初中物理欧姆定律试题

如图，闭合开关，灯泡不亮。在闭合开关且不拆开导线的情况下，将 $M$ 接电源" $+$ "极， $N$ 依次试触 $E$ 、 $F$ 、 $G$ 接线柱，发现电压表示数前两次为零，第三次接近 $3V$ 。若故障只有一个，则可能是 $($ 　　 $)$

A．

电源没电

B．

开关断路

C．

灯泡断路

D．

灯泡短路

在"测定额定电压为 $2.5V$ 小灯泡电功率"的实验中，电源电压保持不变。

（1）请你用笔画线代替导线，将图1中的实物电路连接完整（导线不得交叉）。

（2）实验时，移动滑动变阻器的滑片，发现小灯泡始终不亮，电压表无示数，电流表有示数，则故障可能是 　　。

（3）故障排除后，闭合开关，将滑动变阻器滑片 $P$ 移至某处时，电压表示数如图甲所示，若想测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器滑片 $P$ 向 　　端（选填"左"或"右" $)$ 移动，直到电压表的示数为 $2.5V$ 。此时电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率为 　　 $W$ 。

（4）在该实验结束后，将小灯泡换成一个定值电阻，还可探究 　　的关系（选填" $A$ "或" $B$ " $)$ 。

$A.$ 电流与电阻

$B.$ 电流与电压

如图所示，电路中电源电压保持不变，闭合开关 $S_1$ 后，当再闭合开关 $S_2$ 时，则 $($ 　　 $)$

A．	电流表 $A_1$ 示数变大	B．	电流表 $A_1$ 示数变小
C．	电路消耗的总功率变大	D．	电路消耗的总功率变小

小丽在探究"电路中电流与电阻的关系"时，可供使用的实验器材有：电源（电压恒为 $6V)$ 、电流表、电压表、滑动变阻器、开关各一个、阻值不同的定值电阻四个 $(5\Omega$ 、 $10\Omega$ 、 $15\Omega$ 、 $20\Omega )$ ，导线若干。

（1）请用笔画线代替导线将甲图的实物图补充完整，要求滑动变阻器滑片 $P$ 向 $c$ 端滑动时接入电路中的阻值变小。

（2）当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动出现了图乙所示情况，存在的问题是： 　　。

（3）将 $5\Omega$ 的电阻接入 $a$ 、 $b$ 间，闭合开关后，移动滑片 $P$ 使电压表示数为 $U_0$ ，记录相应的电流值；然后将 $5\Omega$ 的电阻换成 $10\Omega$ 、 $15\Omega$ 的电阻接入 $a$ 、 $b$ 间，闭合开关后，滑片 $P$ 应向 　　（选填" $c$ "或" $d$ " $)$ 端移动，直至电压表示数也为 $U_0$ ，记下相应的电流值。

（4）小丽在换用 $20\Omega$ 电阻做实验时，发现电阻已经损坏，她灵机一动，利用现有的几个电阻解决了这个问题。请你写出小丽的做法： 　　。

（5）小丽完成上述操作后又选了一个 $2\Omega$ 的电阻进行实验，结果发现实验不能正常进行，为完成此实验，电路需要做出调整的是 　　。

（6）小丽根据实验数据得出 $I-R$ 变化的图像，如图丙所示：则小丽实验时 $U_0=$ 　　 $V$ ，实验的小丽所用的滑动变阻器其最大阻值不能小于 　　 $\Omega$ 。

（7）小丽在得出 $I-R$ 图像之后，又画出了如图丁所示的 $I-\frac{1}{R}$ 图像，得出结论，电流与电阻成反比。请对此做出评价 　　。

如图甲，移动滑片使电阻 $R_2$ 的有效阻值从零逐渐变大， $R_1$ 两端电压 $U$ 的倒数与 $R_2$ 的阻值变化的图象如图乙所示，则电源电压为 　　 $V$ ， $R_1$ 的阻值为 　　 $\Omega$ 。

如图是研究巨磁电阻 $(\mathit{GMR}$ 电阻在磁场中急剧减小）特性的原理示意图，闭合开关 $S_1$ 、 $S_2$ 后，电磁铁右端为 　　极，滑片 $P$ 向左滑动过程中，指示灯明显变 　　（选填"亮"或"暗" $)$ 。

某物理学习小组为了探究“电流与电阻的关系”，设计了如图甲所示的实验电路。他们在学校实验室找来了如下一些实验器材：电压恒为 $3V$的电源，电流表、电压表各一只，一个开关，阻值分别为 $5\Omega$、 $10\Omega$、 $15\Omega$、 $20\Omega$的定值电阻各一个，滑动变阻器“ $20\Omega 1A$”一个，导线若干。实验时连接的电路如图乙所示。

（1）连接电路前，开关应　       　（选填“断开”或“闭合”）；

（2）实验中，改变滑动变阻器阻值的目的是使定值电阻两端的电压　       　；

（3）将 $5\Omega$、 $10\Omega$、 $15\Omega$、 $20\Omega$的定值电阻分别接入电路中，每一次都控制定值电阻两端的电压为 $2.5V$；当拆下 $5\Omega$的定值电阻换成 $10\Omega$的定值电阻接入电路时，如果保持滑动变阻器滑片的位置不变，会发现电压表的示数　       　（选填“大”或“小”）于 $2.5V$，接下来应该移动滑片，使电压表示数回到 $2.5V$，读出电流表的示数并记录数据 $\dots \dots$通过多次实验测得多组数据，并利用这些数据得到如图丙所示的电流 $I$随电阻 $R$变化的图像，由数据和图像可以得到的结论是　                                  　；

