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初中物理

如图所示:电源电压恒定不变,R1=24Ω,S闭合.甲、乙两表均为电压表时:U=12V,U=8V.
(1)求电源电压及R2的阻值;
(2)当S断开时,甲、乙均为电流表时,求出I、I的示数;
(3)当S断开时,甲、乙均为电流表时,求出电阻R1、R2消耗的电功率P1、P2

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图甲所示,电源电压恒为9V,滑动变阻器的最大阻值为100Ω,电流在0.1A~0.4A之间时电子元件均能正常工作.若通过此电子元件的电流与其两端电压的关系如图乙所示,则下列判断正确的是

A.电子元件工作时,电阻保持不变
B.电子元件处于正常工作状态时,电路消耗的最小功率为3.6W
C.当P在中点时,电子元件与滑动变阻器的电压之比为1︰1
D.为使电子元件处于正常工作状态,变阻器的阻值范围应控制在12.5Ω~70Ω
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示电路,电源两端电压保持不变,灯L标有“6V 6W”字样。只断开开关S1时,电压表的示数为U;只闭合S1时,电流表的示数为I;开关全断开时,电压表的示数为U ¢,电流表的示数为I ¢,灯L的实际功率为1.5W。已知:UU ¢=7∶5,II ¢=2∶1,不考虑灯丝电阻RL的变化。求:

(1)定值电阻R2的电阻值;
(2)电路消耗的最大功率。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示是一个玩具汽车上的控制电路,小明对其进行测量和研究发现:电动机的线圈电阻为1Ω,保护电阻R为4Ω,当闭合开关S后,两电压表的示数分别为6V和2V,则下列说法正确的是

A.电阻R两端的电压是4V B.电路中的电流是1.2A
C.电动机的功率是16 D.电阻R的功率是1W
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,电源电压为6V不变,L1、L2是额定电压为6V,电阻为10Ω的灯泡(忽略温度对灯泡电阻的影响),下列说法中正确的是              

A.当仅闭合S1、S2时,L1、L2都不能正常发光
B.当仅闭合S2、S3时,L1亮、L2不亮
C.当仅闭合S3时,电路总电阻为20Ω
D.当仅闭合S1、S3时,电流表的示数为0.3A,电路消耗的总功率为1.8W
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如下图甲所示为某型号光敏变阻器的结构图,AB为一条长10cm、阻值为50Ω且阻值均匀的薄膜电阻,EF为一条导电电极(相当于导线,不计其电阻),在AB、EF之间敷设一层光导电层(无激光照射时为绝缘体),当激光束照射到薄膜电阻和导电电极之间某点时,被照射处的光导电层导电,将该点处的薄膜电阻和导电电极接通。A、B、C为接线柱。由于温室效应导致全球气候变暖,两极冰雪加速融化。小明想利用该光敏变阻器设计一个监测冰山高度的装置。设计电路如图乙所示:在冰山顶上放置一激光源,由其射出的激光束水平照射到光敏变阻器上。已知电源电压为4.5V,电压表的量程为0~3V。


(1)闭合开关,当冰山高度下降时,电压表示数将如何变化?为了保护电压表,定值电阻R0的阻值至少多大?
(2)若R0=40Ω,当冰山下降2cm时,电压表示数为多少?
(3)若将电压表改成冰山下降高度显示仪,该高度显示装置有何不足之处?请说出1点。
(4)国际专门研究全球变暖现象的众多科学家的研究成果表明:如果人们不做任何决定性的改变,让环境照过去几十年的速度恶化下去的话,十年之后,再怎么努力也不能挽回。现在努力还有救。我们拯救地球,只剩下10年时间!而你,正是可以阻止这灾难发生的其中一人,因此,现在就请你从物理学的角度,提出两条保护地球环境的合理化建议。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

现有两个热敏电阻R1R2和一个定值电阻R0R1的阻值会因通过的电流增大导致温度升高时而增大,R2的阻值会因通过的电流增大导致随温度升高时而减小,R0的阻值不变,它们的电流随电压的变化曲线如图甲所示。实验过程中,小明将R2R0两个电阻连接成如图乙所示电路时电流表的示数为0.4A,由此可知,电源电压为       V。实验过程中,改变电源电压,当电压表的示数为6V时,电阻R2的电功率是        W。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在“测量小灯泡电功率”的实验中,已知干电池是新的,小灯泡的额定电压为2.5V,小灯泡的电阻约为9Ω,滑动变阻器上标有“20Ω 1A”字样。
(1)小泰同学正在连接实验电路.还有部分导线未接上,如图所示。请你和小泰一起用笔画线代替导线,把图中电路连接好。 

