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初中物理

如图是课本上的一些演示实验或插图,请你根据要求填空:

(1) A图所探究的物理问题是________________________________________________;
(2) B图所探究的结论是                                                  
(3) C图所探究的物理问题是 _______________________________________________;
(4) D图所探究的结论是                                                  

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,忽略空气阻力,由空中A处释放的小球经过B、C两位置时具有相同的(   )

A.速度           B.动能           C.重力势能          D.机械能

  • 题型:未知
  • 难度:未知

一颗铅弹竖直向上射出,不计空气阻力,从铅弹射出枪口到落地前的飞行过程中(   )

A.重力势能不断减少,动能不断增大
B.重力势能不断增大,动能不断减少
C.重力势能先增大后减少,动能先减少后增大
D.重力势能先减少后增大,动能先增大后减少
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在空中匀速竖直上升的物体,在上升过程中,它的

A.动能增加,重力势能减少,机械能不变
B.动能增加,重力势能增加,机械能增加
C.动能不变,重力势能增加,机械能增加
D.动能减少,重力势能增加,机械能增加
  • 题型:未知
  • 难度:未知

漂流是旅游者所热衷的项目之一。当漂流者坐在橡皮筏内顺流而下时,以橡皮筏为参照物,他们是_________,流水能推动橡皮筏前进是因为流水具有较大的_____能。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面是初中物理中的几个研究实例:①研究电流时,把电流比作水流;②研究磁场时,引入“磁感线”;③研究动能与速度的关系时,让物体的质量保持不变;④研究光的传播时,引入“光线”。其中,采用了相同研究方法的是

A.①和② B.②和③ C.②和④ D.③和④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

跳远运动的几个阶段如图所示,则运动员

A.在助跑阶段机械能不变
B.在起跳时机械能为零
C.经过最高点时动能最大
D.经过最高点时重力势能最大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

探月卫星“嫦娥2号”于2010年10月发射成功。卫星在太空加速飞向月球的过程中,其动能        (选填“减小”、“不变”或“增大”)。“嫦娥2号”卫星目前正在绕月运动,若以地球为参照物,该卫星是       的(选填“静止”或“运动”)。如果在运动中卫星所受外力全部消失,那么卫星将                            

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示为乒乓球在水平地面上弹跳时产生的轨迹的一部分,该图表明(       )

A.在图中乒乓球的弹跳方向为自右向左
B.乒乓球弹跳时机械能守恒
C.乒乓球某次弹起过程中,弹起瞬间的动能大于此过程最高点时
的重力势能
D.条件不足,无法确定。
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“歼20”是我国自主研制的新一代隐身歼击机,具有卓越的机动性能,当它在空中加速向上运动时,动能       ,重力势能         。(填“增大”或“减小”或“不变”)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

过山车是一项非常惊险刺激的娱乐休闲活动.过山车时而从轨道的最低端上升到最高端,时而从最高端飞驰而下.不计能量损失,下列说法正确的是

A.a点机械能小于b点机械能
B.d点动能最大,b点势能最大,c点机械能最大
C.由a到b的过程中,动能减少,势能增大,机械能不变
D.由b到c的过程中,动能增大,势能减少,机械能变大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各过程中属于动能转化为势能的是:

A.竖直上抛的篮球在上升过程中 B.物体从空中下落
C.爆竹引燃爆炸 D.钟表里的发条带动齿轮转动
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列表格是某城市街道上的最高行驶速度规定v/(km·h-1)

车型
设有中心双实线、中心分隔带、机动
车道与非机动车道分隔设施的道路
其它道路
小型客车
70
60
大型客车、载货汽车
60
50

从动能的角度,班上同学对上述表格内容的规定展开讨论,其中的道理为:
(1)质量一定的物体,       越大,动能越大,越不容易刹车,所以要对车辆的速度加以限制;
(2)速度一定的物体,质量越大,动能越大,越不容易刹车,所以大型车辆的“最高行驶速度规定”比小型客车       (填“大”或“小”)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在学习重力势能知识时,小明同学猜想物体的重力势能的大小可能与下列因素有关:①物体所在的高度;②物体质量的大小。为了证明自己的猜想,他首先对因素①进行验证。他把橡皮泥平铺在水平面上,让1个小球从不同高度自由下落,记录结果如下表所示。

(1)小明同学可以依据                来判断重力势能的大小;
(2)本实验的结论是                  
(3)若想对因素②进行验证,你认为实验中应控制                相等。

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  • 难度:未知

如图,弹弓是一种常见的玩具,它能把“子弹”弹出去.小明同学用弹弓研究弹性势能的大小与物体形变的关系。通过实验他观察的记录是:弹弓的橡皮筋被拉得越长,“子弹”射得越远。
 
(1)弹弓弹性势能的大小是通过            来比较的;
(2)当弹弓橡皮筋形变相同时,所用的“子弹”质量不同,射出去的距离也不同,质量较大的子弹,射出的距离     (大/小),所以实验中所选用“子弹”的    应是相同的;
(3)实验结论是                              

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  • 难度:未知

初中物理动能和势能的转化与守恒试题