冬冬在做“探究通过导体的电流与电阻的关系”的实验中,采用了图(甲)所示的电路图。
(1)请按照电路图,用笔画线代替导线,将图(乙)中的实物图连接完整。
实验次数 |
1 |
2 |
3 |
电压(V) |
2 |
2 |
2 |
电流(A) |
0.4 |
0.2 |
0.1 |
(2)实验过程中,冬冬把电阻R由5Ω分别换成了10Ω、20Ω,每次闭合开关后,首先应调节______________________,使________________________保持不变,然后再记录流表的示数。
(3)下表是冬冬测得的三组数据,据此数据可得到的结论是:___________________________
.如图所示的实验器材,现用电流表、电压表分别测出通过灯泡的电流和灯泡两端的电压,电路中电流约为0.5A,并用变阻器改变小灯泡的电流,要求滑片向右滑动时灯泡变亮。
(1)按要求连接实物图 (2)画出相应的电路图
(3)连接电路时开关应处于_________状态,变阻器的滑片应处于_______端(A或B)。
(4)若闭合开关灯不亮,但电压表示数约等于电源电压,此时故障可能是__________ _;如发现电流表、电压表的指针均反偏,最简单的解决方法是_______________________;如移动滑片P发现两表示数均比较小且不变,则原因为 _____________________。
在做“决定电阻大小的因素”实验时,需要在电压相同的条件下,比较通过不同导线的电流。下表是给出的几种不同的导线。
(1)为研究电阻与导体材料是否有关,应在上表中选用导线C和导线
(2)为研究电阻与导体的长度是否有关,应在上表中选用导线C和导线
(3)为研究电阻与导体横截面积是否有关,应在上表中选用导线A和导线
(4)本实验采用了_____________的研究方法。
物理兴趣小组做“探究导体电阻大小与导体长度的关系”实验。他们在如图所示电路中的A、B两点间接入待研究的电阻丝,电源电压恒定。忽略电阻丝电阻随温度变化的影响,待用电阻丝的规格如下表。
(1)他们应选择序号为 的两根电阻丝来研究;
(2)实验中,两次电流表指针均有偏转,但第二次的示数小于第一次的示数,说明第二次接入电路的电阻丝的阻值较 (选填“大”或“小”);
(3)从表中所给电阻丝的规格看,还可以用这些电阻丝来做另一个探究实验,即探究导体电阻大小与导体 的关系。
(4)本实验主要用到的物理方法是 、 。
序号 |
材料 |
长度 |
横截面积 |
1 |
炭钢合金丝 |
L |
S |
2 |
镍铬合金丝 |
2L |
S |
3 |
镍铬合金丝 |
L |
2S |
4 |
镍铬合金丝 |
2L |
2S |
18. 如图所示电路中均为实验室常用电表,已知R1>R2,电压表V1、V2、V3的示数分别为U1、U2、U3,且有两块电压表指针偏转均如图所示;电流表A1、A2的示数分别为I1、I2。
(1)I1、I2的大小关系式为
(2)求U1、U2、U3的值及电源电压U
如图甲所示是小明“探究串联电路中电压的关系” 的实验电路图。
(1)实验步骤
A.按图甲所示接好电路。
B.滑片P移到适当位置,用电压表测出定值电阻R0两端的电压U1。C. 。
D.保持滑片P不动,用电压表测出A、B两点之间的电压U。
E.移动滑片P的位置,重复步骤B、C、D两次。
(2)实验过程中,滑片P向左移动过程中,灯泡的亮度 。(填“变亮”“变暗”“不变”)
(3)断开开关时,发现电压表如图乙所示,原因是 。
(4)讨论交流:小明在进行小组交流时,认为实验过程中没有换用不同规格的小灯泡也没有改变电源电压进行多次实验,所以不能得出可靠的结论。对此请作出你的评价 。
(5)假如不重新实验,小明某次测得电阻R0两端的电压如图丙所示,则此时R0两端的真实电压为 V。
.(5分)小华同学按下图所示的电路,研究通过导体的电流与导体两端电压、导体电阻间的关系.
(1)若保持电源电压的大小和电阻箱R1的阻值不变,移动滑动变阻器R2的滑片P,可测得不同的电流、电压值,如表1.分析表1中数据可知: ;
(2)然后,他又改变电阻箱R1的阻值并测得相应的电流值,如表2.分析表2中数据可知:电流与电阻 (填“成”或“不成”)反比,这与欧姆定律 (填“相符”或“不相符”),其原因是 .
