智能手机给人们的生活带来极大方便,如通信、照相、学习和购物等。利用所学知识解决下列问题。
(1)人们在超市购物付款时只要打开手机扫一扫,就能快速付款,扫二维码时镜头相当于照相机,此时镜头到二组码的距离应满足 。
(2)手机用充电电池作为电源,如表格是某智能手机电池铭牌。简述手机充电时的能量转化,并计算电池充饱后储存的电能。
可充电锂电池 规格: 充电时,环境温度为 生产日期:20171120 |
(3)智能手机触摸屏相当于一根电阻丝,以水平方向为例,当手指触摸屏时。触摸点 相当于手指)将电阻丝分为左右两部分。设左部分的电阻为 ,右部分电阻为 ,其结构可等效为如图所示电路,电源电压保持不变。当触摸点在水平方向向右移动时,触摸点 到屏幕右边缘的距离减小,则 ,流过 的电流 (均选填"增大"、"减小"或"不变")
在综合实践活动中,小明设计了一种电热饮水机电路,如图甲所示,R1和R2均为电热丝,S2是自动控制开关,可实现“低挡”、“高挡”之间的转换,饮水机工作时功率随时间的关系图象如图乙所示。求:
(1)30min内电路消耗的总电能;
(2)饮水机工作时,通过电阻R1的电流;
(3)电阻R2的阻值。
小明和小华分别用"伏安法"测量定值电阻的阻值。
(1)小明实验的电路如图甲所示,请用笔画线代替导线把电路连接完整。
(2)小明第1次测量时,电压表示数如图乙所示,则电压为 。
(3)小明测量的数据如表一所示,则定值电阻的阻值为 。
表一
实验次数 |
1 |
2 |
3 |
电压 |
|
2.0 |
2.5 |
电流 |
0.30 |
0.41 |
0.52 |
表二
实验次数 |
1 |
2 |
3 |
电压 |
1.5 |
2.0 |
2.5 |
电流 |
0.30 |
0.20 |
0.10 |
(4)小华测量的数据如表二所示,则小华实验中存在的问题可能是: 。
如图所示电路,电源电压保持 不变, 是定值电阻, 是最大阻值为 的滑动变阻器。闭合开关,当 的滑片位于最左端时,电路中的电流为 .求:
(1)电阻 的阻值;
(2)滑片从最左端移动到最右端的过程中,滑动变阻器的最大功率。
某小组同学准备探究"通过导体的电流与电压、电阻的关系"实验器材有:干电池2节,滑动变阻器(20Ω,1A)、电流表、电压表、开关各一个,不同阻值的定值电阻及导线若干,图甲是他们连接的实验电路。
(1)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片P移到 (选填"A"或"B")端
(2)闭合开关后,他们移动滑动变阻器的滑片至某一位置,电压表示数为0.7V,电流表示数如图乙所示,接着继续探究,把所测数据填在了下表中
实验次数 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
电压U/V |
0.7 |
1 |
1.1 |
1.5 |
1.7 |
电流I/A |
|
0.18 |
0.20 |
0.26 |
0.30 |
①图乙中电流的示数为 A。
②图丙是以电流Ⅰ为纵坐标、电压U为横坐标建立的平面直角坐标系,请根据他们所测数据、在坐标系中描点,画出I﹣U图象,并标记为a。
(3)图丙中b、c、d三条I﹣U图象,是其他组同学选择5Ω、10Ω和20Ω的定值电阻,按图甲电路测量数据所画。
①单独分析图丙中每条I﹣U图象,可以得到的结论是 。
②该小组同学发现,分析图丙中的I﹣U图象,还能得到:"当导体两端电压一定时,导体中的电流与导体的电阻成反比"这一规律。请写出分析方法: 。
③验证②中的规律,该小组的同学选择了5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻,准备分别接入图甲电路,测量电流进行探究,有同学提议:既然探究时需要保持电阻两端电压不变,图甲中可以不用连接滑动变阻器和电压表。他们按照提议分别将三只电阻由小到大接入电路,闭合开关后,读出电流表示数分别为0.42A,0.24A,0.13A,发现无法验证②中的规律。于是他们计划仍按图甲进行探究,分析测量数据后,选定准备加在电阻两端的电压值U.为确保完成验证,则这个电压值U的范围为 。
A.1.5V<U≤3V
B.1.3V<U<2.1V
C.1.3V<U≤2.6V
D.2.1V<U<2.6V
