如图所示，老师将废弃灯泡的玻璃外壳小心打碎，留下灯头和固定两根引线的玻璃心，将与之相连的灯丝去掉，利用灯头把玻璃心与一盏“220V 40W” 的灯泡串联接入家庭电路中，此时灯泡_____（选填“能” 或“不能” ）发光。然后用酒精灯加热玻璃心，当玻璃心发黄变红时，灯泡_____（选填“能” 或“不能” ）发光。这时移走酒精灯，灯泡_____（选填“能” 或“不能” ）发光。这个实验说明常温下的玻璃是_________，高温下的玻璃变成了___________。
关于物质和物质的性质，下列说法不正确的是
A．撑杆跳之所以能跳得很高，是应用了撑杆的弹性
B．金属能导电是因为金属里面有自由电子
C．“半导体材料”广泛应用于手机、电视、电脑的元件及芯片
D．原子是由原子核和核外的中子组成的
．如图所示，在A、B两点间先后接入下列物体，闭合开关后，能够使小灯泡发光的是（ ）
A．橡皮 B． 铜线 C． 玻璃棒 D．塑料吸管
实验时用铜导线连接电路元件，导线中的铜属于（ ）
| A．导体 | B．半导体 | C．绝缘体 | D．超导体 |
小明将六种不同物品分成a、b两组．其中a组有陶瓷片、玻璃砖、塑料棒；b组有铜块、铅笔芯、盐水．这样分组依据的物理属性是（ ）
| A．硬度 |
| B．导电性 |
| C．密度 |
| D．磁性 |
对于白炽灯泡来说，是利用电流的_________效应来工作的，白炽灯的灯丝_________（填“能”或“不能”）用超导体来做成，电流在灯丝中无论沿什么方向流动都能使其发光。但是用_________（填“导体”“半导体”或“超导体”）材料做成的二极管简称LED灯，只能让一个方向的电流流过它（即单向导电性，二极管的符号类似一个箭头，电流方向与箭头方向相同时，电流才能通过），如下图所示灯泡发光，可知道电源的左边是_________（填“正”或“负”）极。导线中的电流方向是从C→_________（填“A”或“B”）。
如图所示，老师将废弃灯泡的玻璃外壳不小心打碎，留下灯头和固定两根引线的玻璃心，将与之相连的灯丝去掉，利用灯头把玻璃心与一盏的灯泡串联接入电路中，此时灯泡______（选填“能”或“不能”）发光．然后用酒精灯加热玻璃心，当玻璃心达到红炽状态时，灯泡______（选填“能”或“不能”）发光．该实验说明_____________________．
当温度降低到一定程度时，某些材料的电阻会突然变为零，这种现象叫做超导现象，这种材料叫做超导材料。超导材料的应用具有十分诱人的前景，假如将来科学家研制出室温下的超导材料，它可以用来制作成
| A．白炽灯泡里的灯丝 | B．加热器内的电热丝 |
| C．保险管里的保险丝 | D．输电线路上的电线 |
就导电性能来说，金属的导电性能一般比非金属 （选填“强”或“弱”）；有些元素如硅、锗等的导电性能介于金属和非金属之间，常称作 。某些物质在温度极低时，电阻会变成零，这就是 现象。
课外科技兴趣小组的小明同学用两节干电池和一个灯泡连接了如图所示的电路，用来探究铅笔芯AB的导电性。闭合开关后发现灯泡能发光，这说明铅笔是 （填“导体、半导体、绝缘体”），当P向右移动时灯泡亮度增大，说明铅笔芯接入电路的电阻减小，这个实验说明导体的电阻跟导体的 有关。
我们日常生活用电的电压是 V，两节新干电池串联的电压是 V。人体安全电压低于 ，人体是 （选填“导体”或“绝缘体”）。
明明把以下物品分成两类：①铅笔芯、铜线、盐水；②塑料尺、橡皮擦、油.他分成两类后的物品分别属于
| A．固体和液体 | B．导体和绝缘体 |
| C．金属和非金属 | D．晶体和非晶体 |
我们在考试时许多学科要用到2B铅笔填涂机读卡，电脑可以直接读取机读卡上的答案，是因为2B铅笔中的石墨是 （选填“导体”或“绝缘体”），若使用了不合格的2B铅笔，由于铅笔芯的导电性变
（选填“强”或“弱”），这样可能使电脑无法识别。
当温度降低到一定程度时，某些物质的电阻会变为零，这种现象叫超导。常温下超导体的应用有着十分诱人的前景。下面的几个电路元件可用超导体制作的是
| A．电阻箱的电阻丝 | B．电动机的线圈 |
| C．电炉的电热丝 | D．白炽灯泡的灯丝 |
LED灯是一种新型的高效节能光源，它的核心元件是发光二极管，二极管是由 材料制成的．在发电厂发电、输送电能等方面若能采用 材料，就可以大大降低由于电阻引起的电能损耗．
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