优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试题库 / 初中物理试题 / 欧姆定律 / 实验题
初中物理

在"伏安法"测电阻的分组实验中:
(1)请你根据图17(a)电路图,在未连好的图18实物图上用笔画线代替导线连接好电路。(待测电阻 R x 阻值约 10 Ω
(2)接好电路后,闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片移至(填"左"或"右")端,使其连入电路的电阻最大,从而。     
(3)老师巡回指导时,发现某一小组的实验电路图如图17(b)所示,原来他们认为 R x 两端的电压可以等于电源(两节串联干电池)电压 3 V 减去电压表的示数。在老师指导下,他们闭合开关后实测了电源两端的电压,发现其值小于 3 V ,说明他们的方案是(填"可行"或"不可行")的。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

用如图21所示的电路来测量未知电阻Rx的阻值,R0阻值已知。
1)将实验过程补充完整:
a.对照电路图连接好电路,并将滑动变阻器的滑片滑至阻值最大处;
b.闭合开关,                                       ;
c.断开开关,整理器材。
(2)用测量所得的物理量和已知量符号表示出待测电阻Rx=          。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

实验室中有一蓄电池,电压标记已模糊不清,电压约为20V。现在实验室有下列器材:

定值电阻R0(阻值为10Ω)1个、滑动变阻器(阻值变化范围为0~20Ω)1个、标准电
阻箱(阻值变化范围为0~9999Ω,电路符号为“     ”)1个,一只量程为0~3V、
0~15V的电压表,单刀单掷开关若干,导线若干。
请从中选择适当的器材组成实验电路,测出该蓄电池的电压值。
(1)在方框中画出你设计的实验电路图。
(2)简述你连接好电路后的测量步骤(测量的物理量用物理符号表示):
(3)写出该蓄电池电压U大小的表达式(用所测的物理量和已知量表示),U=          

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在测量定值电阻的实验中,

(1)连接电路时开关应__________。
(2)请你用笔画线代替导线,将图中的实物电路连接完整。
(3)闭合开关前,滑动变阻器的滑片P应移至_____(选填“A”或“B”)端。小青闭合开关后,移动滑片P到某一点时,电流表示数为0.2A,电压表示数如图所示,为__________V,计算出的电阻值为__________Ω。
(4)小青仅把这一次实验测量所得的阻值作为最后的结果,你认为合适吗?         ,
理由是______________________________。
(5)如图所示是其他两组同学根据测得数据作出的,I-U图像,分析图像可知
Ra_________Rb(选填“>”、“=”或“<”)。
(6)小珍连接好电路后闭合开关,发现无论如何移动变阻器的滑片P,电压表、电流表均有示数,但都不改变,原因可能是____________________________________。(写出一种即可)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读短文,回答文后问题 
树木在低温时细胞受伤,会造成枝条电阻发生变化.用电阻测量法可以鉴别树木的耐寒能力.实验时,取某待测树种当年生长的粗细、长短相同的一些枝条分别放入不同的冷冻箱内,在不同的温度下冷冻,24h后取出.等恢复至室温时,测量这些枝条上相同距离的两点间电阻.该树种的部分测量数据如下表所示

(1)如图a所示为测量枝条电阻的电路,请用笔画线代替导线将电路连接完整.
(2)在测量冷冻温度为-20℃的枝条电阻时,电压表读数为8.6V,电流表示数如图b所示,请算出电阻填入表格中.
(3)在图c中画出枝条电阻和冷冻温度关系的图像.
(4)由图像可知,该树种枝条电阻大小与冷冻温度的关系为               .

  • 题型:未知
  • 难度:未知

轿车仪表盘上都有一个用来提醒司机车门是否关好的指示灯,若四个车门中任意一个车门未关或未关好,该指示灯会一直发光。小明学习了电学知识后设计了如下图所示的这部分电路,四门开关采用的是车门关好相当于开关闭合。老师看了小明的设计后,指出他的设计与实际不符,实际四门开关采用的是车门打开时开关才闭合。请你进一步评价小明设计上体现的不足,并在右侧虚线框内重新设计一个这部分的电路,以避免以上的不足。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

王海同学用电流表测量电流时,把电流表串联接入电路后闭合开关,发现指针偏转如图甲所示,产生这种情况的原因是                             ;另一同学测量时,则发现指针偏转如图乙所示,产生这种情况的原因是                                      

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(7分)小明同学想探究“一段电路中的电流跟电阻的关系”,设计了如图甲所示的电路图 (电源电压恒为6V)。

(1)根据小明设计的甲图,用铅笔连线将乙图的实物图连接完整。
(2)小明将第一次实验得到的数据填入了右边表格中,

实验序号
电压IV
电阻/。
电流IA
1
4
10
0. 4
2
 
20
        

 
然后将E、F两点间的电阻由10Ω更换为20Ω,调节滑动变阻器的滑片P向       移动(A/B),直到A
        为止。此时电流表的指针位置如图丙所示,请把测得的电流数值填人上表。
(3)小明根据实验数据得到如下结论:电流与电阻成反比。请你对以上的探究过程做出评价,并写出两点评价意见:                       

