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初中物理

炎热的盛夏,人站在水中时感觉凉爽,而当人站在沙土堤岸上却感到地面烫脚,这主要是因为水和沙土具有不同的( )

A.热量
B.质量
C.比热容
D.密度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法正确的是(    )

A.汽车发动机用水当冷却剂,是因为水的比热容大
B.即将完成百米冲刺的运动员受到惯性作用,无法立刻停下来
C.跳伞运动员从飞机上跳下到缓缓落地的整个过程中,机械能是守恒的
D.阿基米德定律告诉我们:物体浸没在液体中时,受到的浮力和他的重力相等
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(2012·菏泽)关于“热机”,下列说法中错误的是( )

A.通过技术改进,可以使热机的效率达到100%
B.减少城市热岛效应的措施之一就是倡导“绿色出行”
C.用水而不用其它循环物质降低热机的温度,主要是利用水的比热容最大的特性
D.严寒的冬天,有人晚上把热机水箱中的水放出,是防止气温降低时,水凝固而胀坏水箱
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(2012·陕西)关于生活和自然中蕴含的物理知识,下列说法中正确的是( )

A.使用天然气作燃料,燃烧越充分,热值越大
B.汽车发动机采用水进行冷却,是利用了水的比热容较大的属性
C.西岳华山海拔高,山顶上的气压低,水的沸点高
D.为地球带来光明和生机的太阳能是不可再生能源
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于比热容,下列说法中错误的是   (   )

A.比热容可用来鉴别物质
B.水的比热容较大,可用作汽车发动机的冷却剂
C.沙的比热容较小,所以沙漠地区昼夜温差较大
D.一桶水的比热容比一杯水的比热容大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明同学对观察到的一些生活中的现象做了一下解释,其中正确的是( )

A.在阳光下能看到鲜艳的黄色花是因为花能发出黄色的光
B.小丽费尽全力搬一块大石头,但是没有搬动,所以她没有对石头做功
C.冬天家里的“暖气”中用水做循环介质,是由于水的比热容较大
D.用水壶向保温瓶中灌水,通过比较声音的响度,可以知道灌水的多少
来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法中正确的是( )

A.手机是靠超声波来通话
B.高压锅利用了气压越大沸点越低的原理工作的
C.使用测电笔辨别火线和零线时,人体不能接触笔尾金属体
D.因为水的比热容较大,所以汽车发动机冷却系统用水作为工作物质
来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法中正确的是( )

A.手机是靠超声波来通话
B.高压锅利用了气压越大沸点越低的原理工作的
C.使用测电笔辨别火线和零线时,人体不能接触笔尾金属体
D.因为水的比热容较大,所以汽车发动机冷却系统用水作为工作物质
来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于热和能的知识,下列说法正确的是

A.生火烧水,是利用做功的方法增大水的内能
B.燃料燃烧时放出了热量,所以能的总量增加
C.内燃机的做功冲程,是将电能转化为内能
D.北方冬天的“暖气”输送,用水做介质,是因为水具有比热容大的特点
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法中错误的是(   )

A.物体内能增大,可能从外界吸收了热量,也可能外界对物体做了功。
B.烈日当空的海边,沙子烫脚而海水凉凉的,这是由于水的比热大于沙石的比热。
C.物体的温度越高,分子无规则运动越剧烈。
D.燃料的热值越大,燃烧时放出的热量越多。
  • 题型:未知
  • 难度:未知

以下是靓靓在厨房帮妈妈做饭时观察到的一些现象和解释,其中正确的是(  )

A.刚煮熟的稀饭太烫,添碗稀饭放入冷水盆降温是利用水的比热容大,水吸热能力强
B.抽油烟机排油烟,是利用锅上方空气流速快,压强大,产生升力排出油烟的
C.锅烧糊了难洗,用“钢丝清洁球”擦,容易去污,是利用滚动摩擦比滑动摩擦小
D.腌菜加盐要很长时间变咸,而炒菜几分钟就变咸,因为温度越高,分子运动越快
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在水平面上一辆匀速行驶的洒水车正在洒水。下列对它的分析正确的是

A.洒水车对路面的压强逐渐减小
B.以洒水车为参照物,路边的树木是运动的
C.洒水车的动能始终保持不变
D.洒水车发动机用水作冷却剂是由于水的比热容较大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2010年西南地区遭遇了百年一遇的大旱灾,水是人类生存不可缺少的物质。图中能正确描述水的各物理量之间关系的图象是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列相关现象的分析中,正确的是

A.走进鲜花店就可以闻到花香,这是气体的扩散现象
B.用水擦过的黑板一会儿就干了,这是水的液化现象
C.初春的傍晚需要向水稻秧田注满水,防止秧苗冻坏,是因为水的比热容较大
D.物体温度升高了,一定是吸收了热量
  • 题型:未知
  • 难度:未知

水的比热较大,人们往往利用它的这一特性为生活、生产服务,下列事例中与它的这一特性无关的是(  )

A.让流动的热水流过散热器取暖
B.汽车发动机用循环水冷却
C.冬季,晚上向稻田里放水,以防冻坏秧苗
D.在较大的河流上建水电站,用水发电
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理水的比热容的特点及应用选择题