初中物理动能和势能的转化与守恒试题

在探究“物体的重力势能与什么因素有关”时，小雨提出了如下猜想：
猜想一：物体的重力势能可能与物体的质量有关；
猜想二：物体的重力势能可能与物体所在的高度有关。

为此他设计了如图甲所示的实验装置。将两端开口、长约1m、粗细均匀的圆柱形玻璃管竖直固定在铁架台上将粗细适宜的圆柱形泡沫塑料块置于玻璃管内O点处（塑料块与玻璃管内壁有适量的摩擦）；其他器材还有：刻度尺、一组系有细线的质量不等的钩码、用于调整泡沫塑料块回到O点位置的木棒（如图乙所示）
请你帮助小雨回答下列问题：
（1）探究“猜想一”时，应使用质量      （选填“相同”或“不同”）的钩码从     （选填“相同”或“不同”）的高度在玻璃管内由静止下落，去冲击O点的泡沫塑料块，然后用刻度尺分别测量             ；从而比较出重力势能的大小。
（2）设计探究“猜想二”的记录实验数据的表格。

周日，大宝和小宝骑双人自行车郊游，在如图所示的行驶过程中以大宝为参照物，小宝是静止的，因为他们之间的相对_______没有改变。若他们骑着双人自行车匀速下坡，则他们此时的动能_______，机械能_________。（选填：增大、减小或不变）

如图所示是我国空中加油机正在给歼击机加油的情景，加油机在某一高度匀速飞行，为保证安全，歼击机相对于加油机应处于____(填“静止”或“运动”)状态；在此过程中，歼击机的动能将________(填“不变”“增大”或“减小”)

图所示为长征三号丙运载火箭携带第十一颗北斗导航卫星加速升空的情景。关于这颗导航卫星在加速升空过程中其机械能的变化，下列说法中正确的是

A．动能增加，重力势能增加，机械能不变

B．动能增加，重力势能增加，机械能增加

C．动能减少，重力势能增加，机械能减少

D．动能不变，重力势能增加，机械能增加

在以下过程中，重力做功越来越快的是

A．足球在水平场地上滚动

B．杠铃被举起后静止不动

C．跳水运动员在空中下落

D．滑翔伞在空中匀速下降

如图所示，滚摆在竖直平面内上下往复运动。                                         

（1）这个实验可以说明的物理问题是：________________________________；
（2）滚摆从最低点向最高点运动时，_________________转化为 __________。
（3）在滚摆上下往复运动的过程中，可以看到它们上升的高度_____，（填“增
大”、“减少”或“不变”）这说明：滚摆所具有的___________逐渐减少。

如图所示，让钢球从斜面上由静止滚下，打到一个小木块上，能将木块撞出一段距离。现在用质量不同的钢球从同一高度滚下，看哪次木块被推得远。回答以下问题：

（1）设计本实验的目的是研究                                     ；
（2）让质量不同的钢球从同一高度滚下是为了                             ；
（3）小木块被撞得越远，说明钢球的            越大；
（4）此次实验得出的结论是                                           。

某同学在探究“物体动能大小与物体质量大小的关系”实验中，他    猜想“物体动能大小还与物体速度大小有关”，所用的实验装置如图所示。A为小球，B为木块。

（1）    前两次的实验数据如下表；在第3次实验中，木块移动的距离如图所示，a为木块左侧面的初位置，b为木块左侧面的末位置，根据表格和图中的信息，将表格中的空白处填写完整。

次数	小球的 质量m	小球下落 的高度h	小球到达底端的速度v	木块移动的距离s/cm	小球的动能 E/J
1	大	ho	vo	60.8	大
2	中	ho	vo	48.2	中
3	小	ho	vo		小

（2）如果第1次实验中，木块运动到了长木板的末端之外。在不更换实验器材的条件下，解决的办法是：__   （3）如果用圆柱体代表小球做该实验，其好处之一是_       _           

如图所示，用弹簧测力计拉着木块，沿水平方向匀速运动。两次拉动同一木块得到距离随时间变化的图线A、B。下列说法正确的是           

A. 拉力对木块两次做功相同
B. 图线A的拉力较大
C. 两次对木块拉力、摩擦力均相等
D. 木块两次获得的动能相同

从能量转化的角度看“水往低处流”是把         能转化为        能。

把篮球抛向空中，忽略空气阻力，图哪一图象能正确反映球离手后至落回地面前机械能（E ）与篮球离地- 高度（h ）的关系

在研究物体的动能与哪些因素有关的实验中，如图所示，让同一小球两次分别从同一滑轨的A处和B处自由滚下：

（1）此实验中，通过观察什么来比较小球的动能大小？答：                 ；
（2）同一小球分别从同一滑轨的不同高度A处和B处滚下，到达水平面时速度v_A大于 v_B。可知小球的动能大小与它的       有关。
（3）此实验能够说明：         一定时，速度越大，动能越大。

某次演练中，直升飞机悬停于高空，一伞兵（含伞）跳伞后竖直降落，其速度v与时间t的关系如图所示。下列判断正确的是

A．在0~t1内，伞兵受到的重力小于阻力

B．在t1~t2内，伞兵受到的重力等于阻力

C．在t2~t3内，伞兵受到的阻力保持不变

D．在t2~t3内，伞兵运动的机械能保持不变

在科学探究中，常把直接测量有困难的量转换成便于测量的量来研究，这种方法称为转换法。例如在探究物质吸热升温的属性时，沙子和水吸收热量的多少不便直接测量，可以通过测量加热时间的长短来比较吸热的多少。以下也采用了转换法的是

A．在探究阻力对物体运动的影响时，推理出物体不受阻力时的运动状态

B．在探究影响物体动能大小的因素时，比较动能大小的方法

C．在探究串联电路电流特点时，换用不同灯泡及改变电源电压，多次实验

D．在探究压力对滑动摩擦力的影响时，保持接触面粗糙程度不变，改变压力

自行车是人们常见的“绿色”交通工具，“五。一”放假期间，小华随外公一同骑自行车去郊游（如图），中途休息时。外公问小华：

（1）当看到小汽车超越你骑着的自行车向东行驶时，如果以小汽车为参照物，你是向          （选填“东”或“西”）方行驶。
（2）自行车沿着斜坡从坡顶向坡底运动的过程中，为了减小车速，会紧捏车闸，这是通过    的方式增大钢圈受到的摩擦。
（3）当自行车从坡顶沿斜坡自由下滑时，速度越越大，从能量转化上看是     （选填“动能”、“重力势能”或“弹性势能”）能转化为       能和内能。
（4）车架用钢铁制作，是利用了钢铁        （选填“硬度”、“弹性”、“导电性”、“导热性”、“密度”）较大。