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初中物理

如图4所示,V1V2是完全相同的两个电压表,都有3 V和15 V两个量程,闭合开关后,发现两个电压表偏转的角度相同,则

A.R1R2=1∶4 B.R1R2=4∶1
C.R1R2=1∶5 D.R1R2=5∶1
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图3所示的电路中,电源电压不变,闭合开关S后,灯L1L2都发光,一段时间后,其中一灯突然熄灭,而电流表、电压表的示数都不变,则产生这一现象的原因是

A.灯L1短路 B.灯L2短路  
C.灯L1断路 D.灯L2断路

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阻值为3Ω与6Ω的电阻,将它们串联,其总电阻为R1;将它们并联,其总电阻为R2,则R1R2等于

A.2∶1 B.1∶2 C.2∶9 D.9∶2
  • 题型:未知
  • 难度:未知

张华同学在“探究通过导体的电流与其两端电压的关系”时,将记录的实验数据通过整理作出了如图2所示的图像,根据图像,下列说法错误的是:

A.当在导体乙的两端加上1V的电压时,通过导体乙的电流为0.1A
B.将甲、乙两导体并联后接到电压为3V的电源上时,干路中的电流为0.9A
C.通过导体甲的电流与其两端的电压成正比
D.导体甲的电阻大于导体乙的电阻
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图1所示,电源电压不变,滑动变阻器的滑片P从a端滑到b端的过程中:

A.电流表、电压表的示数都减小
B.电流表、电压表的示数都增大
C.电流表示数减小,电压表示数增大
D.电流表示数增大,电压表示数减小
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一只10Ω的电阻与一只0.1Ω的电阻并联,并联后的总电阻:

A.等于1Ω B.小于0.1Ω C.等于10.1Ω D.大于0.1Ω小于10Ω。
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示的电路中,电源电压保持不变。电键S闭合前后,只有一个电表的示数发生变化,若故障只发生在灯L1或L2处,则一定是灯                         (   )

A.L1断路 B.L1短路 C.L2断路 D.L2短路
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在如图的几种情况中,符合安全用电的是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示电路,电源电压保持不变,当闭合开关S,调节滑动变阻器阻值从最大变化到最小,两个电阻的“U-I”关系图像如图所示。

 
则下列判断正确的是
A.电源电压为10V
B.定值电阻R1的阻值为20Ω
C.滑动变阻器R2的阻值变化范围为0~10Ω
D.变阻器滑片在中点时,电流表示数为0.3A

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示是测量小灯泡电阻和电功率的实验电路图,当滑动变阻器的滑片向左移动时,电流表、电压表的示数变化情况是

A.增大、增大 B.增大、减小
C.减小、增大 D.减小、减小
  • 题型:未知
  • 难度:未知

两个电阻R1、R2(R1>R2),下列情况中阻值最大的是                             

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,当开关S闭合后,发现电压表示数等于零,对于这个现象,下列肯定错误的是:         

A.L1灯的灯丝烧断 B.L1灯被短路
C.L2灯的灯丝烧断 D.电压表内部断路
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一根导体的电阻是R,现将其接入电路中,要使导体的电阻增大,下列方法可行的是       

A.增大电压 B.增大电流
C.将导体拉长 D.将导体对折后再接入
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  • 难度:未知

教室里装有多盏日光灯,每多开一盏灯,则教室电路的 

A.总电阻增大 B.总电阻减小 C.总电流减小 D.总电压增大
  • 题型:未知
  • 难度:未知

用伏安法测甲、乙两个导体的电阻时,分别测出了通过导体的电流I和电压U,然后作出了I—U的图像如图,由此可以判断:      

A.R= R B.R〈 R
C.R〉R D.无法判断R与 R的大小
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理欧姆定律选择题