(每空1分,共4分)回顾我们学习过的实验,如图所示,请回答下列问题:
(1)在甲、乙两个实验中,闭合开关后,观察到磁场中的导体ab发生运动的是_____(填“甲”或“乙”);若把甲图中的磁体N、S极上下对调,再闭合开关,则与对调前相比实验现象有什么不同? 。
(2)在丙、丁两图中,演示物体对外做功本身内能减少的实验是________(“丙”或“丁”),这个实验中容器内出现的现象是: 。
阅读短文,回答问题:
灯丝的电阻
灯泡的灯丝是金属钨制成的,其电阻随灯丝温度变化而改变.
室温为27℃时,一只额定电压为12V的汽车灯泡,实验测得灯丝的电阻随电压变化的关系如下表.
U/V |
0.2 |
0.5 |
1.0 |
2.0 |
4.0 |
6.0 |
8.0 |
10.0 |
12.0 |
R/Ω |
0.12 |
0.18 |
0.25 |
0.35 |
0.50 |
0.62 |
0.70 |
0.77 |
0.80 |
研究表明,这种灯丝的电阻与温度满足关系R=R0(t+273),其中R0为常数.
(1)当灯泡两端电压为4V时,流过灯泡的电流强度是 A;
(2)灯泡的额定功率是 W;
(3)电灯工作后,灯丝温度升高,其内能 (选填“增加”或“减少”),灯丝内能的变化是通过 (选填“做功”或“热传递”)方式来改变的.
(4)在图中作出灯丝电阻随电压变化的关系图线;
(5)室温为27℃时,灯泡正常工作时的温度约是 ℃.
东台市热电厂在发电过程中,产生1kW·h电能需要消耗0.35kg的煤.问:
(1)0.35kg的燃煤在完全燃烧过程中释放多少热量?(煤的热值是q="3" × 107J/kg)
(2)这些热量可以使多少水从20℃升高到70℃?(不计热损失)
(3)盐城市热电厂发电效率是多少?
下列事例中,通过做功使物体(加“×”的字)内能减少的是
A.古人钻木取火 |
B.水烧开的时候,水蒸气将壶盖顶起 |
C.在内燃机的汽缸内,燃气推动活塞运动 |
D.用打气筒给自行车打气时,筒内气体被压缩 |
水的比热容大于酒精的比热容。下列说法中正确的是
A.升高相同温度的水和酒精,吸热多的质量一定大 |
B.初温相同的水和酒精吸收相等的热量,水的末温一定低 |
C.质量相等的水和酒精放出相等的热量,水降低的温度一定少 |
D.放出相等热量的水和酒精降低相同的温度,水的质量一定大 |
小明同学为了探究力的作用的相互性,他取来两只鸡蛋并将它们相碰,但结果却发现只碰破其中的一只,为此,他对“相互作用的两个力大小相等”感到大惑不解,先请你谈谈对小明同学这一探究结果的认识。
关于物体间的相互作用力,下列叙述错误的是【 】
A.力的相互作用可以发生在任何相互作用的物体之间 |
B.物体间只有直接接触,才有力的作用 |
C.一个物体受到另一个物体力的作用时,同时也对另一个物体施加力的作用 |
D.彼此不接触物体之间,力的作用也是相互的 |
力作用在物体上可以产生两种效果,在下列各题后的横线上填上属于哪种效果
(a)手用力捏纸盒,纸盒瘪了: ;
(b)小球沿圆环轨道运动: ;
(c)两只手用力拉弹簧拉力器: ;
(d)骑车沿平直的公路加速行驶: ;
赵明准备自己制作一只弹簧测力计,他找来弹簧、钩码、直尺、指针等器材.首先测出弹簧的长度cm,然后在弹簧下挂上不同的钩码,测出弹簧的长度,算出比原长的伸长量,填在如下表格中:
(1)从表中数据可以看出拉力和弹簧伸长量的关系为:____________________________
(2)赵明继续实验,得到下列数据:
从这次数据看出,拉力达到________N时,拉力和弹簧伸长的关系就改变了.因此弹簧测力计的测量范围只能达到___________N.(题型三)
两位同学使用弹簧拉力器比较臂力的大小,他们拉同一拉力器的三根弹簧,结果都将手臂撑直了,则 ( )
A.手臂粗的同学用的臂力大 | B.手臂长的同学用的臂力大 |
C.两同学用的臂力一样大 | D.无法比较用的臂力大小 |
小明学习了热学的有关知识后,知道水的比热容是4.2×103J/(kg·OC),他想估算一下
自己家每天烧水、做饭需要的热量。于是小明记录了他家每天烧水、做饭、炒菜需要
的时间,并把它折算成烧水时间,相当于每天将质量为30kg,初温为20 OC的水烧开(标
准大气压下)
⑴小明家每天烧水做饭需要多少热量?
⑵如果普通煤的热值为3×107J/kg,从理论上讲小明家每天烧水做饭需要多少千克
煤?
⑶小明家实际每天平均要烧4块蜂窝煤,按每块蜂窝煤含煤0.5kg算,他家每天实际
用煤2kg,由此小明计算出他家煤炉的效率只有16.5%,你认为小明家煤炉效率低的原
因是什么?(说出一条即可)
某班同学为了探究温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关,分为两个小组做了如下实验:
第一小组在三个相同的烧杯中分别盛有质量相等的水和煤油,用同样的加热器加热,下表是他们的实验数据记录:
第二小组在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油,用同样的加热器加热,下表是他们的实验数据记录:
⑴分析第一小组实验数据可得出结论:相同质量的同种物质,吸收相同的热量,升高的温度_____________(选填“相同”或“不相同”);相同质量的不同物质,吸收相同的热量,升高的温度_____________(选填“相同”或“不相同”)。
⑵分析第二小组的实验数据,完成下面各题:
①分析比较_________(填烧杯号)烧杯的实验记录,可得出的初步结论是:在质量和升高的温度都相同时,不同物质吸收的热量不同.
②分别分析比较1,2和3,4两烧杯的实验记录,归纳可得出,物体温度升高时吸收热量的多少还与____ 和 _____有关系。
⑶实验中采用的方法是:在探究有多个变化因素的问题时,只让其中一个因素发生变化,保持其它因素不变,这种研究方法叫做__________________________。
试题篮
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