初中物理电荷间的相互作用规律试题

下列物体中，通常情况下属于绝缘体的是

A．铁线

B．人体

C．铅笔芯

D．塑料尺

小芳同学想探究“塑料梳子与头发摩擦后，各带什么电”，于是她用梳过头的塑料梳子去靠近水平悬挂且带正电的玻璃棒的一端，发现两者相互吸引，那么塑料梳子和头发的带电情况正确的是

A．塑料梳子带负电，头发带正电	B．塑料梳子带正电，头发带负电
C．塑料梳子带负电，头发带负电	D．塑料梳子带正电，头发带正电

如图所示，通草球甲、乙相互排斥，甲、丙相互吸引，如果已知甲带正电，那么乙、丙的带电情况是（ ）

A．乙带负电、丙带正电

B．乙带正电、丙带正电

C．乙带负电、丙带负电或不带电

D．乙带正电、丙带负电或不带电

在探究摩擦起电的实验中。
（1）用毛皮摩擦过的橡胶棒能吸引纸屑，是因为橡胶棒带了     （正或负）电。根据你掌握的原子结构的知识，下列关于带电原因的猜想，你认为正确的是     （只填序号）：
a.摩擦创造了电荷；b.是由于电子发生了转移；c.是由于质子发生了转移。
（2）根据你的猜想，毛皮摩擦过橡胶棒后，你认为：毛皮带     （正或负）电。
（3）实验中，当我们用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一轻质小球时，发现小球被吸引。由此可以判断该小球     带电（选填“一定不”、“一定”或“可能”）。
（4）摩擦起电的实验启示我们原子是可分的。1897年，物理学家汤姆生发现了原子中带负电的     。后来，汤姆生的学生卢瑟福建立了原子的     结构模型。根据这一模型的理论，我们得知：通常情况下，原子呈现中性是由于在其中心的原子核中有与核外电子带等量正电荷的     。

如图所示，验电器的金属箔片张开是因为      种电荷互相排斥，用手接触验电器的金属球后金属箔片闭合，这说明人体是      （选填“导体”或“绝缘体”）．

小丽同学要探究电荷之间的相互作用力跟什么因素有关。她将一个带正电的物体放在A处，然后将挂在丝线上带电的小球先后挂在P₁、P₂、P₃处，小球受力发生偏移情况如图所示。可知小球带______电(选填“正”或“负”)，根据三个小球的偏转情况进行分析，可得出的初步结论是：_____________________________________________。

用干燥的丝绸摩擦玻璃棒后，玻璃棒能吸引轻小物体，则说明玻璃棒  ；此轻小物体  （选填“肯定”或“可能”）是带电体．

下列说法正确的是（　　）

A．	同种电荷相互吸引	B．	同种电荷相互排斥
C．	异种电荷相互排斥	D．	异种电荷间无相互作用

同种电荷相互      ，异种电荷相互      ．

大量事实证明自然界只有      种电荷，人们规定用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷为      ，用皮毛摩擦过的橡胶棒带的电荷为      ．

火柴头与火柴盒之间由于摩擦使温度上升，点燃火柴．这种现象是通过        的方式改变了物体的内能，除此之外还可以用           方式来改变物体的内能。若摩擦过的物体具有吸引轻小物体的现象，这是摩擦        现象。

在晴朗的冬日，用塑料梳子梳干燥的头发，头发会越梳越蓬松，其主要原因是（    ）

A．梳头时，空气进入头发

B．头发和梳子摩擦后，头发带同种电荷相互排斥

C．梳子对头发有力的作用

D．梳头时，头发的毛囊收缩

用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近甲，乙两个轻小物体，结果甲被排斥，乙被吸引，由此我们可以判定（ ）

A．甲带正电，乙带负电

B．甲带负电，乙带正电

C．甲带负电，乙不带电或带正电

D．甲带正电，乙不带电或带负电

下列各图能正确反映电荷之间、磁极之间相互作用规律的是（   ）

四个悬挂着的轻质小球，相互作用情况如图所示，则对小球带电情况的判断正确的是

A. A、B、C球一定带电，D球可能不带电    
B. A球可能不带电，B、C、D球一定带电
C. A、B球一定带电， C、D球可能带电    
D. A球一定带电，B、C、D球可能不带电