小禹在家中利用电吹风的冷风档做小实验,偶然发现电吹风向上吹风时,可使一个塑料小球悬空而不掉下来。小禹好奇地向爸爸请教,爸爸表扬了小禹爱钻研的好习惯,并告诉他:原因主要是流动的空气对小球产生了一个方向与风向一致的作用力,这个作用力可以称为"风阻";当"风阻"与小球重力平衡时,小球就可以保持静止;而且当小球的大小相同时,可认为受到的"风阻"大小F与空气相对于小球的速度大小v的二次方成正比,即F=kv 2(k为常数)。
爸爸还鼓励小禹结合初中知识来解决以下与这个现象相关的问题:
有一竖直通风管道,当给风装置竖直向上给风时,整个管道内风速都相同,风速的大小可由给风装置任意调整。风速大小为v时,质量为m的实心小球甲恰好能在管道内悬浮。
(1)若换上一个大小与甲球相同的实心小球乙,则需要调整风速大小为2v,才可以使乙保持悬浮。则乙球密度是甲球密度多少倍?
(2)若风速大小调整为1.2v,让甲球在管道内由静止释放,它将先加速上升然后匀速上升,甲球匀速上升时,"风阻"对它做功的功率是多大?(用来表示结果的字母从m、g、k、v中选用)
请各位同学也来解决这两个问题吧!
假期中,小刚乘飞机从郑州到广州旅行,对飞机上涉及的物理知识进行了分析与研究。
(1)飞机飞行时,机翼上方的空气流速 (选填“大于”“等于”或“小于” 下方的空气流速,使机翼上下两表面产生压力差,为飞机提供升力。
(2)飞机在高空飞行时,机舱外气压很低,机舱内始终保持 的气压,如图甲所示是大气压随高度变化的图象。当客机飞行在 的高度时,面积为 的舷窗承受的内外压力差是多少?
(3)从郑州到广州的航线里程为 ,起飞时间是 ,到达广州的时间为 ,这次航班飞行的
平均速度是多少?小刚查阅资料获知,自己乘坐的该型号飞机达到最大巡航速度 时,发动机的推力为 ,则此时发动机的输出功率是多少?
(4)乘飞机时,有很多安全须知与物理有关,请从如图乙所示的安全图标中选择一个,用所学物理知识进行解释。
如图所示,工人用斜面向上、大小为 的推力,将重 的货物从 点匀速推至 点;再用 的水平推力使其沿水平台面匀速运动 ,到达 点。已知 长 , 长 ,距地面高 。试问:
(1)利用斜面搬运货物主要是为了 ;
(2)货物在水平面上运动的速度为多少?
(3)水平推力做功的功率为多少?
(4)斜面的机械效率为多少?
如图是一款备受青年人喜爱的双轮电动平衡车,已知该车重 ,设计的最大行驶速度为 。试问:
(1)该电动平衡车水平行驶时,电动机将 电 能转为 能。
(2)体重为 的小强站在车上,轮胎与水平地面的总接触面积为 ,则车对地面的压强为多少?
(3)在水平路面上,当车以最大速度匀速行驶 时,所受阻力恒为 ,则车行驶的时间和功率分别为多少?
在“大力士”比赛中,需要把一质量 ,边长 ,质量分布均匀的立方体,利用翻滚的方法沿直线移动一段距离,如图所示。 取 。求:
(1)立方体静止时对水平地面的压强;
(2)翻滚立方体时,使立方体一边刚刚离开地面,所用最小力 的大小;
(3)“大力士”用翻滚的方法使立方体沿直线移动了 ,用时 ,“大力士”克服立方体重力做功的功率。
一台起重机在 内将重为 的货物匀速提高了 ,起重机做的有用功是 。若起重机做的额外功是 ,则机械效率是 ,起重机的总功率是 。
如图所示是正在建造中的我国自主设计的首艘科考破冰船“雪龙2号”,它将助力我国极地科考工作。该船设计空载排水量为 ,满载排水量为 ,能在厚冰层上连续破冰。(排水量为轮船在水中排开水的质量, 取 。
(1)空载时该船受到的重力为多少 ?
(2)假设破冰船在 厚的冰层海域以 的速度匀速直线破冰时所受的阻力为 ,则此时破冰船推进功率为多大?
如图甲所示,物体重 ,某人用 平行于斜面的拉力使物体沿斜面向上做直线运动,其路程随时间变化的图象如图乙所示。
(1)物体运动的速度多大?
(2) 内人对物体做了多少功?功率多大?
(3) 内人对物体做了多少有用功?
一名体重为 、双脚与地面接触面积为 的学生站在水平地面上,用如图所示的滑轮组,在 内将 的重物匀速提升 (绳重及绳与滑轮之间的摩擦不计)。
(1)请画出滑轮组的绕线。当这名学生未提重物时,他站在地面上对地面的压强多大?
(2)若匀速提升重物的过程中,滑轮组的机械效率是 ,拉力的功率多大?
(3)若用该滑轮组将 的重物匀速提起 ,机械效率又是多大?
航天迷小伟利用自制降落伞模拟返回舱的降落过程。将带有降落伞的重物从高处释放,速度增大至 时打开降落伞,重物开始减速下落。重物从释放到落地共用时 ,其 图象如图所示,落地前最后 重物的运动可视为匀速运动。打开降落伞后,降落伞和重物受到的空气阻力 与速度 满足关系 , 为定值。降落伞和重物的总质量为 , 取 :求:
(1)落地前最后 降落伞和重物的总重力的功率;
(2)刚开始减速时降落伞和重物受到的合外力大小。
学校机器人兴趣小组进行"精准吊装"实验。7块长短不一的长方体木块均平放在水平地面上,机器人将木块按长度从大到小依次吊装并对称叠放。已知木块的密度相同,高度均为 ,宽度均为 ,不同序号木块的质量如下表,其中 , 取 。
(1)已知1号木块的长度 ,求未叠放时1号木块对地面的压强;
(2)如图,把2号木块吊装到1号木块的上面,求此过程克服木块重力所做的功;
(3)机器人完成全部吊装叠放用时 求整个过程克服木块重力做功的功率。
序号 |
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7 |
质量 |
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近年来,智能机器人进入百家姓,如图所示是,质量为 的清洁机器人某次工作时,在 内沿水平直线运动了 ,此过程机器人所提供的牵引力为 ,求:
(1)机器人所受的重力;
(2)牵引力所做的功;
(3)牵引力的功率。
我们在超市购物时,常常使用购物车,己知购物车的质量为 ,小明用 的水平推力推着购物车沿水平地面运动了 ,用时 ,求:
(1)购物车的重力
(2)推力所做的功:
(3)推力的功率
如图所示,小宸用沿斜面向上的力 ,在 内把木箱推到 高处。斜面长 。求:
(1)小宸所做的功;
(2)小宸做功的功率。
试题篮
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