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初中物理

将如图所示的滑动变阻器连入电路,要求当滑片向左移动时,电路中的电流增大,则滑动变阻器连入电路的接线柱应该是 

A.A和B B.B和D C.A和D D.B和C
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为杜绝操作工手指损伤事故的发生,某厂家设计制造的切纸机,必需将两只手同时分别按住左、右开关,切纸机才能正常工作。下列电路设计中符合要求的是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列几种关于电阻的说法中正确的是(    )

A.长导线的电阻一定比短导线的电阻大
B.粗导线的电阻一定比细导线的电阻小
C.铁导线的电阻一定比铜导线的电阻大
D.电阻是导体对电流的阻碍作用,即使导体中没有电流,导体还仍然有电阻
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,电源电压不变,开关闭合后,在滑动变阻器滑片P向右滑动的过程中,电压表的读数

A.变小 B.变大 C.先变小后变大 D.先变大后变小
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图5所示的电路中,电源电压保持不变。闭合开关S后,当滑动变阻器的滑片P向左移动时,下列判断正确的是  

A.电流表示数变大,电压表示数变小
B.电流表示数变大,电压表示数变大
C.电流表示数变小,电压表示数变小
D.电流表示数变小,电压表示数变大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

当将滑动变阻器的滑片P向右移动时,图3中的哪一种连接方法可使变阻器连入电路部分的电阻增大?  

  • 题型:未知
  • 难度:未知

电阻是导体对电流的阻碍作用,所以(   )

A.有电流通过导体就有电阻,没有电流通过导体就没有电阻
B.通过导体的电流强度逐渐增大,则导体的电阻也逐渐增大
C.导体电阻是导体本身的性质,不管有没有电流通过,导体的电阻是一定的
D.导体的电阻只与导体的长度和横截面积有关
  • 题型:未知
  • 难度:未知

电阻是导体对电流的阻碍作用,所以(   )

A.有电流通过导体就有电阻,没有电流通过导体就没有电阻
B.通过导体的电流强度逐渐增大,则导体的电阻也逐渐增大
C.导体电阻是导体本身的性质,不管有没有电流通过,导体的电阻是一定的
D.导体的电阻只与导体的长度和横截面积有关
  • 题型:未知
  • 难度:未知

图中,表1,表2是两只电表,表1.表2应分别是(   )

A.电流表、电压表 B.电流表、电流表
C.电压表、电流表 D.电压表、电压表
  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明的探究小组在练习使用电压表时,小军把电压表接成了如图2所示的电路,当闭合开关时所发生的现象是(   )

A.灯泡亮、电压表有示数
B.灯泡亮、电压表无示数
C.灯泡不亮、电压表有示数
D.灯泡不亮、电压表无示数
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在“探究影响导体电阻大小的因素”的活动中,小明发现实验器材中金属丝只有一根,其它器材足够,如果要他完成下面的一些实验探究活动,其中他不可能完成的是(  )

A.探究导体电阻与长度的关系
B.探究导体电阻与横截面积的关系
C.探究导体电阻与材料的关系
D.探究导体电阻与温度的关系
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为架设一条输电线路,有粗细相同的铁线和铝线可供选择,下面叙述最合理的是(   )

A.因铁线坚硬,应选铁线
B.因铝线易于架设,应选铝线
C.因铁较便宜,应选铁线
D.因铝线电阻小,应选铝线
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为了改变一根导线电阻的大小,下列方法中肯定不能达到目的的是

A.给导线加热 B.将导线对折后使用
C.将导线拉长后使用 D.改变导线中的电流
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示的变阻器四种不同接法的电路中,闭合开关后,当滑片向右移动时,电路中灯泡变亮的是  

  • 题型:未知
  • 难度:未知

有两个电阻R1、R2(R1>R2),在图所示各种情况中阻值最小的是    

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理欧姆定律选择题