如图为质量和初温都相同的A、B两物,在相同的加热条件下吸热升温的图像,由图像可知,A、B的比热容C1、C2的大小关系是 ( )
A、C1>C2 B、C1<C2
C、C1=C2 D以上都有可能
一支蜡烛在燃烧过程中,它的( )
A.质量变小,比热容不变,热值不变 | B.质量变小,比热容变小,热值不变 |
C.质量不变,比热容不变,热值变小 | D.质量变小,比热容变小,热值变小 |
右图所示的是甲、乙两种质量相等的非燃料液体吸收的热量与温度变化情况的图像。根据图像中提供的信息可知,当甲、乙两液体吸收相同的热量时,_________液体升高的温度大,甲、乙两种液体中,_________液体的比热容较大。
同学们在做“比较水和沙子的吸热能力”实验的场景如图所示,他们说该实验有两种探究方法.
(1)实验方法一的设计如图所示:
①在实验中,加热相同的时间目的是_________________;
②请你指出该同学的设计思路和实验装置中的错误和不足.
错误:___________________________________________
不足:___________________________________________
(2)请你设计出第二种实验方法:
①写出该实验方法所需要的测量仪器______________;
②请写出设计思路.
_________________________________________________________________________________
比热容是物质的一种特性。用同种物质制成两个质量不等的物体,其比热容 ____ (填“相同”或“不同”)。质量均为1kg的铜块 [ c铜 = 3.9×102 J / (kg·℃ ) ] 和铅块 [ c铅 = 1.3×102 J / ( kg·℃ ) ] ,如吸收了相等的热量,则铜块与铅块升高的温度之比为 ︰ ;若铜块温度升高了100℃,则它吸收了 J的热。
质量和初温都相等的铜和铝(铜的比热容小于铝) ,放出相等热量后相接触,热传递的方向是 ( )
A.从铜传给铝 | B.从铝传给铜 | C.不发生热传递 | D.不能确定 |
如图为质量和初温都相同的A、B两物,在相同的加热条件下吸热升温的图像,由图像可知,A、B的比热容C1、C2的大小关系是 ( )
A、C1>C2 B、C1<C2
C、C1=C2 D以上都有可能
如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同.燃料的质量都是10g,烧杯内的液体质量也相同.比较不同燃料的热值,应选择 两图进行实验;比较不同物质的比热容,应选择
两图进行实验;
某同学在做“比较不同物质吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给水和煤油加热,用加热时间的长短来表示物质吸收热量的多少。他得到如下数据
(1)分析第1、2次实验数据,可以得出的初步结论是:同种物质升高相同温度时,吸收热量的多少与物质的 有关。
(2)分析第1、3次数据,可以得出的初步结论是:
。
(3)分析第 、 次实验数据,可以得出的初步结论是:质量相同的同种物质,吸收热量的多少与物质的温度变化量有关。
材料 |
锰铜 |
钨 |
镍铬 |
锰铜 |
钨 |
锰铜 |
镍铬 |
试题篮
()