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初中物理

如图所示,“套圈”出手后,从a点到c点的过程中(不计空气阻力),下列说法中正确的是                                                       (   )

A.“套圈”由ab过程中,动能逐渐增大
B.“套圈”在b点的机械能大于a点的机械能
C.“套圈”由bc过程中,机械能逐渐变小
D.“套圈”由ab再到c过程中,重力势能先变大后变小
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  • 难度:未知

弹弓是一种常见的玩具,它能把“子弹”射出一段距离。如图所示, 小明同学用弹弓研究弹性势能的大小与物体形变的关系。
 
(1)弹弓弹性势能的大小是通过        ▲       来比较的;
(2)通过实验,小明获得的观察记录是:在使用相同“子弹”时,弹弓的橡皮筋被拉得越长,“子弹”射得越远。分析得到的结论是             ▲            
(3)做完实验后,小明继续研究发现:“子弹”弹射的距离与橡皮筋的材料、粗细、原长(不受力时的长度)、弹性形变的大小、“子弹”的质量、弹射的角度等因素有关。请设计一个简单的实验,证实“子弹”弹射的距离与弹射的角度有关。   ▲   

  • 题型:未知
  • 难度:未知

用如图19所示的滑轮组将重3×103N的物体匀速提高2m,拉力所做的功为104J,所用的时间为100s。求:
(1)有用功;
(2)拉力的功率;
(3)该滑轮组的机械效率。

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  • 难度:未知

在“测滑轮组机械效率”的实验中,小强按正确方法操作,在动滑轮下面挂上重物,并分别记下重物和弹簧测力计的位置,             拉弹簧测力计,使重物上升一段距离,读出弹簧测力计的示数。他们在实验中得到的数据如表所示,实验装置如下图:
(1)通过表中数据可分析出实验1是用       (填“甲”或“乙”)图做的实验。

(2)请将表中空白处填上恰当的数据。(百分号前保留整数)
(3)通过实验1和实验2的数据分析可得出结论:使用不同的滑轮组,提升相同的重物时,动滑轮的个数越多,滑轮组的机械效率___________。
(4)比较实验1和实验3可得正确结论:使用同一滑轮组,               ,可以提高滑轮组的机械效率。

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  • 难度:未知

某运动员在2s内把重为1000N的杠铃举高1.8m后,停留了4s,则在这6s内他做的功为     J,它做功时,做功的功率为     W。

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  • 难度:未知

歼10战斗机是中国自行研制的具有完全独立知识产权的第三代战斗机。该飞机的研制成功实现了中国军用飞机从第二代向第三代的历史性跨越。当歼10战斗机从地面加速腾空而起时,它的动能          ,重力势能          。(选填“变大”、“变小”或“不变”)

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一辆汽车上坡时,速度越来越小。此辆汽车上坡的过程中,________能变小,________能变大。

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关于功率的说法,正确的是(     )

A.功率大的机器做功多 B.单位时间内做的功越多,其功率越大
C.速度大功率越大 D.作用力越大,功率越大
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  • 难度:未知

如图,滑轮重小于物重(绳重、摩擦不计)。使用甲图滑轮最大的好处是                    ;若匀速提升相同的重物,则F   F,机械效率   (选填“>”、“<”或“=”)。

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  • 难度:未知

如图所示,运动员射箭时用力将弓拉开,在放开箭的瞬间,弓的    能转化为箭的    能,箭在空中向上飞行的过程中,箭的      能增大.

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下列关于功率和机械效率的说法中,正确的是      (   )

A.做功快的机械,功率一定大
B.功率大的机械,做功一定多
C.机械效率高的机械,功率一定大
D.做功多的机械,机械效率一定高
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右图为测量滑轮组机械效率的实验装置,钩码总重6N。    

(1)实验时要竖直向上      拉动弹簧测力计,由图可知拉力大小为        N,若钩码上升的高度为8cm,则弹簧测力计向上移动        cm,该滑轮组的机械效为             
(2)若仅增加钩码的个数,该滑轮组的机械效率将          。(选填:“增大”、“减小”或“不变”)

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在水平地面上铺一张纸,将皮球表面涂黑,使皮球分别从不同高度处自由下落,在纸上留下黑色圆斑AB,如图所示.球从较高处下落形成的圆斑是图中_______(选填“A”或“B”),重力势能大小与_________有关.

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用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组,把相同的重物匀速提升相同的高度.若不计绳重及摩擦,下列说法正确的是

A.绳子受的拉力F1和F2大小相等,滑轮组的机械效率相同
B.绳子受的拉力F1和F2大小不相等,滑轮组的机械效率不同
C.绳子自由端移动的距离不相等,拉力对滑轮组所做的功相等
D.绳子自由端移动的距离不相等,拉力对滑轮组所做的功不相等
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(6分)小明用如图所示的滑轮组将总重为180N的重物匀速提升3m,此时他测得这个滑轮组的机械效率为75%。不计绳重和滑轮的摩擦阻力,求:
 
(1) 小明使用这个滑轮组提升重物的过程中,所做的有用功、额外功各是多少?
(2) 若小明组装滑轮组所用的绳能承受的最大拉力为100N,则这个滑轮组能达到的最大机械效率是多少?

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初中物理机械能试题