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初中物理

甲、乙两种材料不同的金属块,它们的质量相等,同时投入沸水中充分加热,先把甲金属块从沸水中取出投入一杯冷水中,热平衡后,水的温度升高了5℃取出甲金属块(不计水的质量变化),再把乙金属块由沸水投入该杯水中,热平衡后又使水温升高了5℃,则两金属块的比热关系是(  )

A.c<c B.c ="c" C.c >c D.以上情况都有可能
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  • 难度:未知

1kg20℃的水吸收4.2×105J的热量后,它的温度在下列给出的四个温度中,最多有几个可能温度(  )①80℃,②100℃,③120℃,④130℃

A.1 B.2 C.3 D.4
  • 题型:未知
  • 难度:未知

A、B两物体质量相等,温度均为15℃,甲、乙两杯水质量相等,温度均为55℃,现将A放入甲杯,B放入乙杯,热平衡后,甲杯水温降低了4℃,乙杯水温降低了8℃,则A、B两种物理的比热容之比为(  )
A.2:3      B.3:5      C.4:9     D.1:2

  • 题型:未知
  • 难度:未知

现代家庭装修中有些浴室使用燃气热水器提供热水,小芳家安装了燃气热水器。已知水进入热水器前的温度是10℃,洗澡时热水器输出热水的温度设定为40℃;如果小芳洗一次澡用热水0.05m3,水的比热容是4.2×103J/(kg·℃)。求:
(1)所用热水的质量为多少?
(2)水从热水器中吸收多少热量?
(3)若天然气完全燃烧释放热量的70%被水吸收,需要消耗多少m3的天然气?(天然气的热值q=4×107J/m3

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小洪同学家原来用液化石油气烧水,每天约用60℃的热水100kg.她参加“探究性学习”活动后,在老师指导和同学帮助下,制作了一台简易的太阳能热水器。
(1)若这台热水器夏天平均每天可将100kg的水从20℃加热到60℃,这些水吸收的热量为多少?
(2)若液化石油气燃烧放出的热量有70%被水吸收,她家改用太阳能热水器后,平均每天可节约液化石油气多少千克?(液化石油气的热值为8.0×107J/kg)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示是“比较水和沙子吸热升温的属性”的实验装置.

(1)除了图示的器材外,本实验要用到的测量工具还有       ;加热过程中,用搅棒搅动的目是       :水和沙子吸热的多少可以通过       来反映的(选填“温度计示数的升高值”或“加热时间”)
(2)在本实验中,可用来比较水和沙子吸热升温本领的方法是:若加热时间相同,比较       ;若温度计示数的升高值相同,比较       
(3)关于该实验的变量控制,下列要求中不正确的是       (填字母).
A.采用相同的加热方法(如酒精灯火焰的大小,与易拉罐底的距离等)
B.易拉罐中分别装入相同体积的水和沙
C.使用相同的易拉罐

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图为某电饭锅的内部电路。R1是加热电阻,阻值为48.4Ω;R2是限流电阻,阻值为484Ω。煮饭时,接通电源(220V  50Hz),闭合手动开关S1,电饭锅处于加热状态。当锅内食物温度达到103℃时,开关S1会自动断开,断开后若无外力作用则不会自动闭合;S2是一个自动温控开关,当锅内食物温度达到80℃时会自动断开,温度低于70℃时会自动闭合。已知水的比热容为4.2×103J/(kg·℃),电饭锅在一个标准大气压下工作。请回答下列问题:

(1)小明将室温下的水和米放入这个电饭锅煮饭,接通电源后却忘了闭合手动开关S1。请问电饭锅会对锅内的水和米加热吗?为什么?
(2)若将温度为20℃、质量2.5kg的水烧开需要1000s,求电饭锅正常工作时的加热效率。
(3)用电饭锅烧水时,小明发现水沸腾了,但手动开关S1却没有自动断开,于是小明认为电饭锅坏了。小明的观点对吗?请说明理由。

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  • 难度:未知

炎热的盛夏,人赤脚走在沙滩上时,感到烫脚,而踩在水中却较凉,这主要是因为水和沙具有不同的

A.热量 B.内能 C.密度 D.比热容
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  • 难度:未知

用两个相同的电热器给质量同为2kg的物质甲和水加热,它们的温度随时间的变化关系如图所示,据此判断甲物质10min吸收的热量为(  )

A.5.04×105J B.4.2×105J
C.2.52×105J D.条件不足,不能计算
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如图是甲、乙两种质量相等的液体吸收的热量与温度变化的关系图象.若有质量相同、初温相同的甲、乙,放出了相同的热量后,将其混合在一起,则它们之间热量是由      传递到     

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  • 难度:未知

甲种液体的质量是乙种液体质量的2倍,甲的温度为10℃,乙的温度为50℃.如果把两种液体混合后的温度是30℃,不考虑热量损失,则甲、乙两种液体的比热容之比为(    )

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下列说法正确的是(   )

A.温度高的物体内能一定大
B.物体的内能与温度有关,只要温度不变,物体的内能就不变
C.内能小的物体也可能将热量传给内能大的物体
D.物体的温度越高,所含热量越多
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  • 难度:未知

如图是探究物质吸热性质的实验装置图。在两容器内分别装入质量相同的水和煤油,用两个相同的电加热器加热,用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值。

(1)用两个相同的电加热器加热相同时间的目的是:                                 
(2)加热过程中,用搅棒搅动的目的是                ;水和煤油吸热的多少是
通过                   来反映的。(选填“温度计示数”或“加热时间”)
(3)该实验除了水和煤油质量相同外,还应该要求          。(填字母)
A.采用相同的加热方法
B.烧杯中分别装入初温相同的水和煤油
C.使用相同的烧杯

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  • 难度:未知

(5分)某太阳能热水器的水箱内装有50kg的水,太阳光照射一段时间后,水温从20℃升高到60℃。水的比热容是4.2×103J/(kg·℃),焦炭的热值是3.O×107J/kg。
试求:(1)水吸收的热量是多少?
(2)这些热量相当于完全燃烧多少千克的焦炭?

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  • 难度:未知

为研究不同物质的吸热能力,某同学用两个完全相同的酒精灯,分别给质量和初温都相同的甲、乙两种液体同时加热,分别记录加热时间和升高的温度,根据记录的数据作出了两种液体的温度随时间变化的图像,如图所示。

(1)根据图像,某同学认为:“加热相同的时间,甲升高的温度高一些,这说明甲吸收的热量多一些。”这名同学的判断是否正确?           请说明理由:                                   
(2)要使甲、乙升高相同的温度,应给___________加热更长的时间。
(3)如果已知甲的比热容是1.8×103 J/(kg·℃),则乙的比热容是______J/(kg·℃),

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  • 难度:未知

初中物理探究比热容的实验试题