（4）以上几次实验中记录电表示数时，当定值电阻消耗的电功率最小时，滑动变阻器接入电路的阻值为　      　 $\Omega$。

在家庭电路中，为了防止触电，必须把用电器的开关装在　    　线上，电冰箱、洗衣机等大功率家用电器的电源插座都用三孔插座，为了安全，三脚插头的接地脚应与用电器的　    　相连。

如图所示，是检查酒驾的电路原理图，图中酒精传感器的电阻 $R_m$与酒精气体的浓度成反比。测量时，下列判断正确的是 $($　　 $)$

A．当驾驶员吹出的气体酒精浓度升高时，电压表 $V_1$的示数减小

B．当驾驶员吹出的气体酒精浓度升高时，电压表 $V_2$的示数减小

C．当驾驶员吹出的气体酒精浓度升高时，电流表 $A$的示数减小

D．以上结果都不对

我们在实验室常用如图，测量待测电阻 $R$的电阻值。小丽同学说：在电路中，电压表可以当成断路，电流表可以当成短路，根据欧姆定律得到 $R=\frac{U}{I}$，正确读出两个表的读数，就可以精确测量出待测电阻 $R$的电阻值。你认为这种说法是否正确？如果不正确，请判断测量值比真实值偏大还是偏小？通过学过的知识，解释偏大、偏小的原因。

如图所示是一个灯泡和一个定值电阻的 $I-U$图象，根据图象所给信息计算：

（1）如果将灯泡和定值电阻并联，接在恒定电压为 $6V$的电源两端，求此时灯泡的电阻和定值电阻的阻值；

（2）如果将灯泡和定值电阻串联，接在恒定电压为 $6V$的电源两端，求此时灯泡两端电压以及此时灯泡的电阻。

如图1所示，电路图由电流表及 $\mathit{PQ}$部分组成，电源电压恒定不变。两个定值电阻 $R_1$和 $R_2$，且 $R_2$大于 $R_1$，按照下面四种不同接法分别接在电路图中的 $\mathit{PQ}$两端，当开关闭合后，以下说法正确的是 $($　　 $)$

A．甲图接入电路后，电流表示数最大

B．乙图接入电路后，电流表示数最大

C．丙图接入电路后， $R_2$消耗的功率最小

D．丁图接入电路后， $R_1$消耗的功率最小

科学方法在物理问题的研究中，起到了重要的作用。比如，两个定值电阻，一个 $5\Omega$，一个 $10\Omega$，粗细均匀。以下描述正确的是 $($　　 $)$

A．如果这两个电阻的材料相同，则 $5\Omega$的长度一定大于 $10\Omega$的长度

B．如果这两个电阻的材料不同，则 $5\Omega$的长度一定小于 $10\Omega$的长度

C．如果这两个电阻的材料、横截面积相同，则 $5\Omega$的长度一定小于 $10\Omega$的长度

D．如果这两个电阻的材料、长度相同，则 $5\Omega$的横截面积一定小于 $10\Omega$的横截面积

现代化的家庭电路不仅让我们生活更安全，更给我们带来了很大的舒适和便捷。如图所示是小清家配电系统的简化电路图。一天，小清在插座上插上了新买的制冷机，开关1“跳闸”了，而其他开关正常，拔掉制冷机后合上开关1，其他用电器仍正常工作，再次插上后又出现了之前的现象。根据以上描述，下列说法正确的是 $($　　 $)$

A．插座出现了短路现象

B．开关2或者开关3可能被短路

C．开关4可能断路

D．开关4允许通过的最大电流远大于开关1允许通过的最大电流

某商场新进了一批具有加热和保温两种功能的微型电热水器，其内部简化电路如图甲。该电热水器由控制电路和工作电路两部分组成。控制电路由电源（电压恒定 $U=6V)$、开关 $S_0$、电磁铁（线圈电阻 $R_0=20\Omega )$、热敏电阻 $R$组成。 $R$阻值随温度的变化图象如图乙。工作电路 $R_1=44\Omega$， $R_2=956\Omega$．当开关 $S_0$和 $S$均闭合时，电热水器开始加热 $\left[c_{水}=4.2\times {10}^{3}J/\left(\mathit{kg}{\cdot }^{\circ }\text{C}\right)\right]$。

（1）当温度达到 ${50}^{°}\text{C}$时，衔铁会被吸下，电热水器停止加热。求控制电路中的电流。

（2）电热水器将水箱中 $2\mathit{kg}$的水从 ${17}^{°}\text{C}$加热到 ${50}^{°}\text{C}$，用时 $5\mathit{min}$。求此过程水吸收的热量及电热水器的加热效率。

（3）用电高峰期，电热水器两端实际电压为 $200V$，当电热水器处于保温状态时电热水器工作多长时间会消耗 $1.8\times {10}^{4}J$的电能？