初中物理摩擦起电的实质试题

如图所示，用细线将吸管悬挂起来。小明用餐巾纸摩擦吸管使其带电，将某一物体放在吸管的一端，发现吸管向该物体靠近，由此　     　（选填“能”或“不能”）判断该物体为带电体；小明用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近该吸管时，观察到玻璃棒吸引吸管，由此可知吸管带　     　电，在与吸管摩擦的过程中餐巾纸　     　（选填“失去”或“得到”）电子。

当玻璃棒和丝绸摩擦时，丝绸带 　    　电，是因为在摩擦过程中丝绸 　      　（选填"得到"或"失去"）电子。反复摩擦后，发现玻璃棒的温度升高，这是通过 　     　方式改变物体内能的。

小明将毛皮与橡胶棒摩擦这一过程中，涉及到的物理知识说法正确的是（　　）

A．毛皮与橡胶棒摩擦起电是创造了电荷

B．毛皮摩擦过的橡胶棒能够吸引轻小物体

C．毛皮摩擦过的橡胶棒靠近带负电的物体会互相吸引

D．橡胶棒能带上电荷，说明橡胶棒是导体

下列有关电学知识的说法中正确的是（　　）

A．摩擦起电的过程是创造电荷的过程

B．电荷的定向移动形成了电流

C．验电器是利用了同种电荷相互吸引

D．在家庭电路中电能表接在总开关前

学了摩擦起电的知识后，小刚所在的物理小组探究了常见的一些物质摩擦起电的情况。如图所示，是部分不同物质的原子核对核外电子束缚能力强弱的排序图，他们是通过物体间相互摩擦后的带电情况得出的结论。毛皮与图中的　     　摩擦最容易起电，且它们摩擦后毛皮带　    　（填“正”或“负”）电，再用毛皮与蜡烛相互摩擦后，将带电的蜡烛与带电的毛皮用金属棒连接，瞬间电流的方向是            　（填“从蜡烛到毛皮”或“从毛皮到蜡烛”）。

如图是工厂、加油站里常见的”静电清除杆”，当工人进行静电清除时，只需站在杆旁手摸上端的黑色圆球即可清除人体上的静电。下列有关说法中正确的是（　　）

A．人体与衣服摩擦起电的过程是创造电荷的过程

B．杆上端的黑色圆球可以用橡胶或玻璃制成

C．为达到更好的静电清除效果，应将杆下端的导电线埋入地下

D．若人体带有负电，则清除静电时金属杆中电流方向是从上向下的

如图所示，用毛皮摩擦过的橡胶棒去接触验电器金属球，发现验电器的箔片张开，下列说法错误的是（　　）

A．摩擦起电的实质是电子的转移

B．箔片张开是由于同种电荷相互排斥

C．箔片张开说明橡胶棒带电

D．验电器的乙部件必须是导体

如图是汽车的导电链。有关汽车带电及导电的说法中正确的是（　　）

A．汽车行驶时与空气摩擦起电，这个过程中创造了电荷

B．车体带电后，开关车门时经常“触电”是因为人体是绝缘体

C．如果车体带负电，导电链中电流方向是从车体到大地

D．用干毛巾擦车玻璃后，玻璃更易吸附灰尘是因为带电体可以吸引轻小物体

如图所示，用丝线悬挂两个轻质绝缘小球。已知甲球与丝绸摩擦过的玻璃棒相排斥，则乙球带电情况是　              　。摩擦起电的本质是　      　（选填“质子”“电子”或“原子核”）发生转移。

用丝绸摩擦玻璃棒，玻璃棒因　 　（选填“得到”或“失去”）电子而带上　     　电荷。

摩擦起电跟物质的种类有很大关系，严格说来，与物质的结构和化学成分有关。各种物质中的电子脱离原子所需要的能量是不同的。因此，不同物质的起电顺序是不同的。见下列起电顺序表：

起电顺序（正→负）
有机玻璃	玻璃	毛皮	丝绸	纸	金属	硬橡胶	石蜡	涤纶	硬塑料	聚乙烯	聚丙烯

根据你所学的摩擦起电知识和起电顺序表，判断下列说法正确的是（　　）

A．跟纸摩擦过的硬橡胶棒带正电

B．跟纸摩擦过的玻璃棒带负电

C．跟涤纶摩擦过的硬橡胶棒带正电

D．跟涤纶摩擦过的玻璃棒带负电

如图所示，用皮毛摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球，验电器的金属箔张开，以下说法正确的是 $($　　 $)$

A．摩擦过程中创造了电荷

B．摩擦过的橡胶棒带正电荷

C．经橡胶棒接触后的验电器带正电荷

D．金属箔张开是由于同种电荷相排斥

被甲材料摩擦过的乙棒与被毛皮摩擦过的橡胶棒相互排斥，则乙棒带　　电荷（选填“正”或“负” $)$，是因为乙棒在摩擦过程中　　电子（选填“得到”或“失去” $)$。

下列说法正确的是 $($ 　　 $)$

A．	物体的速度越大，其惯性越大
B．	电磁波不能在真空中传播
C．	摩擦起电的实质是电子从一个物体转移到了另一个物体
D．	磁感线是磁场中真实存在的曲线

摩擦起电实际上是电子在物体之间的转移。与丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，是因为在摩擦过程中玻璃棒　 　了电子（选填“得到”或“失去” $)$。