在“探究物质的吸热能力”的实验中,实验装置如图所示:
(1)实验过程中温度计的玻璃泡不要碰到烧杯底部、侧壁和 ;
(2)实验中必须要选取初温相同且 (选填“质量”或“体积”)相等的甲、乙两种液体;选用规格相同的电加热器分别给甲和乙两种液体加热,这样做的目的是在相同时间内甲和乙两种液体 相同;
(3)根据实验测得的数据分别描绘出了甲和乙两种液体的温度随加热时间变化的图象,如图丙所示,则 的吸热能力更强;
(4)若甲液体的比热容为 ,则乙液体的比热容为 。
一杯酒精倒出一半,剩余酒精的质量、密度、比热容和热值的变化情况是
A.质量、密度、比热容和热值不变
B.质量变为原来的一半,密度、比热容和热值不变
C.质量和密度变为原来的一半,比热容和热值不变
D.质量和热值变为原来的一半,密度和比热容不变
下列关于物理概念的说法中正确的是
A.声音的响度与发声体的振动快慢无关
B.并联电路的总电阻的倒数等于各并联电阻和的倒数
C.闭合电路的一部分导体在磁场中运动时,导体中一定产生电流
D.一定质量的某种物质,在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高温度的乘积之比,叫做该物质的比热容
小明用煤气灶烧水时,进行了如下思考,正确的是
A.煤气燃烧越充分,其热值越大
B.加热过程中水的比热容变大
C.壶内水温度升高的过程中内能增大
D.水沸腾过程中吸收热量,温度不断升高
小天用电热水壶将1千克 的水加热至 ,在这个过程中,下列分析正确的是 。
A.水吸收的热量为
B.电热水壶消耗的电能全部转化为水的内能
C.水的温度升高,它的内能减小
D.水的温度升高,它的比热容变大
根据表中的数据,下列判断正确的是
一些物质的比热容
水 |
|
干泥土 |
|
冰 |
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铜 |
|
砂石 |
|
铝 |
|
A.阳光照射下,干泥土比湿泥土升温慢
B.因为水的比热容较大,所以沿海地区比内陆地区昼夜温差大
C.同种物质状态改变,比热容不变
D.质量相同的铝块和铜块升高相同的温度,铝块吸收的热量多
如图所示是某种物质在熔化过程中温度随时间变化规律的图象,根据图象可知,该物质
A.是晶体,熔点是
B.液态的比热容比固态的比热容小
C.在 时,没有出现液态
D.在 至 过程中内能不变
物理学中经常看到形如 的公式。一种情形是 的大小与 、 都有关;另一种情况是 虽然可由 、 计算,但与 、 无关。下列四个公式中,属于前一种情形的是
A.电阻 B.密度
C.比热容 D.电流
依据表格中的数据,下列说法正确的是
物质 |
比热容 |
水 |
|
煤油 |
|
砂石 |
约 |
A.一杯水倒出一半,杯内剩余水的比热容变小
B.水和砂石放出相等热量,水的温度降低得较多
C.水的比热容表示水的温度升高 吸收的热量是
D.质量相等的水和煤油,吸收相等热量,煤油温度升高得较多
在探究液体的沸腾实验中,某实验小组用相同的加热器对初温相同的甲 水)、乙 水)、丙 煤油)三杯液体进行加热(三只杯子均相同),直至沸腾。根据实验数据绘制了它们的温度随时间变化图象(如图)
(1)由图象可知,液体的沸点与质量 (选填“有关”或“无关” ;
(2)加热初期,相同时间内,甲、乙两杯液体温度升高不同是因为它们的 不同,甲、丙两杯液体温度升高不同是因为它们的 不同。
如图所示是加热 的冰时温度随时间变化的图象,根据图象下列判断正确的是
A. 段是冰的熔化过程,温度不变,说明熔化不需要吸热
B.水的沸点是 ,说明当地的大气压高于一个标准大气压
C.冰熔化时温度保持 不变,说明冰是晶体
D.加热相同时间时,冰升温比水快,说明冰的比热容比水大
以下操作中,相应物理量的数值前后发生改变的是
A.一根导线剪掉一半,剩下导线的电阻
B.一杯牛奶喝掉一半,剩下牛奶的密度
C.一桶汽油燃烧掉一半,剩下汽油的热值
D.一瓶水喝掉一半,剩下水的比热容
以下数据,最接近实际情况的是
A.沙石的比热容约
B.托起两个鸡蛋所用的力约
C.一个苹果的质量约
D.家用空调的电功率约
下列说法中,错误的是
A.水的比热容比砂石大,因而吸收热量的本领比砂石强
B.书包带做的比较宽是通过增大受力面积减小压力
C.滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关
D.固体很难被压缩说明分子间有斥力
试题篮
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