下列过程中,属于势能转化为动能的是( )
A.向上抛出的石子 | B.从坡顶匀速滑到坡底的自行车 |
C.竖直向下落得越来越快的冰雹 | D.足球场上越滚越慢的足球 |
下列过程中,属于动能转化为势能的是( )
A.钟表里的发条带动指针转动 | B.自行车在水平地面上行驶得越来越快 |
C.被拉开的弹簧门自动关上 | D.跳高运动员跃起的过程 |
小孩在荡秋千游戏中,从最低处荡到最高处。关于动能和重力势能的转化的叙述,正确的是( )
A.动能增大,重力势能增大 | B.动能减小,重力势能增大 |
C.动能不变,重力势能增大 | D.动能不变,重力势能不变 |
两个相同的篮球,表面潮湿,从不同高度自由落至同一地面,留下的印迹如图所示.关于初始时篮球的重力势能,下列说法正确的是 ( )
A.落在a处的大 | B.落在b处的大 | C.两个一样大 | D.无法比较大小 |
频闪照片是研究物体运动的重要手段。通常一只掉在水平地面上的弹性小球会跳起,而且弹跳的高度会越来越低。如图所示,是小球弹跳过程的频闪照片,小球在1、2 位置的高度一样。下面说法正确的是
A.小球弹跳上升到最高点3位置时,瞬间静止,不受任何力作用 |
B.小球在1、2 位置的重力势能相同,且机械能大小也相同 |
C.小球在1、2 位置的动能相同,1位置时受到重力的方向向上 |
D.小球在2 位置的动能比1位置时小,且机械能也比1位置时小 |
如图所示,是探究“动能的大小与什么因素有关?”实验的示意图。小球从a处滚下,在c处与小木块碰撞,并与小木块共同运动到d处停下。下面的一些判断正确的是
A.从a到b,小球的势能不变,动能增大 |
B.从b到c,小球的势能增大,动能增大 |
C.到达c处,小球的势能最小,动能最大 |
D.到达d处,小球的动能为零,小木块的动能最大 |
如图所示,压缩的弹簧将小球弹起,使小球上升到一定高度。以下分析正确的是
A.弹簧将小球弹起,说明力的作用效果是可以改变物体的形状 |
B.弹簧将小球弹起的过程中(图甲),弹簧的弹性势能逐渐增大 |
C.小球离开弹簧可以继续上升(图乙),是因为弹簧弹力的作用 |
D.小球离开弹簧继续上升的过程(图乙),动能转化为重力势能 |
下列物理现象解释正确的是
A.硬币越过“栏杆”是因为空气流速越快压强越大 |
B.铁锁下降时动能转化为重力势能 |
C.箱子没有被推动时所受的摩擦力大于推力 |
D.利用惯性使锤头套紧 |
人们在生活和工作中,常常会碰到与物理学相关的问题.下列分析正确的是( )
A.百米赛跑时计时员看烟而不听声,是因为声速远远小于光速 |
B.高原旅行时会感到不适,是因为高原地区的气压比平原要大 |
C.骑车下坡时车速越来越快,是因为重力势能不断转化为动能 |
D.潜入深水时要穿潜水服,是因为液体压强随深度增加而增大 |
下列过程中重力势能转化为动能的是( )
A.沿坡路匀速向上行驶的汽车 |
B.制动的火车越来越慢 |
C.人造地球同步卫星从远地点向近地点运动的过程 |
D.拉弯的弓把箭射出去 |
2007年嫦娥一号卫星发射升空,它在加速上升的过程中
A.动能不变,重力势能增加。 | B.动能增加,重力势能增加。 |
C.动能不变,机械能不变.。 | D.动能增加,重力势能减小。 |
如图所示,滑板运动员沿水平地面向前匀速滑行,在横杆前相对滑板竖直向上起跳,人与滑板分离,分别从杆的上、下通过,忽略人和滑板在运动中受到的阻力.则运动员
A.起跳上升过程中,重力势能转化为动能 |
B.匀速滑行时,所受重力与地面对滑板的支持力为一对平衡力 |
C.由于惯性,越过杆后仍将落在滑板上 |
D.以滑板为参照物,运动员始终是静止的 |
针对如图所示的情景,下列说法正确的是
A.甲:小孩爬杆上升的过程中,小孩的动能转化为势能 |
B.乙:对拉力器的作用力能使弹簧伸长,说明力能使物体发生形变 |
C.丙:往纸条上吹气,发现纸条会上升,是因为纸条受到的重力减小了 |
D.丁:在水平面上推箱子而未动,箱子受到的水平推力小于摩擦力 |
2010年10月1日,“嫦娥二号”探月卫星在西昌卫星发射中心发射升空,这标志着我国探月二期工程拉开序幕。在卫星随火箭一起离开发射塔架飞向太空的过程中,下列表述错误的是( )
A.卫星受到平衡力的作用 | B.火箭的推力对卫星做了功 |
C.卫星的动能和势能不断增加 | D.燃料的化学能转化为火箭的机械能 |
试题篮
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