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初中物理

小张同学家安装了一台太阳能热水器,晴天可利用太阳能集热,阴雨天可用电辅助加热,铭牌如右表所示. 求:(其中 m=ρV)

额定电压220V
容积100L
额定功率1650W
频率50HZ

(1)太阳能热水器贮满水,水温从20℃升高到50℃时,需要吸收多少热量?
(2)用电加热时,热水器正常工作的电流有多大?
(3)贮满水的热水器,阴天里要使水温从20℃升高到50℃,其中55%的热量是由电来辅助提供的,则热水器正常工作时需加热多长时间?(不计热量损失)
(4)我国出台了一系列有关“家电下乡”的政策,其中对购买高能效、低能耗的家电产品实行政府财政补贴,就国家这一政策对能源与社会发展带来的影响,发表你的看法

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小华总结两年来所做的物理探究实验发现
(1)当要研究的物理量不易直接测量时,都要想办法把它们的大小间接表示出来。这种研究物理问题的方法叫转换法。
 
探究动能的大小与哪些因素有关、比较水和沙子吸热本领的大小 
如:甲实验中小球动能的大小是通过观察比较木物块B            反映出来的。
乙实验中水和沙子吸收热量的多少是用                            来表示
(2)当要研究的物理量与多个因素有关时,都要采用                    法。
如:甲实验研究小球动能的大小与速度的关系就要多次改变      的大小,同时控制小球的       不变。
乙实验中只有物质的       不同,其他因素必须控制相同(例如烧杯的规格相同、水和沙的         相等、酒精灯加热方式相同等)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

通常所说的“夏天天气热”中的热,指的是        ;“做功可以生热,消耗热也可以做功”中的热,指的是      ;沸水温度降低时,向外放热,这个“热”字表示          

  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于热量、温度、内能之间的关系,下列说法正确的是(   )

A.一个物体温度升高,一定吸收热量
B.一个物体吸收热量,温度一定升高
C.一个物体温度不变,一定没有吸热
D.一个物体温度升高,内能一定增加
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有经验的柴油机维修师,不用任何仪器,只是靠近柴油机排气管口观察和闻一下,并将手伸到排气管口附近感觉一下尾气的温度,就能初步判断这台柴油机的节能效果,在同样负荷的情况下,关于柴油机的节能效果,下列判断中正确的是(   )

A.尾气的温度越高,柴油机越节能
B.尾气的温度越低,柴油机越节能
C.尾气的柴油味越浓,柴油机越节能
D.尾气的颜色越发黑,柴油机越节能
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为粗略测算电热器的功率,甲乙两小组的同学提出了一个实验的原理设想:利用如图所示的电热器对水进行加热,测量相关的数据,计算出水吸收的热量,如果忽略掉热损失,就可以粗略地认为电热器消耗的电能等于水吸收的热量,然后再计算电功率。根据这个思路,他们将电热器放入一塑料杯里(杯外还包装有泡沫塑料),杯内装有水。甲、乙两组同学分别使用两个不同的电热器,以及质量不同的水进行实验。表1、表2分别是甲、乙两个小组的实验数据。(已知水的比热容C)


(1)实验前,同学们对两加热器的发热丝进行了观察比较,发现它们的材料和长度相同,
于是他们马上判断出两电热丝的阻值不相同,其判断的依据应该是           
(2)这个实验方案的计算原理是P=               (物理量符号参照数据表所示)
(3)要计算电功率,甲小组处理数据时,只选择了前六个数据,其原因是若计算加热时间取“8min”,则其测量值比真实值偏       (选填“大”或“小”),而造成这个偏差的原因是           (选填“实验误差”或“数据处理错误”)。
(4)合理处理数据后,他们对比了老师给的电热器铭牌数据,发现误差比较小的是 组,原因是                                                

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图甲,在探究“不同物质吸热能力”的实验中:

(1)在两个相同的烧杯中加入初温相同、      相同的水和煤油;实验时选用两个相同的电加热器加热,目的是使水和煤油在单位时间内                              
(2)实验中记录下两种物质温度随时间的变化图像并描出了如图乙所示的图像,由图可知b物质是        ,分析图像还判断出             (水/煤油)的吸热能力较强。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图是某太阳能热水器,向其中注入50kg水,阳光照射一段时间后,水温从10℃升高到50℃。水的比热容是4.2×103J/(kg·℃)。试求:

(1)这段时间该热水器中的水吸收的热量是多少?
(2)如果这段时间该太阳能热水器接收到太阳辐射的热量是2.8×107J,则这段时间该热水器的效率是多少?
(3)若用煤燃烧来提供2.8×107J的热量,需完全燃烧多少千克煤?(煤的热值约为3.5×107J/kg)。
(4)说说使用太阳能热水器的一个优点。

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  • 难度:未知

关于温度、热量和内能,下列说法正确的是

A.0 ℃的冰内能为零
B.两个物体温度相同,它们之间就不会发生热传递
C.物体温度越高,所含热量越多
D.50 ℃水的内能一定比10 ℃水的内能多
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为了比较水和煤油的吸热能力,小明设计如下实验步骤:

A.在两个同样的烧杯中,分别装入相等体积的水和煤油;
B.用两只相同的温度计分别测出水和煤油的初温;
C.在烧杯中分别放入完全相同的电热器,加热相同的时间;
D.用温度计分别测出水和煤油的末温。

小红认为:
(1)步骤A中存在的错误是:                   ,应改为:                      
(2)步骤C中,加热时间相同是为了使水和煤油                        
(3)步骤B和D是为了得出水和煤油的                      

  • 题型:未知
  • 难度:未知

①使10kg的水温度从30℃升高到100℃。则水需要吸收热量是_________J;若秆桨煤燃烧释放的热量有50%被水吸收,则需完全燃烧_________kg的秆桨煤。【秆桨煤的热值为2.4×107J/kg,C=4.2×103J/(kg·℃)】②有一个效率为50%的锅炉,正常工作每天耗煤480kg,现将它的效率提高到80%,每天可以节约煤_________kg.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于物体的内能,下列说法正确的是(    )

A.水结冰后内能是零
B.做功和热传递都可以改变物体的内能
C.物体内能增加,温度一定升高
D.热量总是从内能多的物体传递给内能少的物体
  • 题型:未知
  • 难度:未知

由于太阳能具有安全、清洁、方便等特点,使得人们越来越广泛地使用它.已知某太阳能热水器的水箱受太阳热辐射8.4×107 J,如果这些热量的50%被箱内200 L的水吸收,可使这些水的温度升高多少?

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  • 难度:未知

为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验。

实验数据记录如下。

物质
质量/g
初始温度/℃
最后温度/℃
加热时间/min

60
20
45
6
食用油
60
20
68
6

(1)从表中数据可知,水和食用油的质量_________(选填“相同”或“不相同”),加热结束时,食用油的温度比水温度_____(选填“高”或“低”).
(2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给水加热更长的时间,此时,水吸收的热量________(选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量.
(3)实验表明,_____________(选填“水”或“食用油”)吸热的能力更强。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下面几个物理实验分别说明了:

实验(1):把玻璃板抽出,过一会两瓶的颜色一样了,说明                   
实验(2):磨平的铅块能吊起重物,说明                             
实验(3):活塞迅速压下沾有乙醚的棉花燃烧起来,说明                          

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理内能试题