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在探究“电阻上的电流与两端电压的关系”的实验中,所用的器材有:一个定值电阻R、一个电压恒定的电源,电流表、电压表各一个,滑动变阻器一个,开关一个,导线若干。有三位同学分别设计了图16所示的甲、乙、丙三个电路图。

(1)三个电路图中,只有丙图是符合要求的,甲图中的错误是_____________________
_________,乙图中的错误是__________________________。
(2)在这三个电路图中,都有滑动变阻器,如将滑片P都向左移动时,甲图中电压表的
示数将_________,乙图中电流表的示数将_________,丙图中电阻的阻值将________。(三空都选填“变大”、“变小”或“不变”)
(3)在探究过程中,使用滑动变阻器的目的是                               

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列是某同学在进行中考实验操作考查时,利用伏安法测量某未知电阻后完成的一份《试验报告》,请你仔细阅读后帮他进一步完善:
试 验 报 告
试验目的:测量未知电阻R的值
试验步骤:(1)据试验目的画电路图;(2)依照电路图连接电路,调节滑动变阻器,使电路中的电阻最大;(3)闭合开关,读出两表示数;(4)据测得的U、I值,算出R的电阻值。
试验记录:
试验结论:通过计算得出待测电阻R的电阻值。
回答问题:
(1)完整的试验报告应包括:                   ;此报告中缺               
(2)从试验步骤看,主要缺陷是              ,因而不够精确;
(3)若该同学刚一“试触”,就发现电流表指针迅速摆动到最大刻度,其原因可能是:        
(4)就此电路而言,假如电压表的电阻不是很大,则电阻值的测量结果将偏       ;原因是:                     
(5)表格中的空格内应该是         

电压
电流
电阻
3.5V
0.5A
 

 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,AC、EG分别为长度和粗细都相同的锰铜丝和镍铬丝合金,B、F分别为这两段电阻丝的中点,一位同学用该装置做“研究决定电阻大小的因素”实验,记录数据见下表:
 
(1)比较步骤1(或4)与2(或5),得出结论:                                      
(2)比较步骤2(或5)与3(或6),得出结论:                                       
(3)比较步骤                              ,得出结论:导体电阻大小与材料有关。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

左图所示电路用的是等效替代法测量未知电阻。
其中Rx是待测电阻(阻值大约几百欧),R是滑动变阻器,R0 是 
电阻箱(电阻箱的最大电阻值大于Rx)。
(1)请根据实验电路图把下列主要实验步骤中的空白填齐。
①按电路图连好电路,并将电阻箱R0的阻值调至最大。
②闭合开关S1
③闭合开关_______,调节滑片P,使电流表指针指在适当的位置,记下此时电流表的示数I。
④先断开开关_______,再闭合开关_______,保持___________的电阻不变,调节_______,使电流表的示数仍为I。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小乐想利用两块电流表和阻值已知的电阻R0测量电阻Rx的阻值。小乐选择了满足实验要求的电源、电流表A1和A2,并连接了部分实验电路,如下图所示。
(1)请你帮助小乐完成下图所示的实验电路的连接。

(2)电流表A1的示数用I1表示,电流表A2的示数用I2表示,请用I1、I2和R0表示Rx。则Rx=____________________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小丽测量标有“2.5 V”字样小灯泡的电阻.实验桌上备有以下实验器材:待测小灯泡、电压表、电流表、滑动变阻器、电源、开关各一个;导线若干.

(1)请你在实物连接图中用笔画线代替导线将电压表连入电路.
(2)开关闭合前,滑动变阻器的滑片应移到______端,这样做能对电路起保护作用,在此实验中滑动变阻器的另一个作用是________________________________________.
(3)若开关闭合后,小丽发现电流表有示数,电压表示数为零,则可能的原因是__________________________________________.
(4)排除故障后,小丽通过实验得到的数据记录如下表.你通过分析表中的实验数据能发现:灯泡的电阻值随灯泡两端的电压增大而_________(填“增大”、“减小”或“不变”)

实验序号
1
2
3
4
5
6
小灯泡两端的电压U/V
0.5
1.0
1.5
2.0
2.5
2.8
通过小灯泡的电流I/A
0.08
0.10
0.14
0.18
0.20
0.22
小灯泡的发光亮度
不发光
很暗
较暗
较亮
正常发光
很亮

 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小静同学用电池组、开关、电压表、电流表和滑动变阻器以及导线等实验器材,测小灯泡正常发光时电阻.

(1)测量电阻的原理:   
(2)在图1方框内画出电路图.
(3)如图2所示,小静连接的电路还没有完成,如果要求滑动变阻器的滑片P 向右移动时,电流表的示数变小,导线M应与滑动变阻器的接线柱   连接.(填“A”、“B”或“D”)
(4)调节滑动变阻器使小灯泡正常发光,安培表用的是0~0.6A档,伏特表 用的是0~15V档,各表示数如图3所示,灯L两端的电压是   伏,灯L中的电流是   安,灯L的电阻   欧.

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理欧姆定律实验题