初中物理分子间的作用力试题

如图所示，用沿斜面向上2N的拉力，把重为5N的物体匀速拉到高处，请画出拉力的示意图和物体重力对支点O的力臂。

如图所示，用塑料尺用力击打一摞棋子中的一个，该棋子飞出而上面的棋子又落到它原来的位置，是由于它们具有       。棋子飞出的瞬间运动状态是发生改变的原因是塑料尺施加的     的作用。下面两个棋子静止不动，是受        力作用。

下列说法正确的是：                                             （ ）

A．鞋底刻有凹凸不平的花纹是为了增大有益摩擦

B．骆驼具有宽大的脚掌，有助于减小它对沙地的压强

C．100N的力一定比10N的力产生的作用效果明显

D．飞机飞行时，机翼下方空气的流速小，气流压强大

如图所示，一个足球静止在水平地面上，请画出它受力的示意图。

关于运动场上涉及到的物理知识，下列说法正确的是

A．鞋底有花纹，是为了增大摩擦

B．人向前跑步时，要向后蹬地，利用了物体间力的作用是相互的

C．抛出去的实心球在下落过程中，动能转化为重力势能

D．踢足球时，足球发生形变，说明力可以改变物体的形状

如图所示，灯笼用细线悬挂，处于静止状态请画出它所受重力和拉力的示意图；

如图，一木块从斜面上匀速滑下，下列说法正确的是（  ）

A．木块只受到重力和斜面的支持力

B．下滑过程中，木块的重力势能转化为动能

C．下滑过程中，木块的重力势能转化为内能

D．下滑过程中，木块的机械能保持不变

如图，在易拉罐中注入少量的水，对易拉罐加热，待罐口出现白雾时，用橡皮泥堵住罐口，撤去酒精灯．一段时间后，会观察到易拉罐变瘪了，这说明了     的存在，同时也说明了力可以改变物体的     ．

根据要求作图．
（1）如图甲，在图中画出与入射光线对应的折射光线．
（2）如图乙，物体A静止在斜面上，画出物体A对斜面压力的示意图．
（3）如图丙，在虚线框内分别画出开关和灯泡的符号，使之符合安全用电要求．

在初中阶段，我们可以用矿泉水瓶做很多实验：
例如：透过装满水的矿泉水瓶看物体（物体放在距瓶适当的位置），看到一个正立、放大的像，这表明装满水的矿泉水瓶相当于一个放大镜。
（1）双手挤压空矿泉水瓶，                  ，这表明力的作用效果跟力的大小有关。
（2）在空矿泉水瓶侧壁不同高度的地方锥出上、下两个小孔，往里面倒满水，可以观察               ，这表明液体的压强随深度的增加而增大。
（3）将空矿泉水瓶放倒在水平桌面上，当用力向它的侧壁吹气时它会滚动，当用相同的力向它的底部吹气时它却不容易滑动，这表明在压力相同的条件下            。     

如图所示是足球运动中“头球攻门”的情景，当运动员用头球顶球时球的运动方向改变了，说明力能改变物体的 （选填“形状”或“运动状态”），顶球时运动员给球施加了力，但是头也会感到痛，说明物体间力的作用是 的．

如图，小华同学穿着旱冰鞋用力推墙时，自己却向后运动，这一现象说明了力可以改变物体的       ，同时也说明了物体间力的作用是       。

物理兴趣小组用遥控汽车做了如下实验：在小车上固定一块长木板，然后把遥控汽车放到木板的一端（如图）。控制遥控汽车向左运动时，小车同时向右运动。该现象说明物体间力的作用是     的。若以长木板为参照物，小车是       （填“运动”或“静止”）的。遥控器通过    （填“电磁波”或“超声波”）控制遥控汽车运动。

如图是运动员把足球顶出去的情景。

（1）球被顶出去，这说明力可以改变物体的       ；
（2）请在图中作出足球受力的示意图（忽略空气阻力）。

下列关于力的说法正确的是（     ）

A．重力就是万有引力；

B．放在水平桌面上静止的物体所受弹力就是重力；

C．滑动摩擦力总是阻碍物体运动；

D．力的作用是相互的