初中物理滑轮（组）的机械效率填空题

如图，是塔式起重机上的滑轮组。在将 $210N$的重物匀速提高 $2m$的过程中，作用在绳端的拉力为 $100N$，则有用功是　　 $J$，该滑轮组的机械效率是　　。

如图所示，小刚用 $300N$的拉力在 $10s$内把重 $540N$的物体匀速提升了 $1m$，拉力的功率是　　 $W$，滑轮的机械效率是　　。

如图所示，物体重 $180N$，动滑轮重 $10N$，小明用 $100N$的拉力（方向不变）将物体匀速提升 $2m$，用了 $10s$，则此过程中有用功是　　 $J$，额外功是　　 $J$，拉力的功率是　　 $W$，滑轮组的机械效率是　　。

用如图的滑轮组将一个重为 $180N$的物体沿竖直方向在 $10s$内匀速提升 $2m$，所用的拉力为 $100N$， $10s$内拉力 $F$的功率为　　 $W$，该滑轮组的机械效率为　　 $\%$。

如图所示，用同一滑轮按甲、乙两种方式匀速提升同一物体，物体重 $100N$，滑轮重 $25N$，绳重和摩擦不计，图甲中 $F_{甲}=$　　 $N$，图乙装置的机械效率 ${\eta }_{乙}=$　　，若图乙中再加挂一物体，机械效率将　　。

如图所示，汽车通过滑轮组将矿井内重为 $9500N$的物体 $M$匀速提升了 $6m$，所用的时间为 $10s$，汽车的拉力 $F$为 $5000N$．在此过程中，滑轮组的机械效率为　       　，汽车拉力 $F$的功率为　      　 $W$。

小红在测量滑轮组机械效率的实验中，用图的装置匀速竖直向上提升重物，并记录了部分实验数据如表：

钩码总重     $G/N$	钩码上升高度 $h/m$	测力计拉力 $F/N$	测力计拉绳端移动距离     $s/m$
3	0.1		0.3

（1）上表中测力计拉力的示数如图17所示，则此时拉力的测量值为 　 　 $N$ 。

（2）此次实验中滑轮组的机械效率为 　　。

如图所示，用滑轮组将 $30\mathit{kg}$的物体匀速提高 $1m$，拉力 $F$为 $200N$，则有用功为　　 $J$，滑轮组机械效率为　　。若增加所提物体的重力，滑轮组机械效率　　（选填“变小”、“变大”或“不变” $)$。（不计绳重和摩擦）

工人借助如图所示的装置，在20s时间内将700N重的货物匀速提升了4m，已知他对绳子的拉力为500N．该过程中，工人所用装置的机械效率为 　    　，工人对绳子拉力的功率为 　    　W。

如图所示是小娜测量滑轮组的机械效率的实验装置，每个钩码重 $1N$，实验时小娜沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计使钩码上升 $12\mathit{cm}$，用时 $4s$，弹簧测力计示数如图所示，不计绳重及摩擦，则装置中动滑轮重是　　 $N$，拉力做功的功率是　　 $W$，滑轮组的机械效率是　　（计算结果精确到 $0.1\%)$。

一名建筑工人用如图所示的滑轮组，将一个重为450N的货物，在10s内沿竖直方向匀速提升了4m，建筑工人所用的拉力是300N。则该建筑工人所做的有用功是 　 　J，建筑工人做功的功率是 　 　W，该滑轮组的机械效率是 　 　。

如图，用大小为 $500N$的拉力 $F$通过滑轮组将重为 $800N$的物体匀速提升 $10\mathit{cm}$，不计绳重与摩擦，拉力 $F$移动的距离为　　 $\mathit{cm}$，滑轮组的机械效率是　　 $\%$。

如图，工人用滑轮组将重为 $600N$的建筑材料以 $0.3m/s$的速度匀速竖直提升。人对绳子自由端的拉力 $F=375N$，滑轮组的机械效率为　　，拉力 $F$的功率为　　。

用如图所示的滑轮组，将重为 $16N$的物体以 $0.2m/s$的速度匀速提升，滑轮组的机械效率为 $80\%$，若不计绳重及摩擦，拉力 $F$为　　 $N$，拉力的功率为　　 $W$，动滑轮的重力为　　 $N$。

如图所示，用滑轮组把 $300N$的重物匀速提升 $3m$，人所做的有用功是　 $J$；如果用该滑轮组提升 $400N$的重物，它的机械效率将　　。