如果家庭电路中发生短路,那么
A. |
用电器仍然正常工作 |
B. |
灯泡烧坏 |
C. |
电灯发暗 |
D. |
保险丝烧断 |
如图所示,将条形磁铁固定在静止的小车上,电路连接完整后,闭合开关 时,小车不动。变阻器的滑片 向左移动到某位置时,小车开始向左运动,则下列变阻器接入电路的方式正确的是
A. |
接 、 接 |
B. |
接 、 接 |
C. |
接 、 接 |
D. |
接 、 接 |
下列说法正确的是
A. |
核能属于可再生能源 |
B. |
导体横截面积越大阻值越大 |
C. |
大功率用电器可以使用两孔插座 |
D. |
用超导体做导线可以降低由于电阻引起的电能损耗 |
巨磁电阻 效应是指某材料的电阻在磁场中急剧减小的现象,在如图的电路中,当 闭合后下列判断正确的是
A. |
电压表 的示数变大,通电螺线管的左端是 极 |
B. |
电流表 的示数变小,通电螺线管的左端是 极 |
C. |
电压表 的示数与电流表 的示数之比变小 |
D. |
电压表 的示数与电流表 的示数的乘积变小 |
小芳同学学习物理后整理笔记,错误的是
A. |
影响电阻大小的因素有电压、电流、温度 |
B. |
电压一定时,通过导体的电流与导体的电阻成反比 |
C. |
调节耳机音量的电位器实质是一个变阻器 |
D. |
千瓦时、度、焦耳都可用作电能的单位 |
如图所示电路,开关闭合后,两灯都不亮,用一根导线连接 、 两点后,两灯仍不亮,再用这根导线连接 、 两点后,两灯还是不亮:仍然用这根导线连接 、 两点后,灯 亮而灯 不亮,假设故障是下列中的一个,那么故障可能是
A. |
灯 断路 |
B. |
灯 短路 |
C. |
灯 断路 |
D. |
开关的接线柱处断开 |
关于安全用电,图中错误的是
A. |
使用测电笔的方法 |
B. |
开关接在火线上 |
C. |
螺口灯的螺旋金属接在零线上 |
D. |
三孔插座应有接地线 |
小雅同学在做电学实验时,不小心将电压表和电流表的位置互换了,如图所示,如果此时将开关闭合,则
A. |
两表都可能被烧坏 |
B. |
两表都不会被烧坏 |
C. |
电流表不会被烧坏 |
D. |
电压表不会被烧坏,电流表可能被烧坏 |
如图所示的电路,闭合开关 ,向左移动滑动变阻器的滑片,下列判断正确的是
A. |
电压表 的示数变小 |
B. |
电压表 的示数不变 |
C. |
电流表 的示数变小 |
D. |
电路的总功率变大 |
关于家庭电路,下列说法错误的是
A. |
正确使用试电笔时,没有电流通过人体,所以不必担心触电 |
B. |
新建楼房安装的空气开关可以代替保险丝的作用 |
C. |
电能表要安装在总开关之前的干路上 |
D. |
洗衣机的外壳要接地 |
把一个标有" "的小灯泡和定值电阻 串联后接在电压为 的电源上(如图所示),小灯泡恰能正常工作。该电路工作 定值电阻产生的热量是
A. |
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B. |
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C. |
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D. |
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某房间原来只接有一只标有" "的灯泡,小明又用一只完全相同的灯泡,将它俩串联在一起,在电源电压不变的情况下,房间内的总亮度将
A. |
变亮 |
B. |
变暗 |
C. |
不变 |
D. |
无法确定 |
如图所示,已知电源电压不变,为了比较电阻 和 的大小,四位同学分别设计了如下的电路,其中不可行的是
A. |
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B. |
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C. |
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D. |
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某同学在做"用滑动变阻器改变电流"的实验时,连接如图所示的电路,将滑动变阻器的滑片移动到最大阻值处,闭合开关 ,发现小灯不亮,接下来的操作,在以下步骤中最合理的是
A. |
断开开关 ,更换灯泡重新实验 |
B. |
断开开关 ,增加电池的节数重新实验 |
C. |
断开开关 ,拆掉导线重新连接电路 |
D. |
观察电流表的示数是否为零,判断电路是否断路 |
试题篮
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