足球运动员用头顶球攻门,球飞入网窝.这时施力物体是___,受力物体是______.运动员的头也感到痛,施力物体是___,由以上事实说明:物体间力的作用是_______.
“生命在于运动”,适当的体育运动有助于身体健康。下图(a)、(b)所示的运动情景中,主要反映力能使物体的运动状态发生改变的是 [选填“(a)”或“(b)”];图(b)中羽毛球被击出后能在空中继续飞行是因为羽毛球具有 。图4(c)所示现象能说明 的存在。
仔细观察图(甲),电风扇向左面吹风,小车便朝右方运动起来,说明_______________;观察图(乙)发现,将滑动变为________的方式可以减小摩擦;打桩机的重锤落下将木桩打入地中,如图(丙)所示,这说明被举高的物体具有_____________能。
在探索物理知识的过程中,同学们学习了不少物理量,有些物理量既有大小又有方向,例如________,有些物理量只有大小没有方向,例如__________
(1)如图1所示,这是个测量 的仪表,表中数值的单位是 ;表中的分度值是 ,指针所示的值是 .
(2)弹簧测力计使用前必须 、认清分度值、观察量程.如图2所示,乙的量程是 ,现要测量一个重为1.5N的物体,应选用 弹簧测力计.
皮划艇是我国的奥运优势项目之一.比赛中,运动员一手支撑住浆柄的末端视为支点,另一手用力划桨.当他们向后划桨时,划艇向前行,这个现象说明 ;划艇在水中快速前进时,水面的一些漂浮物会自动靠近艇身,这是因为 .
小明踢足球时脚感到疼,说明 ;他能踢出“香蕉球”,说明力的作用效果与力的方向和 有关,飞行中球最终落向地面是由于受到 作用。
用手拍桌面,手会感到疼,这说明物体间力的作用是 的;用力捏一下空易拉罐,易拉罐变扁了,这说明力可以使物体发生 。
试题篮
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