(3)小华在得到表1的数据后,改变了电阻箱R1的阻值又测得
另一组电流、电压值,并绘制了如图所示的电流与电压的
关系图像,由图可知第二次电阻箱连入的电阻值
第一次连入的电阻值.(选填“大于”、“小于”、“等于”)
(8分)如图是测量“小灯泡额定功率”的实验(小灯泡上标有"2.5 V"字样,电阻大约10Ω左右)。已知电源是两节新的干电池,滑动变阻器标有“10Ω1Α”字样。
请用笔画线代替导线按图甲电路图将图乙连线完整;(原有导线不许改动,导线不许交又)
甲 乙
若小刚合理的连接好电路,并按正确的顺序操作,但闭合开关后灯不亮,小刚猜想:
A.可能灯丝坏了 | B.可能是变阻器开路 |
C.可能小灯泡短路 | D.可能是电流表开路 |
根据小刚的猜想,请你借助图中的电流表和电压表验证小刚的猜想,将电压表、电流表 示数填入下表。
排除故障后,实验时发现电压表示数为2 V,为了测额定功率应将滑动变阻器滑片P向__________(选填“A”或“B")
当小灯泡正常发光时,电流表的示数如丙图所示,通过小灯泡的电流是_________A,小灯泡的额定功率是___________W。
小明同学做“测定小灯泡的电功率”实验,电源电压为3伏,小灯标有“2.2V”字样,滑动变阻器标有“10Ω 1A”字样,所用实验器材均完好。
①他先将实验器材(除电压表外)串联连接,发现将最后一根导线连接完毕后,电流表有示数,其错误原因可能是 (8) 。然后,他将电压表并联在小灯两端,发现电压表示数如图(a)所示,其错误原因可能是 (9) 。
②他找到问题所在后,重新实验,闭合电键并移动变阻器的滑片,当电压表的示数为 (10) 伏,小灯正常发光。若此时电流表的示数如图(b)所示,则小灯的额定功率为 (11) 瓦,此时变阻器连入电路的电阻为 (12) 欧。
(9分)甲、乙两组同学利用如图甲所示的电路测定小灯泡的额定功率.已知小灯泡的额定电压为2.5V,滑动变阻器铭牌上标有“10Ω 2A”的字样,电源电压不变.
(1)甲、乙两组同学按如图连接电路,闭合开关S前,滑动变阻器的滑片P应调到图中的_________点处(选填“a”或"b");
(2)如果(l)中的滑动变阻器滑片P的位置调节正确,当闭合开关S后,两组同学却发现小灯泡都不亮,此时电压表、电流表的示数如下表。请根据表中数据,分析产生故障的原因并填人表中空格处;
组别 |
电流表的示数I/A |
电压表的示数U/V |
故障原因 |
甲组 |
0.3 |
0 |
|
乙组 |
0 |
3.0 |
|
(3)某组同学排除故障后,再次闭合开关S,调节滑动受阻器的滑片P,当观察到电压表的示数为2.5 V时,电流表的示数如图乙所示为 A,则小灯泡的额定功率为 W;
(4)若此时将小灯泡和电流表的位置对换,则 ( )
A.小灯泡不会发光 B.小灯泡会被烧坏
C.电流表示数不变 D.电压表示数不变
.在“测定小灯泡电功率”实验中,待测小灯泡额定电压为3.8V,小灯泡的额定功率估计在1W左右。
(1)某同学正确连接电路,闭合电键后发现灯泡不发光,电压表有示数,电流表指针不偏转,产生这一现象的原因是 (14) 。
(2)故障排除后,移动滑动变阻器的滑片,在小灯泡发光情况由很暗到正常发光到很亮的过程中,该同学正确记录了小灯泡两端的电压和通过小灯泡的电流,数据见下表,但表中仍有不完整的地方,请将所缺内容填写完整:
(3)该同学分析实验数据得出:小灯泡的发光亮度是由灯泡的 (17) 决定的。
(4)进一步分析实验数据发现:通过小灯泡的电流与小灯泡两端的电压不成正比,可能的原因是
(18) 。
某同学通过实验,探究电流与电压、电阻的关系时,记录了如下两表数据:
你从表一中可获取的信息是当 一定时,电流与电压成 。
从表二中可获取的信息是当 一定时,电流与电阻成 。
是某实验小组在探究导体电阻大小与哪些因素有关的实验中所用导体的相关物理量
的记录:
导体编号 |
A |
B |
C |
D |
长 度(m) |
1.0 |
1.0 |
1.0 |
0.5 |
横截面积(mm2) |
1.2 |
1.2 |
2.4 |
1.2 |
材 料 |
镍铬丝 |
锰铜丝 |
镍铬丝 |
镍铬丝 |
(1)影响导体电阻大小的因素较多,因此本实验要采用的探究方法是_______________;
(2)选用导体AD,可探究导体电阻大小与______________是否有关;
(3)要探究导体电阻大小与导体材料是否有关,应选用____和____两根导体。(以上两空选填导体编号)
在测定小灯泡的额定功率(额定电压为2.5V)的实验中:
(1)、在图未完成的电路中,导线的接头M应连在滑
动变阻器的_____(选填:“A”或“B”)接线柱上(要求:滑片置于A端时电阻最大)。
(2)、闭合开关S后,电压表的示数为0.5V,要使小灯泡正常发光,应将滑动变阻器的滑片P向_____
(选填:“A”或“B”)移动。
(3)、当灯泡正常发光时,电流表的示数为0.3A灯泡的额定功率P=_____W
试题篮
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