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初中物理

当高速行驶的汽车出现刹车失灵时,可通过进入避险车道快速降低车速直至停止.避险车道主要是将汽车因高速行驶带来危害的能转化为哪种形式的能(   )

A.动能 B.重力势能 C.内能 D.弹性势能
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面四幅图描述的情景中属于动能转化为重力势能的是(   )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示的各过程中,涉及到物体的重力势能转化为动能的是( )
                       

A.火箭点火后发射的过程
B.苹果自由下落的过程
C.滚摆上升的过程
D.热气球匀速下落的过程
  • 题型:未知
  • 难度:未知

跳远运动的几个阶段如图所示,则运动员( )

A.起跳后升空的过程中,重力势能转化为动能
B.A点处的机械能小于最高点处的机械能
C.经过最高点时动能为零
D.落地点时重力势能最小
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一小孩子从一滑梯上匀速滑下来,其臀部有灼热感觉,这一过程中,小孩的( )

A.动能增大,势能减小,机械能不变
B.动能不变,势能不变,机械能不变
C.动能不变,势能减小,机械能减小,内能增加
D.动能增大,势能减小,机械能不变,内能增加
  • 题型:未知
  • 难度:未知

【山东省德州市2015中考物理试题】某运动员做蹦极运动,如图甲所示,从高处O点开始下落,A点是弹性绳的自由长度,在B点运动员所受弹力恰好等于重力,C点是第一次下落到达的最低点。运动员所受弹性绳弹力F的大小随时间t变化的情况如图乙所示(蹦极过程视为在竖直方向的运动)。下列判断正确的是(   )

A.从A点到B点过程中运动员加速下落
B.从B点到C点过程中运动员重力势能增大
C.t0时刻运动员动能最大
D.运动员重力大小等于F0
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图,钢珠沿竖直平面上的光滑轨道abcd从a点运动到d点,钢珠( )

A.通过d时的速度比通过c时大
B.在c点比在b点的重力势能小
C.从a运动到b的过程中,动能转化为重力势能
D.从b运动到c的过程中,机械能转化为重力势能
  • 题型:未知
  • 难度:未知

滑雪运动员从山坡上滑下,其滑行速度越来越大,运动员的( )

A.动能增加,势能增加 B.动能减少,势能增加
C.动能不变,势能减少 D.动能增加,势能减少
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小红在操场上将一皮球抛出,皮球被抛出后的运动轨迹如图所示,a、c两点处于同一高度.则下列判断中正确的是(   )

A.皮球由a到b时,动能逐渐增大
B.皮球在b点时的机械能最大
C.皮球由c到d时,机械能一直减小
D.皮球在a、c两点时动能相等
  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据能的概念,下面哪个说法正确(   )

A.一个弹簧的质量越大,它的势能越大
B.一个物体能够做功,这个物体就具有能
C.因为子弹的速度大于火车的速度,所以子弹的动能大于火车的动能
D.因为天空一滴雨的高度比举高的夯要高,所以这滴雨的势能大于夯的势能
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个小朋友从光滑的滑梯上滑下来的过程中,下列说法正确的是(   )

A.动能增大,重力势能减小,机械能减小
B.动能减小,重力势能增大,机械能不变
C.动能不变,重力势力减小,机械能减小
D.动能增大,重力势能减小,机械能不变
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2013年12月2日1时30分,我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭,成功将嫦娥三号探测器发射升空。嫦娥三号首次实现了月球软着陆和月面巡视勘察,为我国探月工程开启了新的征程。嫦娥三号探测器在加速上升的过程中(  )

A.动能增大,势能减小,机械能增大
B.动能增大,势能增大,机械能增大
C.动能减小,势能增大,机械能不变
D.动能减小,势能减小,机械能减小
  • 题型:未知
  • 难度:未知

荡秋千人从最高点向最低点摆动过程中,速度变大,则他的

A.重力势能增加,动能不变
B.重力势能不变,动能增加
C.重力势能减小,动能增加
D.重力势能减小,动能减小
  • 题型:未知
  • 难度:未知

游戏“愤怒的小鸟”是用“弹弓”把小鸟对准怪物打过去,如图所示。下列说法错误的是( )

A.弹弓受力伸长,说明力能使物体发生形变
B.弹弓伸长过程中,弹性势能增大
C.弹出“小鸟”时,弓的弹性势能转化为“小鸟”的动能
D.被弹弓弹出的“小鸟”,受到弹力和重力的作用
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列是教材中的几个探究案例,哪一个与另外三个研究方法不同

A.“探究重力势能大小与哪些因素有关”实验中,比较物体重力势能大小的方法
B.“探究磁体周围的磁场分布”实验中,用细铁屑来显示磁场分布的方法
C.“探究压力的作用效果”实验中,用受力面形变程度表示压力作用效果的方法
D.“探究光的反射规律”实验中,用光线表示光的传播路径和方向的方法
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理动能和势能的转化与守恒选择题