初中物理杠杆机械效率的测量实验填空题

工人用如右图所示的甲、乙两种滑轮把同样一桶沙提升相同的高度，所用的拉力分别是F甲、F乙，滑轮机械效率分别是η甲、η乙，若不计绳重和摩擦，且沙子的重力大于动滑轮重力，则F甲 F乙 ，η甲_η乙（选填“＞”、“＜”或“＝”）。

甲、乙两同学用相同的滑轮，采用不同的方法来提升相同的重物，比较甲、乙两图，机械效率较高的是       。（不计绳重和摩擦）

某同学将一箱书搬上楼，可以有两种方法：第一次是把所有书一起搬上楼；第二次是先搬一部分上楼，再搬剩下的部分，假设他上楼的速度相同。用这两种方法搬书的功率分别为P₁、P₂，机械效率为η₁、η₂，则P₁    P₂，η₁    η₂。（均选填“>”、“ <”或“ =”）

小凡研究动滑轮使用特点。匀速提升1N的重物所用拉力为0.7N，若不计摩擦，动滑轮没有省力一半的主要原因是    ，此时动滑轮的机械效率是 　 ；若匀速提升2N的重物，所用拉力为   　 N。

用四只完全相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，不计绳重及摩擦，若分别将两相同的钩码提升相同高度，所用拉力F_甲      F_乙，它们的机械效率η_甲      η_乙．（选填“大于”、“等于”或“小于”）

如图所示，用滑轮组把重为80N的物体匀速提起。(1)在不计绳重、动滑轮重和摩擦的情况下，拉力F的大小是______N；(2)若实际的拉力为50N，匀速将物体提高4m，则拉力所做的功是______J，滑轮组的机械效率是__ ___%。

利用如图所示的斜面提升物体可以       （选填“省力”或“费力”）．用平行于斜面的拉力，将重为5N的物体从斜面底端匀速拉上斜面，物体移动的距离为lm，上升的高度为0.2m：已知斜面的机械效率为50％，则拉力大小为       N．

如图所示，搬运工人用滑轮组在20s内将重为270N的重物匀速提升6m，所用拉力为 100N，则他所做的有用功是多少J？额外功是多少J？拉力的功率是多少W？滑轮组的机械效率是多少？如果增加物体的重力，则滑轮组的机械效率将    （填“增大”或“减小”或“不变”）

小明用同一滑轮组分别将甲、乙两组钩码提升相同的高度，如图所示．他两次提升钩码所用的拉力分别为F_甲和F_乙，则F_甲      F_乙；所做的有用功分别为W_甲和W_乙，机械效率分别为η_甲和η_乙，则W_甲      W_乙，η_甲      η_乙．（均选填“＞”、“=”或“＜”）

在建筑工地上，工人用如图所示的装置将重为720N的建材从地面匀速提到6m高处，所用拉力为300N，时间为0.5min；不计摩擦和绳重．求：

（1）工人做功的功率    W；（2）此过程中该装置的机械效率    ．

斜面也是一种简单机械.工人师傅常利用斜面把重物搬运到汽车上，如图所示，斜面高为1m，长为3m，工人用400N沿斜面方向的力将重为900N的箱子推到车上.在这过程中工人做的总功是 J,此斜面的机械效率是 , 重物移动过程中的摩擦力是     N。

用F=15N的外力沿着长50cm，高30cm的粗糙斜面，将重为20N的木块匀速拉上斜面，此过程中木块的机械能将      (选填“增加、减少、或保持不变”)，外力F所做的功为      ，此斜面的机械效率为      ．

如图所示，搬运工人用滑轮组在20s内将重为540N的重物匀速提升3m，所用拉力为200N，则他所做的有用功是      J，额外功是    J，滑轮组的机械效率是    ．

如图所示，用一个长为1.2m的斜面将重为4.5N的物体沿斜面匀速拉到0.4m的高台上，斜面的机械效率为60％，则把重物拉上高台时做的有用功是     J，物体与斜面间的摩擦力是     N。

如图是工人师傅提升重物的示意图，甲图使用的是       滑轮，它的作用是       。若图中滑轮质量相同，把同一货物匀速提升相同高度（不计摩擦），则机械效率较高的是       图（填“甲”或“乙”）。