(2)实验中小泰同学连接好电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡始终不亮,电压表示数为3V,电流表示数为0,故障的原因可能是______; 解决这个故障后,他再次闭合开关,移动滑动变阻器的滑片,发现小灯泡亮度始终不变,则电路中还可能存在的故障是______。
(3)小泰同学排除故障后,再次闭合开关,将滑动变阻器的滑片移到某点时,电压表的示数为2.2V,为测量小灯泡的额定功率应将滑片向______端移动(选填“左”或“右”)。
(4)当电压表的示数等于额定电压时,电流表的示数如图所示,则小灯泡正常发光时的电流是______A,小灯泡的额定功率是______W。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

伟伟和凡凡正在利用物理知识测量一个定值电阻的阻值。
(1)如图是伟伟设计的电路图。则她在甲处应接入_______,在乙处接入_______,请帮她设计合理的记录数据的表格。 

(2)凡凡认为伟伟的设计会造成实验结果偏______(填大或小),于是设计了自己的电路图,如图,在实验时他应该先将单刀双掷开关S掷到_______,电路中R0的作用是________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

现代家庭电器化程度越来越高,用电安全是一个十分突出的问题.下表提供了一组人体电阻数据。

测量项目
完全干燥时
出汗或潮湿时
手与手之间电阻
200kΩ
5 kΩ
手与脚之间电阻
300 kΩ
8.8 kΩ
手与塑料鞋底之间电阻
8000 kΩ
10 kΩ

 
如图所示,用电器R接在电压为220V的电源上时,消耗电功率是1100W,电路中还有额定电流为10A的保险丝。则:

(1)保险丝是由______大,______低的铅锑合金组成。
(2)只有用电器R接入电路时,通过熔断丝的电流为多少?
(3)一个潮湿的人,赤脚站在地上,由于不小心,手接触火线,发生触电事故,则看,通过人体的电流是多少(上表电阻数据仅适用于此人)?
(4)保险丝能不能救人命?为什么?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图为小艺同学通过实验获得的定值电阻A和小灯泡B的I—U图象,根据图象提供的信息,求:

(1)小艺认为小灯泡的电阻随着电压的增加而变大,你认为对吗?请说明理由。
(2)元件A的阻值为多大?
(3)若将它们并联,接在5V的电源上,电路中的总电流为多大?
(4)若将它们串联,接在某电源上,电路中的总电流是0.15A,电源电压是多大?

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  • 难度:未知

小黄同学在物理实践活动中,设计了如图所示的四种用电流表或电压表示数反应弹簧所受压力大小的电路,其中R’是滑动变阻器,R 是定值电阻,电源两极间电压恒定。四个电路中有一个能实现压力增大,电表示数增大,这个电路是

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  • 难度:未知

右图所示为某电热饮水机的电路原理图。饮水机有加热和保温两种工作状态。已知电源电压保持220 V不变,R1和R2均为发热电阻,电阻R1的阻值为1210 Ω,电阻R2的阻值为121 Ω。求:
⑴ 饮水机处于保温状态时电路中的电流是多少?
⑵ 饮水机处于加热状态时电路的总功率是多少?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在“测量小灯泡的功率”的实验中,小灯泡的额定电压是2.5V,滑动变阻器上标有“10Ω 2A”字样,小灯泡的电阻小于10Ω。(8分)
(1)连接不完整的电路如图A所示,请用笔画线代替导线,将实物电路连接完整(要求导线不交叉,滑片向右移动时,电路中电流变小)。

(2)连接好电路后,为了保证电路的安全,要将滑动变阻器滑片移至     端(选填“A”或“B”),才能闭合开关;闭合开关时,发现电流表指针偏向左侧没有刻度的那一边,造成这一故障的原因是       
(3)排除故障,闭合开关,电压表示数为1.5V,为了让小灯泡正常发光,应将滑片向     端移动(选填“A”或“B”)。
(4)当小灯泡正常发光时,电流表示数如图B所示,通过小灯泡的电流是     A。小灯泡的额定功率是        W。



 

 

(5)继续移动滑片,闭合开关后,发现小灯泡不亮,电流表无示数,电压表的示数接近3V.发生这种现象的原因可能是_______________________.



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  • 难度:未知

CFXB型电饭锅有两档,其原理如图所示,“1”挡是高温档,“2”挡是闷饭、保温,若已知电阻R0=44Ω,R=2156Ω,则:

(1)电饭锅保温时,电阻R0两端的电压是多大?
(2)电饭锅高温档时的电功率是多大?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理欧姆定律试题