如图甲是"电子技师"学生社团所使用的迷你电烙铁,铭牌标有" "。社团小组对其改进,使电烙铁温度可调,图乙为小组设计的电路简图。闭合开关,当滑动变阻器(铭牌标有" " 接入电路的电阻为 时,电烙铁刚好正常工作。不考虑温度对电阻的影响,求:
(1)当电烙铁正常工作时,通过电烙铁的电流和电烙铁的电阻。
(2)该电路两端的电源电压。
(3)该电路中电烙铁的最小实际功率。
在"测量小灯泡的功率"实验中,小灯泡标有"2.5V"字样。
(1)图甲中有一处导线连接错误无法正常完成实验,错误的导线是 (选填"①"或"②")。
(2)正确连接电路并检查无误后,闭合开关,发现灯泡不亮,两电表均无示数。为了检查故障,小华将电压表拆下,在开关闭合状态下,分别将电压表接在电源、滑动变阻器及开关两端,结果只有接在滑动变阻器两端时,电压表无示数,则肯定出现故障的元件是 。
A.电源 B.开关 C.灯泡 D.滑动变阻器
(3)排除故障后,使小灯泡正常发光,电流表示数如图乙所示,电流为 A,小灯泡的额定功率为 W
(4)你认为利用本实验电路能探究电流与电压的关系吗?答: ,理由是 。
(一)小明发现:漆黑夜间上洗手间,很难摸到墙上开关,于是动手自制夜间照明电路。
器材:6V新蓄电池、规格为"2.5V0.5A"的新灯泡L、定值电阻R 0、开关S、导线若干。
(1)请在图甲中以笔画线代替导线完成电路连接。要求:夜晚闭合开关S,电压表显示电源电压,灯泡正常发光;白天断开开关S,电压表指针指零,灯泡熄灭。
(2)定值电阻R 0= Ω
(3)灯泡的规格也可标记为"2.5V W"
(二)数月后,小明发现:闭合开关S,灯泡发光,亮度有所下降
小明猜想:可能是长期使用,蓄电池用旧了导致电源的输出电压有所降低
(4)闭合开关,如图乙所示,电压表显示旧蓄电池的输出电压为 V
小明还猜想:可能是长期使用,灯泡自身发生了变化。因为他发现灯泡玻璃壳内壁发黑。
(5)灯泡玻璃壳内壁发黑是由于钨丝发生
A.先升华后凝华 B.先汽化后液化 C.先熔化后凝固 D.先升华后凝固
(三)小明用该旧蓄电池探究、绘制旧灯泡的I﹣U图象
(6)请在图丙中以笔画线代替导线完成电路连接,要求:闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应置于A端。
(7)请根据图丁将实验⑥的电流表示数填入表格。
实验序号 |
① |
② |
③ |
④ |
⑤ |
⑥ |
U/V |
0 |
0.5 |
1 |
1.5 |
2 |
2.5 |
I/A |
0 |
0.18 |
0.28 |
0.34 |
0.38 |
|
(8)请在图戊中画出旧灯泡的I﹣U图象
(9)小明发现旧灯泡的I﹣U图象不是正比例函数图象,原因是: 。
由第⑥组数据可知,长时间使用后,同样在2.5V额定电压下,旧灯泡的电阻 (大于/等于/小于)新灯泡的电阻。
将两个电阻,串联接在电压恒为的电源上,电阻.,闭合开关。
求:(1)通过电路的电流。
(2)电阻消耗的电功率。
使用试电笔时,人体通过试电笔与火线相连,为什么没有触电事故发生呢?阅读如图资料请你在小组合作交流时给有疑惑的同学讲解其中的道理。
如图所示的电路中, 的阻值为 ,闭合开关 ,电流表 的示数为 ,电流表 的示数为 ,求:
(1)电源电压为多少?
(2) 的阻值为多大?
小亮用"伏安法"测小灯泡的电阻,小灯泡额定电压是 ,电源电压 。
(1)请用笔画线代替导线,将图甲所示的实物电路连接完整。
(2)在连接电路时,开关应 ,滑动变阻器滑片 应位于 (选填" "或" " 端。
(3)闭合开关,移动滑动变阻器的滑片 ,当电压表的示数为 时,电流表示数如图乙所示,此时小灯泡的电阻约为 (保留一位小数);他把多次测量的电流值和电压绘制成 图象,发现 图线是一条曲线,原因是 。
(4)如果还想测量额定电压为 的小灯泡正常发光时的电阻,但是电压表的 量程已经损坏,在不改变原器材的情况下,你的办法是 。
图甲是智能怀旧灯,与灯串联的调光旋钮实质是滑动变阻器,图乙是简化的电路原理图。灯 标有" "字样,当滑动变阻器的滑片 在 点时,灯正常发光, 两端电压不变,不考虑温度对灯丝电阻的影响。问:
(1)灯丝的电阻和 两端电压 是多少?
(2)当滑动变阻器接入电路中的电阻是 时,灯消耗的实际功率是多少?
(3)当滑片 位于中点 和右端 时,灯两端电压之比是 ,则滑动变阻器的最大阻值是多少?
试题篮
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