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初中物理

图中的a、b、c三图分别表示了用手拍桌子、两手互拍和手提提包的情况,观察图中现象可以得到的初步结论是:     

  • 题型:未知
  • 难度:未知

刻度尺是我们常用的学习工具,它不仅可以用来测量物体的长度,辅助作图,还能用来完成一些物理小实验,请你参照示例利用刻度尺设计两个小实验,分别用来说明不同的力学相关知识。

 
实验的方法
实验的现象
能说明的物理知识
示例
将刻度尺抛出
刻度尺落后地面
物体受到的重力方向竖直向下
实验一
 
 
 
实验二
 
 
 
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,一薄钢条的下端固定,现分别用不同的力去推,F1=F3=F4>F2,使其发生如图中的a b b d各图中所示的形变: (4分)

(1)比较a和b可以说明                                 
(2)比较a和c可以说明                                 

(3)比较a和d可以说明                                 
综上可以说明:                                                    

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理分子间的作用力实验题