初中物理机械能试题

一物体质量为18kg，其所受重力为        N．如图15所示，小明用定滑轮将该物体在4s内匀速提高2m．所用拉力为200N．此过程中，小明做的有用功是      J，定滑轮的机械效率是         ，拉力的功率是          w．(取g＝10N/kg)

 

如图14所示，某人站在高处用100N的拉力把重240N的物体提高1m，则人克服重力所做的有用功为_______J，总功为______________J，该滑轮组的机械效率为_______。

如图9所示，将同一物体分别沿光滑的斜面AB、AC以相同的速度从底部匀速拉到顶点A，已知AB>AC，施加的力分别为F₁、F₂，拉力做的功为W₁、W₂，拉力做功的功率分别为P₁、P₂，则下列判断中正确的是  （  ） ）

A．F₁<F₂ , W₁=W₂ , P₁<P₂   
B．F₁>F₂ , W₁>W₂ , P₁>P₂
C．F₁<F₂ , W₁<W₂ , P₁<P₂   
D．F₁<F₂ , W₁=W₂ , P₁>P₂

一个工人用如图6所示的滑轮组提起2000N的货物，所用的拉力是800N，绳子自由端被拉下4m，下面说法正确的是(    )

A．总功是3200J，效率是40％

B．有用功是8000J，效率是40％

C．有用功是3200J，效率是62.5％

D．总功是3200J，效率是62.5％

甲、乙两台机器，甲做的功是乙做的功的2倍，而乙所用的时间
是甲所用的时间的2倍，则甲、乙两台机器的功率关系是  (      ) 

A．P甲：P乙=4：1	B．P甲：P乙=1：4.
C．P甲：P乙=2：1；	D．P甲：P乙=1：1

小明在“测滑轮组机械效率”的实验中，用如图a所示的滑轮组进行了

三次实验，实验数据如下表：

实验 次数	物重 G/N	物体上升的高度h/cm	测力计的示数F/N	测力计移动的距离s/cm
1	6	3	2.5	9
2	6	5	2.5	20
3	6	8	2.5	24

 
（1）分析表中数据，回答以下问题：
①表中有一个数据的记录是错误的，错误的数据是         ,应为             ；
②滑轮组的机械效率与                              无关．
（2）小红在小明实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验，如图b所示．
①小红多使用一个滑轮，目的是为了改变                                   ；
②当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时，若忽略绳重及摩擦，它们的机械        效率       （选填“相同”或“不相同”），理由是：                            

.如右图所示是“测量滑轮组机械效率”的实验装置，钩码总重6N.

实验时要竖直向上匀速拉动弹簧测力计，由图可知拉力大小为      N，若钩码上升的高度为8cm，则弹簧测力计向上移动      cm，该滑轮组的机械效率为       %（结果保留一位小数）.若增加钩码的个数，则滑轮组的机械效率将如何变化       ．（填“变大”、“变小”、“不变”）

将重物从长4m、高1m的斜面底部匀速推上斜面顶端．已知沿斜面所用的推力是300N，斜面的机械效率是75％，则推力做的总功是______J，推力做的有用功是______J，物体的重是______N．

请你设计一个比较两位同学从一楼上到三楼做功快慢的实验：
（1）已提供的器材是磅秤和皮尺，还需要的器材是_________；
（2）实验需要测量的物理量是__________、__________和__________
（3）用所测量的物理量写出表达式         .

下列关下功率和机械效率的说法中，正确的是                            （    ）

A．功率大的机械，做功一定多	B．做功快的机械，功率一定大
C．效率高的机械，功率一定大	D．做功多的机械，效率一定高

对于功、功率、机械效率的理解，下列说法中正确的是                (    )

A．功率大的机器做功一定多

B．功率大的机器功率一定快

C．做功快的机器机械效率一定高

D．做有用功多的机器机械效率一定高

如图所示，重为G的物体放在水平面上，推力F与水平面夹角为θ，物体处于静止状态，已知物体与地面间的动摩擦因数为μ，则物体所受的摩擦力大小为多少?

一条绳子最多能承受1 000 N的拉力。请设计一个滑轮组,用这条绳子吊起3 300 N的重物，画出滑轮组安装示意图。（动滑轮重及摩擦不计）

如图12，重为3.2×10⁴N的卡车，经过一段水平路面，再以9.6×10⁴W的功率沿与水平地面成30°角的斜坡匀速向上爬行．已知车轮与地面接触的总面积为0.5m²，斜坡的机械效率为80%．求卡车：
(1)对水平路面的压强；
（2）爬坡时的牵引力；
（3）爬坡时的速度．

斜面是一种常见的简单机械，在生产和生活中利用斜面提升物体可以省力。图示为倾角θ=30。的固定斜面，用平行于斜面的拉力F=4N，将一物体从斜面底端匀速拉上斜面，已知物体上升的高度h=1m
(1)求拉力F做的功；
(2)若斜面的高度H一定，倾角θ可以改变，试推导：在不考虑摩擦时，用平行于斜面的拉力F将重为G的物体匀速拉上斜面顶端．θ越小,F越小。