以其机械效率一定小于100%

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法中正确的是(   )

A.磁场是一种真实存在的物质
B.用力提1N重的物体上升1m,提力做的功一定是1J
C.对人体的安全电压是36V
D.要使物体的内能增加,只有吸热
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图甲,邻居大叔正吃力地把一重物送往高台,放学回家的小翔看见后急忙前去帮忙.他找来一块木板,搭成图乙所示的斜面,结果非常轻松的把重物推到了高台上.关于这两种方法,下列说法正确的是

A.甲乙机械效率是一样的
B.大叔克服重力做功较多
C.两人做同样多的有用功
D.小翔做功的功率要大些
  • 题型:未知
  • 难度:未知

门的把手一般都安装在离门轴远的一端,如图所示.其中的科学道理是(  )

A.根据杠杆的知识,推开门时比较省距离
B.根据杠杆的知识,推开门时比较省力
C.根据功的知识,推开门时手对门做功较慢
D.根据功的知识,推开门时手对门做功较少
  • 题型:未知
  • 难度:未知

物体在相同的力F作用下沿力的方向移动了相同的距离S。试比较在如下图所示的三种情况中力F对物体做功的多少(     )

A.W1=W2=W3 B.W1>W2>W3
C.W1<W2<W3 D.W1<W3<W2
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在不计绳重和摩擦的情况下利用如右图所示的甲、乙两装置分别用力把相同的物体匀速提升相同的高度若用η,η表示甲、乙两装置的机械效率,W、W表示拉力所做的功(    )

A.η=η,W=W
B.η>η,W>W
C.η<η,W<W
D.η>η,W<W
  • 题型:未知
  • 难度:未知

图中是一个两面光滑的斜面,∠β大于∠α,同一个物体分别在AC和BC斜面受拉力从底端匀速运动到C点,所需拉力分别为FA、FB,拉力所做功分别为WA、WB,则:(     )

A.FA=FB,WA=WB B.FA<FB,WA=WB
C.FA<FB,WA<WB D.FA>FB,WA>WB
  • 题型:未知
  • 难度:未知

物体在相同的力F的作用下沿力的方向移动了距离s,试比较在如图所示的三种情况中力F对物体做功的多少

A.W1=W2=W3 B.W1>W2>W3
C.W1<W2<W3 D.W1<W3<W2
  • 题型:未知
  • 难度:未知

骑自行车上一个陡坡时,有经验的同学会沿S型路线骑行,他这样做是为了(   )

A.缩短上坡过程中所走的路程
B.减小上坡过程中所施加的力
C.减少上坡过程中所做的功
D.缩短上坡过程中所用的时间
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理功的原理选择题