初中物理分子间的作用力试题

下列现象的解释错误的是（　　）

A．	水难压缩是由于分子间存在斥力
B．	把煤磨成煤粉燃烧能提高燃料利用率是由于其热值变大
C．	家用"暖气"用水作介质是利用水的比热容大
D．	糖放入热水中很快变甜是由于温度越高，分子运动越快

“粘”字用来描写某些物理现象形象而生动，对下列现象的成因分析正确的是 $($　　 $)$

A．刚从冻室拿出的冰棒会“粘”住舌头 $--$因为冰棒带静电

B．穿在身上的化纤衣服易“粘”毛绒 $--$因为衣服带静电

C．光滑铅块积压在一起就能“粘”住 $--$因为分子间没有斥力

D．吸盘式挂衣钩能够“粘”在墙上 $--$因为大气压的作用

小明走进正在使用电蚊香的房间，闻到一股特殊的香味，这是　　现象；如图所示，把两块表面刮净的铅压紧，它们能结合在一起，甚至还能吊起一个大钩码，这说明分子间存在　　（选填“引力”或“斥力” $)$

"便利贴"的背面有粘性，可方便地贴在课本上，其利用的物理知识是（　　）

A．	分子间有引力	B．	分子间有斥力
C．	分子间有空隙	D．	分子是运动的

打开收音机，将调谐旋钮调到没有电台的位置并将音量放大；取一节旧的干电池和一根导线，靠近收音机，将导线的一端与电池的一极相连，再用导线的另一端与电池的另一极时断时续地接触，你会从收音机里听到"咔嚓"声，此实验可以证明 　　的存在；将两个表面光滑的铅块相互挤压，它们会粘在一起，说明分子间存在 　　。

液体很难被压缩，主要是因为（　　）

A．	液体分子不停地运动	B．	液体分子间存在引力
C．	液体分子间存在斥力	D．	液体分子间没有空隙

起重机工作时，钢丝绳未被拉断，是因为组成钢丝绳的物质分子间存在 　 　。空气流动会形成风，这 　　（选填"属于"或"不属于" $\mathbf{)}$ 扩散现象。

"粘"字常用来表述一些物理现象。例如：表面平滑的铅块紧压后会"粘"在一起，这是因为分子间有 　　；吸盘式挂衣钩能够"粘"在墙上是由于吸盘受到 　　的作用；穿在身上的化纤衣服易"粘"毛绒是因为衣服带了 　　的缘故；刚从冰箱冷冻室拿出的冰棒会"粘"住舌头是因为液体瞬间 　　的缘故。

如图所示的小丽穿上旱冰鞋向右推墙的情境，下列分析不正确的是（ ）

A．她推墙时，墙对她没有作用力

B．她离开墙后继续向左运动，是因为受到墙的推力作用

C．她滑行一段距离后会停下来，是因为受到平衡力的作用

D．她静止在水平地面上时，她的重力与地面对她的支持力是一对平衡力

如图，当电风扇工作时，空气会由静止流动起来，这说明力能_________________；同时小车将向_____运动，原因是___________；类似的装置可应用在某些交通工具上，试举一例___________。这类交通工具在月球上是无法工作的，这是因为：_________________。

温哥华冬奥会3000m速滑决赛中，我国选手周洋一马当先，率先冲过终点，勇夺金牌。比赛中，以看台上的观众为参照物，周洋是_________的（选填“运动”或“静止”）；到达终点后，周洋继续滑行了一段距离，是因为她具有__________的缘故；周洋最终停了下来，这说明力可以改变物体_________________。

根据如图所示的实验，在下面的空格处填入相应的内容．

（1）图1：滴入热水中的墨水比滴入冷水中的墨水扩散的快，说明：      ．
（2）图2：迅速压缩活塞，棉花燃烧，这是通过做功增大内能的，其中的内能增大是利用转换法，通过      现象观察到的．
（3）图3：说明：                ．
（4）图4：验电器的原理是：      ．

如图所示是用气球做的三个小实验：

（1）如图甲，将气球在化纤衣服上摩擦几下，靠近头发，观察到头发飞起来；
（2）如图乙，松开气球的口子，快速放气后会感到气球变凉；
（3）如图丙，松开气球的口子，气球向后喷出气体的同时，气球会沿着绳子快速向前飞去。
请任选其中一个实验中的某个现象，根据示例再写出这个实验中涉及的一个物理现象及其对应的物理知识。（不得与示例重复）
示例：物理现象：如图丙，气球会沿着绳子快速向前飞去
物理知识：力能改变物体运动状态
物理现象：________________________________；
物理知识：________________________________。

运动员用网球拍击网球时，球和网拍都变了形，这表明力的作用是      的；同时，球的运动方向和速度大小发生变化，表明力还可以使物体的      发生改变．

如图所示，甲、乙两队正在进行拨河比赛，经过激烈比拼，甲队获胜，下列说法正确的是（ ）

A．甲队对乙队的拉力大于乙队对甲队的拉力

B．甲队对乙队的拉力小于乙队对甲队的拉力

C．甲队受到地面的摩擦力小于乙队受到地面的摩擦力

D．甲队受到地面的摩擦力大于乙队受到地面的摩擦力