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初中物理

下列生活情景中,通过做功来改变物体内能的是

A.金属汤勺放在热汤中,温度升高
B.冬季人们常用热水袋取暖
C.食品放在冰箱中,温度降低
D.铁丝被反复弯折,弯折处发热
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于温度、热量和内能的说法中正确的是

A.物体温度升高,一定吸收了热量
B.物体放出热量时,温度一定降低
C.物体温度升高,内能一定增加
D.物体内能增加时,温度一定升高
  • 题型:未知
  • 难度:未知

物理学把“物体内所有分子热运动的动能与分子势能的总和叫做物体的内能”,请你根据这个意思,结合所学知识,下列判断正确的是

A.物体温度越高,物体内能越大
B.同一物体温度越低,物体内能越大
C.温度相同的同种物质,分子个数越多,物体内能越大
D.温度相同的同种物质,分子个数越多,物体内能越小
  • 题型:未知
  • 难度:未知

质量相等的两金属块AB长时间放在沸水中,将它们从沸水中取出后,立刻分别投入甲、乙两杯质量和温度都相同的冷水中。不计热量损失,当甲、乙两杯水的温度不再升高时,发现甲杯水的温度低于乙杯水的温度。则下列说法中正确的是                                                             ( )

A.金属块A末温比金属块B的末温高
B.金属块A放出的热量比金属块B的少
C.金属块A在沸水中吸热比金属块B吸热多
D.金属块A的比热容比金属块B的比热容小
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于热量、温度、内能之间的关系,下列说法正确的是                                        ( )

A.物体温度升高,内能一定增加 B.物体吸收热量,温度一定升高
C.物体温度不变,一定没有吸热 D.物体温度升高,一定吸收热
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列现象中,用物理知识解释错误的是

A.风吹过,人便感到凉爽,主要是因为流动的空气加快了人身上汗液的蒸发
B.吃冰棒感觉凉爽,是因为升华要吸热
C.物体的温度高,是因为它具有较多的热量
D.运载火箭的燃料采用液氢,是因为液氢的比热容大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示实验,试管口木塞冲出过程

A.试管口出现的白雾是水蒸气
B.试管口出现白雾说明水蒸气内能增加
C.能量转化情况与内燃机压缩冲程相同
D.水蒸气对木塞做功,水蒸气的内能减少
  • 题型:未知
  • 难度:未知

氢能源具有来源广、热值高、无污染等优点。氢气的热值为14.3×107J/kg,完全燃烧0.5kg的氢气可放出     J的热量;若一罐氢气用去了一半,则剩余氢气的热值     (“大于”、“等于”、或“小于”)14.3×107J/kg。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列现象中,通过热传递改变物体内能的是(    )

A.两手相互摩擦,手发热
B.用火炉烧水,水的温度升高
C.用锯锯木头,锯条发热
D.用砂轮磨菜刀,菜刀的温度升高
  • 题型:未知
  • 难度:未知

已知 ,如果让质量、初温相同的水、煤油、干泥土吸收相同的热量,那么末温最高的是(   )

A.水 B.煤油 C.干泥土 D.末温相同
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于温度、热量和内能的说法正确的是:                         

A.0℃的冰可从0℃的水中吸热 B.100℃水的内能比0℃水的内能大
C.水的温度越高,所含热量越多 D.物体的内能不会为零
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列现象中,用物理知识解释错误的是

A.风吹过,人便感到凉爽,主要是因为流动的空气加快了人身上汗液的蒸发
B.吃冰棒感觉凉爽,是因为升华要吸热
C.物体的温度高,是因为它具有较多的热量
D.运载火箭的燃料采用液氢,是因为液氢的比热容大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

寒冷的冬天,双手摩擦使手发热,是通过          的方式改变手的内能;手捧暖水袋,使手变暖是通过          的方式改变手的内能。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

图甲说明:         可以改变物体的内能;

图乙说明:     可以改变物体的内能.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

太阳能属于____________ (选填“可再生”或“不可再生”)能源。某太阳能热水器5h内可使100kg的水,温度从20℃升到70℃,则水吸收的热量为______________焦,这些能量相当于完全燃烧__________千克的液化气(液化气的热值是4×107J/㎏)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理内能选择题