目前,我国大部分地区农耕都实现了机械化。利用拖拉机耕地时总比在道路上行驶时速度慢,这是为了
A.提高拖拉机的效率 | B.增大柴油机的功率 |
C.提高燃料的利用率 | D.增大拖拉机的牵引力 |
受高空落物伤人的启示,美军正在研制一种名为“上帝之杖”的太空武器.“上帝之杖”实质就是高密度、耐高温的金属棒,它要依托太空平台的搭载,借助小型火箭助推到高空中,利用它下落时的巨大动能,对地球战略目标实施打击,破坏力巨大。它攻击目标的巨大能量主要来源于
A.小型火箭助推动能 | B.“上帝之杖”本身的内能 |
C.下落过程重力势能转化的动能 | D.与大气摩擦产生的能量 |
通常情况下,分子运动看不见、摸不着,但我们可以通过研究一些看得到的宏观现象来研究它的运动情况,在学习分子运动的理论时,我们通过研究墨水在冷、热水中扩散的快慢可以知道分子运动快慢与温度的关系,这种方法在科学研究上叫做“转换法”,下面是小红同学在学习中遇到的四个研究实例,其中采取“转换法”的是( )
A.研究物体重力势能大小与高度的关系时,保证物体的质量一定 |
B.研究电流时,将电流比做水流 |
C.将撬棒抽象为绕固定点转动的硬棒 |
D.通过观察电磁铁是否吸引大头针,来判断电磁铁有无磁性 |
小明去商场购物,自动扶梯将他从一楼匀速送上二楼,在这个过程中( )
A.势能不变,动能不变,机械能不变 | B.势能不变,动能增大,机械能增大 |
C.势能增大,动能不变,机械能增大 | D.势能增大,动能增大,机械能增大 |
掉在水平地面上的弹性小球会被弹起,而且弹跳的高度会越来越低。如图所示是小球弹跳的频闪照片,MN为等高线,小球在3、5位置的高度一样。下面说法正确的是
A.小球在位置4时的势能最大 |
B.小球3和5比较,它们的机械能相同 |
C.小球从位置1到位置2的过程中,势能主要转化为动能 |
D.小球3和5比较,在位置5时动能较小,机械能也较小 |
下列说法中正确的是
A.使用滑轮组时,增加承受拉力的绳的段数,是为了提高机械效率 |
B.自行车的转动部分都装有轴承,是为了减小摩擦 |
C.骑自行车上坡前紧蹬几下,是为了增大惯性 |
D.拖拉机安装履带是为了增加对地面的压力 |
空中沿水平方向匀速飞行的飞机正在向灾区空投物资,在空投物资的过程中,飞机的动能和重力势能的变化情况正确的是( )
A.动能和重力势能都变小,机械能总量也变小 |
B.动能和重力势能都变大,机械能总量也变大 |
C.动能不变,重力势能变小,机械能总量也变小 |
D.动能变小,重力势能不变,机械能总量也不变 |
用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,把相同的重物匀速提升相同的高度.若不计绳重及摩擦,下列说法正确的是
A.绳子受的拉力F1和F2大小相等,滑轮组的机械效率相同 |
B.绳子受的拉力F1和F2大小不相等,滑轮组的机械效率不同 |
C.绳子自由端移动的距离不相等,拉力对滑轮组所做的功相等 |
D.绳子自由端移动的距离不相等,拉力对滑轮组所做的功不相等 |
在体能测试中,小明选择跳绳,他在1min内跳了150次,每次跳离地面的高度为5cm.设他每跳一次所用的时间相等,则他跳绳时的功率最接近
A.5W | B.60W | C.500W | D.6000W |
用四只完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,不计绳重和摩擦,则下列说法正确的是
A.甲较省力且机械效率较高 |
B.乙较省力且机械效率较高 |
C.甲、乙省力程度相同,机械效率不同 |
D.甲、乙省力程度不同,机械效率相同 |
如图所示,“套圈”出手后,从a点到c点的过程中(不计空气阻力),下列说法正确的是 ( )
A.“套圈”由a到b过程中,动能逐渐增大 |
B.“套圈”在b点的机械能大于a点的机械能 |
C.“套圈”由b到c过程中,机械能逐渐变小 |
D.“套圈”由a到b再到c过程中,重力势能先变大后变小 |
为了研究动能的大小与哪些因素有关,教材中设计了“小钢球撞木块”的实验(如图所示),让静止的小钢球从斜面滚下,观察木块被推动的距离. 关于该实验的说法中,不正确的是
A.该实验的设计思路是采用转换法,用木块移动的距离来表示小球的动能大小 |
B.该实验研究的基本方法是控制变量法,如分别控制小球滚下的高度、小球的质量等 |
C.在选择实验器材时,可以不考虑斜面的光 滑程度、被撞木块的质量和软硬等因素 |
D.实验过程中,让同一小球从不同高度滚下,目的是让小球获得不同的运动速度 |
试题篮
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