在图8一8的电路中,闭合电键后,灯都正常发光,伏特表和安培表均有示数,在某一时刻突然两灯熄灭,且伏特表的示数变大,安培表的示数为0,此时电路中可能出现的故障是:( )
A.安培表烧坏 | B.灯L1断路 |
C.灯L2断路 | D.灯L2短路 |
为了研究电阻与材料的关系,采用了如图所示的电路,其中AB是锰铜线,CD是镍铬合金线,它们应该:( )
A.长度相同,横截面积不同 |
B.长度相同,横截面积也相同 |
C.长度不同,横截面积也不同 |
D.长度不同,横截面积相同 |
如图所示.将开关S闭合后,向左移动滑动变阻器滑片P,灯的亮度和电压表示数变化情况分别是:( )
灯变亮,电压表示数变大; B.灯变亮,电压表示数变小;
灯变暗,电压表示数变大; D.灯变暗,电压表示数变小.
将三各阻值为60Ω的电阻按一定的方式连接起来,其总自阻的最大值和最小值分别是:( )
A.180Ω 90Ω; | B.90Ω 40Ω; | C.90Ω 20Ω; | D.180Ω20Ω. |
李磊在厨房帮妈妈做饭时观察到下列一些现象,并用所学物理知识进行解释.其中解释不正确的是:
A.磨刀是为了增大压强,切肉更容易些 |
B.用高压锅煮饭是因为锅内气压大,沸点高,饭熟得快 |
C.打开电冰箱时冒出“白气”,这是冰箱内蔬菜、水果中的水分蒸发产生的水蒸气 |
D.电饭锅用三脚插头和三孔插座,是为了防止锅体漏电造成触电事故 |
(多选)张力同学有一个电阻,当他在电阻的两端加上6 V的电压时,他测出通过电阻的电流是0.3 A,现在他将电压增加3 V,下列说法中正确的是
A.通过电阻的电流是0.9 A | B.通过电阻的电流是0.45 A |
C.导体的电阻是30 Ω | D.导体的电阻是20 Ω |
如图8-80所示电路中,把一根粗细均匀的电阻丝变成圆环,A、B、C、D是环上四等分点,当闭合开关S后,滑片由B经C滑至D的过程中,电流表示数将[ ]
A.由小变大 B.先变大后变小 C.由大变小 D.先变小后变大
张弛同学在做“用变阻器改变灯的亮度”的实验时,她将一只小灯泡与滑动变阻器及开关串联后接在电源上,但闭合开关后无论怎样移动滑动变阻器的滑片,灯都不亮,为了检查电路故障,她另取一只电压表将表分别与小灯泡、开关并联时,表的指针均不动;将表与滑动变阻器并联时,表的指针明显偏转.则电路故障可能是( )
A.电源没电了 | B.小灯泡处开路 | C.滑动变阻器处开路 | D.开关处开路 |
.如图6-56所示电路中电源电压不变,当S闭合,且滑片P 向左滑动时,
各电表示数的变化情况是:( )
A.A1表读数不变、A2表读数变小、V表读数变小 |
B.A1表读数变大、A2表读数变大、V表读数不变 |
C.A1表读数变小、A2表读数变大、V表读数变大 |
D.A1表读数不变、A2表读数变大、V表读数不变 |
某同学用电流表和电压表测甲、乙两段导体的电阻后作出图9所示的图像,由此可判断:( )
A.R甲=R乙 | B.R甲> R乙 | C.R甲<R乙 | D.条件不足,无法确定 |
如图所示,电源电压保持不变,当开关S闭合,滑动变阻器滑片P向左滑动时:( )
A.电流表读数变大,电压表读数变大。 | B.电流表读数变小,电压表读数变小。 |
C.电流表读数变大,电压表读数变小。 | D.电流表读数变小,电压表读数变大。 |
如图所示,当开关闭合后,发现小灯泡不亮,电流表无示数,用电压表测量发现Uab="6V," Ubc=0, Udc=0,其故障原因可能是:( )
A.开关接触不良,断路了 | B.电流表断路了 |
C.小灯泡灯丝断了 | D.小灯泡被短路了 |
试题篮
()