四位同学进行登山比赛。如果规定功率最大者获胜，那么最后胜出者一定是：
| A．体重最大的一个 | B．时间最短的一个 |
| C．做功最快的一个 | D．速度最大的一个 |
如图所示，甲乙两物体做功和所需时间关系图象，由图可知( )
| A．P甲>P乙 | B．P甲<P乙 | C．P甲=P乙 | D．无法确定 |
甲、乙两位体重相同的同学登上同一幢五层楼，甲快步跑上去，乙慢步走上去，如果他们做的功和功率分别是W甲、P甲和W乙、P乙，那么下列关系中正确的是（ ）
| A．W甲＝W乙 P甲＝P乙 |
| B．W甲＞W乙 P甲＞P乙 |
| C．W甲＝W乙 P甲＞P乙 |
| D．W甲＞W乙 P甲＝P乙 |
两位学生比赛爬竿，他们的质量之比为4:5，已知甲用18s爬到顶，乙用20s爬到顶，则两人匀速爬竿过程中所做功和功率大小是 （ ）
| A．甲学生做功较少，功率较大 |
| B．甲学生做功较少，功率较小 |
| C．甲学生做功较多，功率较大 |
| D．甲学生做功较多，功率较小 |
三辆汽车用同样大小的牵引力和速度行驶，甲沿上坡路，乙沿水平路，丙沿下坡路，则关于三辆车的功率的说法正确的是 （ ）
| A．甲车的功率最大 | B．丙车的功率最大 |
| C．三辆车的功率一样大 | D．条件不足，无法比较 |
如图所示：为甲、乙二台功率一定机器做功时所得出的做的功与时间的关系图象，由图可知 机器的功率更大，若甲、乙机器做相同的功，乙机器做功的时间更 。
在学习了功率的知识后，三位同学想比较爬杆时谁的功率大．以下是他们讨论后得出的三套方案，其中可行的是
① 用相同的时间爬杆，测量出各自的体重和爬上杆的高度，即可比较功率大小；
② 都爬到杆顶，测量出各自的体重和爬杆用的时间，即可比较功率大小；
③ 爬杆后，测量出各自的体重、爬杆用的时间和爬上杆的高度，算出功率进行比较。
| A．只有① | B．①② | C．①③ | D．①②③ |
身材娇小的女生小红和高大健壮的同班同学小明都能做功，只要有充足的时间、充足的食物和充分的休息，他们都 “一样”可以无休止地做功，现在，我们假设让他们参加一个“体能测试”，聪明的你也许会有所发现．
测试内容：各自将一堆同样的砖头从地面搬运到三楼去
情境：两人的差别是显而易见的，小明一次拿的更多，跑得也更快，优势很明显；而且，无论小红如何努力，她发挥到极限也无法赶上小明……问题是小明和小红的这种差异到底是什么？在物理上如何体现？它既不是“做功”多、也不是“省时间”；也许，根据我们的生活常识，小红的“体能”明显不及小明，那么，这里的“体能”所指的物理实质是什么？根据我们学习物理的经验，这里的“体能”应该是代表物体做功的“一种能力”．问：
(1)谁的体能更优？你是如何评定的？
(2)本“实验”说明小明比小红( )
| A．做功多、功率小 | B．省时间、功率相同 |
| C．做功快、功率大 | D．做功相同、功率相同 |
同学们在石峰公园进行登山比赛．如果规定功率最大者获胜，那么最后胜出者一定是
| A．体重最大的一个 | B．时间最短的一个 |
| C．做功最快的一个 | D．速度最大的一个 |
四个同学进行登山比赛。如果规定功率最大者获胜，那么最后胜出者一定是
| A．体重最大的一个 | B．时间最短的一个 |
| C．速度最大的一个 | D．做功最快的一个 |
举重是我国的优势体育项目。一位身高180cm的运动员和一位身高160cm的运动员，在挺举项目中用相同时间，把同样重的杠钤举起，如图所示。如果他们对杠钤所做的功分别为W1和W2，功率分别为P1和P2，则下列关系式中正确的是 （ ）
| A．W1＝W2、P1＝P2 |
| B．W1＞W2、P1＞P2 |
| C．W1＞W2、P1＝P2 |
| D．W1＜W2、P1＜P2 |
一物体由A点自由下落时，相继经过如图B、C两点，已知AB＝BC，物体在AB段重力做功W1，功率P1；在BC段重力做功W2，功率P2，正确的是（ ）
A．W1＝W2，P1>P2 B．W1＝W2，P1＝P2
C．W1＝W2，P1<P2 D．W1≠W2，P1≠P2
马拉着车在水平路面上匀速前进的过程中，下列说法正确的是（ ）
| A．以地面为参照物，车是静止的 |
| B．马快跑拉车比慢走拉车功率大 |
| C．车受的重力方向是竖直向上的 |
| D．马拉车的力与车受的重力是一对平衡力 |
试题篮
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